Презентация, доклад на тему Работа с молодыми учителями

РДА
Гаріфулліна Надія Олександрівна

інтелектуально-повнокровної праці – це завдання стає нині першочерговим у практичній роботі школи “
(В.О. Сухомлинський)

№155
 «Про організацію та проведення
шкільного конкурсу молодих фахівців «Шанс»»
 
Згідно річного плану школи та плану роботи з молодими фахівцями, з метою вдосконалення та підвищення творчого потенціалу молодих фахівців
НАКАЗУЮ:
1. Організувати та провести шкільний конкурс з молодими фахівцями «Шанс» в 3 етапи:
1) «Я і мій кабінет» 24.10.13р.;
2) «Відкритий урок» 19.11.13р.;
3) «Фінал»12.12.13р.
ЗДНВР
2. Провести консультації з молодими фахівцями щодо умов конкурсу.
ЗДНВР, вчителі-наставники
3. Контроль за виконанням наказу покласти на ЗДНВР Гаріфулліну Н.О.
 
Директор школи Ю.В. Сербулова

положення
 
1.1. Шкільний конкурс молодих учителів Мартинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів "Шанс" (далі – Конкурс) проводиться відповідно до Законів України "Про освіту" та "Про загальну середню освіту", річного плану школи
1.2. Положення встановлює порядок організації та проведення Конкурсу.
1.3. Основні принципи організації Конкурсу: відкритість, достовірність, об'єктивність, науковість, рівність можливостей усіх учасників.
1.4. Конкурс започатковується з 2013 року та проводиться за необхідністю.
 
2. Мета та завдання Конкурсу
2.1. Головною метою Конкурсу є виявлення та розвиток творчого потенціалу молодих педагогів, підняття престижу педагогічної професії, формування активної позиції молодих учителів.
2.2. Основні завдання Конкурсу:
- створення умов для самореалізації молодих педагогів та розвитку їхньої творчої активності й ініціативи;
- виявлення, узагальнення та поширення перспективного педагогічного досвід у молодих учителів;
- стимулювання педагогічної діяльності молодих фахівців;
- привернення уваги органів виконавчої влади, громадськості до проблем молодих педагогів.
 
3. Учасники Конкурсу
3.1. Брати участь у Конкурсі можуть педагогічні працівники Мартинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, які мають педагогічний стаж від одного до п’яти років. Участь у Конкурсі є добровільною.
3.2. Учасники Конкурсу повинні дотримуватися норм педагогічної етики та регламенту Конкурсу.

І-ІІІ ступенів.
4.2. Для проведення Конкурсу створюється організаційний комітет та журі, який затверджується адміністрацією школи.
4.3. За результатами Конкурсу визначається один переможець і номінанти.
4.4. Конкурс проводиться в 3 етапи:
1етап – «Мій кабінет».
2 етап – «Мій урок».
3 етап – фінал конкурсу (візитна картка, хобі та ін.)
 
5. Вимоги до участі у Конкурсі
5.1. На Конкурс подається: заявка від учасника.
 
6. Визначення переможців Конкурсу та їх нагородження
6.1. Переможців кожного туру Конкурсу визначає журі та оргкомітет і готує відповідну документацію (протоколи, наказ, дипломи для нагородження). Дипломи вручаються переможцям, номінантам Конкурсу.
6.2. Організатори Конкурсу після визначення переможців повідомляють про його результати після кожного етапу конкурсу учасникам.
6.3. Переможці, номінанти Конкурсу нагороджуються відповідними дипломами переможця та номінантів, грошовими преміями або подарунками.
 
 Директор Мартинівської ЗОШ І-ІІІ ст.: Н.М.Соловйова

рішень журі НАКАЗУЮ:
1. Присвоїти місця учасникам конкурсу таким чином:
І місце - Яценюк О.А., вчитель української мови та літератури, англійської мови;
ІІ місце - Фіщенко Ю.О., педагог-організатор;
ІІІ місце - Семенова А.В., психолог ,
Ніженський С.В., вчитель географії .
2. В номінації «Приз глядацьких симпатій» - Ніженський С.В., вчитель географії
3. Нагородити переможців грамотами школи.
4. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з НВР Гаріфулліну Н.О.
 
Директор: Н.М.Соловйова

 З наказом ознайомлені:
  Гаріфулліна Н.О.
Ніженський С.В.
Семенова А.В.
Фіщенко Ю.О.
Яценюк О.А.  

адаптації і мотивації молодого педагога до нових умов праці, формуванню його зацікавленості в роботі, здобуттю позитивних результатів розвитку педагогічного потенціалу, створенню педагогічного середовища, в якому молодий педагог знайде себе і буде прийнятий і потрібний.