Презентация, доклад на тему Развитие мелкой моторики как средство формирования психических процессов у детей со сложной структурой дефекта( нарушения слуха и интеллекта)

у детей со сложной структурой дефекта ( нарушения слуха и интеллекта)

и позднооглохших детей.
Должность: Педагог-психолог.
Педагогический стаж: 1,5 г.
Мое профессиональное кредо: «Учить ребенка тому, чего не делаешь сам, бессмысленно.»

нарушениями интеллекта обусловлена психологическими и физиологическими особенностями детей: развитие навыков мелкой моторики способствует улучшению внимания, мышления, оптико-пространственного восприятия.

умнее.» В.А.Сухомлинский «Систематические упражнения по тренировке движения пальцев наряду со стимулирующим влиянием на развитие речи являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга.» М.М. Кольцова

для обслуживания своих потребностей и социальной адаптации
Создание условий для развития мелкой моторики для детей с недостатками слуха с нарушениями интеллекта
Привитие обучающимся основ гигиены, формирование таких качеств личности как усидчивость, аккуратность, работоспособность, ответственность.

уровень речевого развития

Преобладание наглядного мышления и наглядно-образного мышления над словесно-логическим

Имеются отклонения в ЭВС

карты оказания психолого-педагогической помощи детей.
3. Календарно- тематическое планирование работы психолога-педагога с детьми с отклонениями в психическом и эмоциональном развитии на 2014-2015 учебный год.

4. Повторная диагностика учащихся, посещавших коррекционно-развивающиеся занятия.
5. Отчет о работе педагога-психолога с детьми с отклонениями в психическом и эмоциональном развитии.

и эмоциональном развитии на 2 четверть 2014-2015 учебного года.

с бумагой

Игры в «сухом бассейне»

Игра с песком

Работа с крупами

Работа с пластилинами

Работа с трафаретом

Работа с карандашом

/ Составитель Е.А. Калмыкова. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2007
2. Бертынь Г.П., Розанова Т.В. Клинико-психологическое изучение глухих детей со сложным дефектом//Дефектология 1993, № 4.
Сурдопедагогика: учебник для студ. высш. пед. учеб.; под ред. Е. Г. Речицкой.
Интернет-ресурсы:
http://www.maam.ru/detskijsad/korekcija-melkoi-motoriki-u-doshkolnikov-s-narusheniem-intelekta-v-procese-ruchn ogo-truda.html
http://www.metod-kopilka.ru/razvitie_melkoy_motoriki_u_detey_s_narusheniem_intellekta-36766.htm