Слайд 1Повышение эффективности
социально - педагогического сопровождения родительской общественности.
Обутова М.А.
Социальный педагог
Слайд 2Динамика посещаемости
классных родительских собраний
Слайд 3Анкета для родителей
для оказания педагогической поддержки в воспитании
Слайд 5
Назовите самую важную, на ваш взгляд,
проблему в воспитании
Слайд 7Как вы считаете, кто оказывает большее влияние на ребенка – семья
или школа?
Слайд 8В какой форме школа могла бы помочь вам в решении ваших
проблем?
Слайд 9Посещаете ли Вы
родительские собрания?
Слайд 10Помогают ли Вам родительские собрания в воспитании ребенка?
Слайд 11Ваше мнение
о воспитательной работе школы?
Слайд 12ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
РАБОТЫ С СОЦИАЛЬНО – НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ
«СЕМЬЯ»
Цель: создание условий для
успешной социализации ребенка из неблагополучной семьи, социальная защита прав детей, установление связи между семьей и образовательным учреждением.
Слайд 13Задачи программы:
раннее выявление неблагополучных семей;
оказание эффективной социально-педагогической помощи семье, направленной
на успешную социализацию ребенка из неблагополучной семьи;
установить отношения партнерства и сотрудничества с семьей;
содействие личностному и социальному развитию родителей;
содействие родителям в лечении от алкогольной зависимости и трудоустройстве;
содействовать в формировании правовой культуры родителей;
снижение количества неблагополучных семей;
разработка и внедрение рекомендаций классным руководителям, учителям-предметникам в работе с неблагополучными семьями и с детьми из неблагополучных семей.
Слайд 14Сроки и этапы реализации Программы:
1-й этап – май-сентябрь 2016 уч. год
– организационный
Цель: подготовка условий для создания системы работы с социально – неблагополучными семьями.
Задачи:
Изучить и проанализировать состояния работы в школе с социально – неблагополучными семьями.
Изучить нормативную базу.
Разработать, обсудить и утвердить программу по работе с социально – неблагополучными семьями
Подобрать диагностические методики по основным направлениям программы.
Провести МО классных руководителей по проблемам выявления социально – неблагополучных семей.
Слайд 152-й этап – сентябрь 2016 – декабрь 2020 года - основной
Цель: реализация программы «Семья».
Задачи:
Создание психолого-педагогических условий для работы с социально – неблагополучными семьями.
разработка и реализация индивидуальных программ с семьями;
Реализация работы с социально – неблагополучными семьями по специальным программам и методикам.
Способствовать участию родителей вместе с детьми в различных мероприятиях класса и школы.
Создание и выпуск методических материалов, рекомендаций родителям (памятки, брошюры, методические пособия).
Проведение мониторинга реализации программы.
Разработка программы психологического сопровождения неблагополучных семей с целью их социальной адаптации.
Слайд 163-й этап –январь – май 2021 г. – контрольно – аналитический.
Цель:
анализ итогов реализации программы.
Задачи:
Анализ результатов программы.
Обобщение опыта работы с социально – неблагополучными семьями в школе.
Создание банка методик по работе с социально – неблагополучными семьями.
Определение стратегии дальнейшей работы с социально – неблагополучными семьями.
Слайд 17Реализация программы предполагает достижение следующих результатов:
Количественные результаты:
Снижение количества неблагополучных семей.
Улучшение микроклимата
в семьях, сведение к минимуму негативных факторов риска неблагополучных семей на социализацию ребенка.
Сокращение количества правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних из неблагополучных семей, профилактика безнадзорности и беспризорности.
Культурно-массовыми мероприятиями будут охвачены все неблагополучные семьи.
Содействие в трудоустройстве.
Будут выпущены методические пособия, буклеты и памятки для родителей и специалистов отделения.
Качественные результаты:
У родителей повысится ответственность за воспитание детей, появится желание изменять жизненные ситуации, улучшать условия жизни ребенка и семьи.
У родителей повысится уровень знаний в области правовых вопросов.
Снизится уровень психо-эмоционального напряжения, сформируется позитивный образ будущего для ребенка и семьи в целом.
Установление доверительных детско-родительских отношений, устранение конфликтов между детьми и родителями.
Слайд 18Программа родительского всеобуча
«Семья и школа»
Программа родительского всеобуча частично составлена на
основе инновационно-просветительского проекта «Воспитание ответственностью», основная задача которого – развитие воспитательного потенциала семьи.
Цель программы - развитие профилактического и воспитательного ресурса семьи, направленного на формирование ценностного отношения к здоровью и профилактику употребления ПАВ.
Задачи:
Формирование способов эффективного взаимодействия родителей и детей адекватные возрасту ребенка, навыков эффективного общения в семье.
Активизация мотивации родителей к воспитанию у ребенка ЗОЖ.
Повышение психолого-педагогической грамотности родителей по вопросам формирования культуры здоровья в рамках семейного воспитания.
Повышение уровня информированности родителей в области профилактики негативных и зависимых форм поведения (девиантного, аддиктивного, аутоагрессивного и пр.)
Пропаганда и возрождение семейных традиций.
Оказание психологической помощи в осознании собственных, семейных и социально-средовых ресурсов, способствующих преодолению внутрисемейных проблем и проблем взаимоотношения с ребенком.
Слайд 19Ожидаемые результаты работы, их социальная эффективность
1. Возрождение традиций семейного воспитания, утверждение
здорового образа жизни.
2. Улучшение микроклимата в семье.
3. Обучение родителей навыкам социально-поддерживающего и развивающего поведения в семье и во взаимоотношении с ребенком (подростком).
4. Оказание практической помощи родителям, при возникновении проблемных ситуаций.
5. Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям и злоупотреблению психоактивными веществами в подростковой среде.
Слайд 20Структура родительского всеобуча
Слайд 21Психолого-педагогическое просвещение родителей по параллелям МОБУ СОШ№27
Цели
Просвещение родителей в вопросах педагогики,
психологии, законодательства РФ
Задачи
Знакомство родителей с основами педагогических, психологических, правовых знаний.
Обеспечение единства воспитательных воздействий школы и семьи.
Обобщение и распространение положительного опыта воспитания.
Предупреждение родителей от совершения наиболее распространенных ошибок.
Привлечение родителей к активному участию в воспитательном процессе.
Слайд 25Социальное партнерство:
МУ МВД «Якутское», ПДН
Органы опеки и попечительства;
КДН и ЗП
ЦП
Управа округа
«Строительный»
ГУ СРЦН
Рос алкоконтроль
Управление по контролю за оборотом наркотиков МВД РС(Я)