Презентация, доклад внеклассного мероприятия Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра

дорогою добра», для детей с нарушением интеллектуального развития

ГОУ ЯО «Михайловская школа-интернат»
Учитель русского языка и литературы Кадырова Р.П.

героев;
- умения выделять главное, т.е. отделять существенное от несущественного;
- умения обобщать;
- развитие мыслительных операций;
- учить вдумчивому, осознанному чтению;
- воспитывать чувство сострадания, сопереживания и милосердия.  

природу, видеть в обычном необычное, уметь фантазировать.

вы их? Проверим?

о родной природе, о доброте, совести, чести. Один из самых известных рассказов писателя….. Вы узнаете , какой это рассказ, если составите правильно загадку.
За Это зверь что лесной
под сосной Встал столбик как
стоит И травы среди
головы больше Уши

ключевом слове кроссворда.

1.Как вел себя заяц у ветеринара?
2.Увлечение деда?
3.Какое чувство испытывал дед к зайцу?
4.Имя доктора?
5.Какая беда настигла деда в лесу?
6.Время действия рассказа?
7.Имя бабки, с которой встретился у ветеринара Ваня?

дружеское расположение.

«Будь человеком ! - напоминает К.Г. Паустовский. - За добро плати добром»
Работа с пословицами. Объясни пословицу
-Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу
- Всякий хлопочет – себе добра хочет
-Учись доброму, так худое на ум не пойдет
-Кто помогает людям, у того и свои желания сбываются
-Красота до вечера, а доброта навек
-Кто зло делает-для себя, кто добро делает – тоже для себя.

бы научиться искренне дарить добро, не ожидая какой-либо выгоды и ответа. Если мы научимся этому, то мы – богатые люди. А самое главное- это научиться видеть, что кому-то нужна наша помощь.

Песня « Дорога добра» Слова: Юрий Энтин
Музыка: Марк Минков