Слайд 1Профилактика вредных привычек школьников.
Формирование у подростков культуры сохранения и совершенствования
собственного здоровья.
Педагог-психолог Земскова Н.В.
МАОУ «СОШ №5 им.И.Д.Черняховского»
Слайд 2В подростковом возрасте закладываются причины многих серьезных болезней, развивающихся в зрелом
возрасте. Так, например, потребление табака, алкоголя, наркотиков, ПАВ, неправильное питание и недостаточная физическая активность приводят к болезням.
Вредные привычки — злейший враг здоровья человека, которые приобретают ещё в школьные годы и от которых потом не может избавиться в течение всей жизни, серьёзно вредя здоровью.
Слайд 3Курение
Табак воздействует на все органы и системы организма. Курящие подростки становятся рассеянными,
невнимательными, медленнее соображают и быстро утомляются из-за истощения нервных клеток, снижается острота зрения, нарушается функция щитовидной железы и нарушается сон.
Слайд 4Алкоголь
Подростковый алкоголизм является настоящей чумой XXI века, разъедающей общество как физически,
так и морально. Согласно статистике подростковый алкоголизм начинается в возрасте 14 лет и встречается, как у девушек, так и парней.
Слайд 5Причины подросткового алкоголизма:
Традиции, существующие в семье
Отсутствие должного воспитания и контроля со
стороны родителей.
Недооценка вреда от алкоголя родителями.
В семье алкоголиков в большинстве случаев подростки становятся алкоголиками
Взаимоотношения и моральный климат в семье.
Слайд 6Наркотические и психоактивные вещества
На сегодня наркомания распространена среди подростков в
первую очередь, из-за того, что подросток еще не сформировался как полноценная личность, он эмоционально слаб и чрезмерно любопытен.
Слайд 7 Вредные привычки оказывают поистине колоссальный разрушающий эффект на организм
человека. Для борьбы с вредными привычками необходимо более широко применять профилактику здорового образа жизни, занятий спортом и физической культурой.
Слайд 8 Проблема здоровья обучающихся становится приоритетным направлением развития образовательной системы
современной школы, стратегическая цель которой - воспитание и развитие свободной жизнелюбивой личности, обогащенной научными знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной творческой деятельности и нравственному поведению.
Слайд 9Стратегические цели сохранения здоровья подростков:
Здоровьесберегающие тенологии
Систематическое наблюдение за состоянием здоровья учащихся,
контроль за соблюдением требований СанПиНов
Рациональная организация учебного процесса и внеучебной деятельности
Организация физкультурно-оздоровительной работы с учащимися
Повышение квалификации специалистов в области охраны и укрепления здоровья
Организация системы просветительской и методической работы с педагогами, специалистами и родителями
Просветительско-воспитательная работа с учащимися
Слайд 10Профилактика вредных привычек - это реальный способ помочь подросткам осознать всю опасность
употребления алкоголя, наркотиков и других вредных веществ. Профилактика повышение культурного уровня, организация разумного использования досуга школьников, развитие сети кружков и факультативов.
Слайд 11Реализуя работу в данном направлении, в школе необходимо проводить мероприятия для
учащихся:
Физкультминутки на каждом уроке
Ежедневная утренняя гимнастика
Динамические паузы, проводимые старшеклассниками и педагогами
День здоровья
День профилактики
Тематические классные часы
Круглые столы
Факультативный курс “Поговорим о правильном питании”
Конкурсы рисунков, плакатов, тематических стенгазет
Ролевые игры
Конкурс агитбригад “Мы за здоровый образ жизни”
Участие в соревновании “Классы без курения”
Слайд 12Профилактика употребления ПАВ эффективна и приведет к повышению качества ЗОЖ, если:
Применяются как традиционные, так и современные подходы в профилактической работе
• Профилактическая работа проводится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей
Детям и взрослым предоставлена объективная информация о психоактивных веществах
• В процессе профилактической работы происходит формирование устойчиво-негативного личностного отношения к наркотическим и другим психоактивным веществам, адекватной самооценки, навыков общения и саморегуляции
Слайд 13
Культура здоровья
Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский, подчеркивал, что от здоровья, жизнерадостности ребенка
зависят его духовная жизнь, мировозрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.
В формировании культуры здоровья необходимо повысить «роль личностных качеств человека в сознательном и волевом принятии принципов здорового образа жизни», сформировать культуру здоровья – значит пробудить в школьнике внутреннюю потребность в здравосозидании.
Слайд 14 Культура здоровья школьников – это осознанное, ежедневное выполнение учащимися
здоровьесберегающих норм и правил, умение предвидеть влияние результатов своих действий на собственное здоровье и здоровье окружающих людей.
Слайд 15Список литературы:
Воронова Е.В. Здоровый образ жизни в современной школе. Программы, мероприятия,
игры — Ростов на Дону: Феникс, 2014.
Назарова Е.Н., Жилов Ю.Д. Основы здорового образа жизни — М.: Академия, 2013.
Морозов М. Ю. Основы здорового образа жизни — М.: ВЕГА, 2014.