Презентация, доклад занятия с педагогическими работниками О.О. на тему: Идеальный учитель

ему?

Итак, вот примерный список наиболее значимых качеств, которыми должен обладать истинный педагог: 1)дисциплинированность и организованность 2)умение заинтересовать 3)способность завоевать доверие детей 4)заинтересованность в успехах детей 5)желание оказать помощи нуждающемуся ребенку 6)владение различными методами обучения 7)импровизация в своей деятельности (при необходимости)

интеллект
11) справедливость и умение уважать каждого ученика А главное качество, включающее в себя все вышеперечисленные- любовь к детям и своей професии!
Идеальный учитель должен обладать всеми теми качествами,
которые хочет взрастить в своих учениках.

человек, равнодушно относившийся к детям на протяжения всей своей жизни, пойдет в учительскую среду, он вряд ли внезапно полюбит своих маленьких подопечных и заинтересуется подачей для них информации. А ведь все качества учителя основаны
на любви к детишкам. Неприятно представлять учителя(педагога), нелюбящего детей. Из-за нелюбви и равнодушия к тем, кого должен воспитывать, возникает вопрос:
«А зачем же тогда данный человек пошел преподавать?» Таким образом, можно сделать вывод, что одних знаний и умений в своей профессиональной области для учителя не достаточно. И развить выше
представленные, прежде всего личностные качества, почти невозможно, если ими не обладать изначально.

Педагогами рождаются, а не становятся!

будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель».

ли будет на таком уроке ВСЕМ ученикам без исключения? Конечно же нет. Способен ли постоянно кричащий педагог донести до класса необходимую информацию? Да. Нарушит ли он тем самым психику своих подопечных? Безусловно.
 Так какие же качества не совместимы с педагогом?
На ум при этом вопросе приходят все отрицательные качества человека: злость, грубость, несдержанность, нежелание понять, равнодушие.
Самое несовместимое с педагогической деятельностью качество-это отсутствие призвания-то есть равнодушие к детям.

При вопросе «Кто такой идеальный учитель?» сразу возникают положительные ответы. Такой вопрос я задал детям начальной школы, а также самим учителям:
 - Настоящий учитель должен быть добрым.
(Маша, 2 класс)
- Идеальный учитель ставил бы только хорошие оценки… (Миша, 3 класс)
- Идеальный учитель должен быть порядочным, справедливым и терпеливым. (Наталья Борисовна, учитель русского языка и литературы)
- Идеальный учитель задает мало домашнего задания и рассказывает интересные истории на уроках. (Максим, 1 класс)
- Учитель является идеальным, когда обеспечивает высокую мотивацию к обучению своим ученикам. (Людмила Васильевна, учитель математики)

XIX и XX веках? Зависит ли представление об идеальном учителе от времени?

Для своего времени идеал учителя был своим и исходил от эпохи. Но до сих пор, живя в XXI веке, мы пользуемся методами обучения представителей прошлого и позапрошлого веков. Кому-то интересна методика преподавания Марии Монтессори, кто-то солидарен с мнением Януша Корчака. Не стоит забывать и о дидактике К.Д. Ушинского, о литературных вкладах в педагогику. До сих пор через века современный учитель находит для себя и для своей профессиональной деятельности необходимую информацию, знания и даже навыки у педагогов, мыслителей прошлых веков.  

сейчас предъявляются несколько иные требования. Он должен быть коммуникабельным, обладать умением пользоваться компьютерной техникой, иметь чувство собственного достоинства, быть скромным. Должен вырастить детей-патриотов своей страны, быть заинтересованным в успехе своей деятельности и деятельности ребят.
Но в любом веке педагог являлся уважаемым человеком, человеком с большой буквы! Во все времена педагог будет являться наставником, который тратит огромные силы, чтобы донести детям знания, умения и навыки.

уважение к ученикам. Умение заинтересовать, понять, направить на верный жизненный путь. Идеальный учитель – добрый, в меру строгий, справедливый, внимательный, с высоким запасом знаний по своему учебному предмету, активный. Именно такой учитель сможет полюбиться всем ученикам и достигнуть профессиональной цели – дать знания детям, которые они смогут с легкостью использовать в своей дальнейшей жизни.

1)Хорошие оценки 2)Высокая успева-емость
3)Мотивация к обучению

Идеальный учитель

учить!»