Слайд 1 «Преодоление»
Негосударственное специализированное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников
с
ограниченными возможностями
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения
Слайд 2Генеральный
директор «Преодоление»
Ткачева И.Л.
Слайд 3Цель:
Основной целью Учреждения является
всесторонние формирование личности
ребёнка с учётом его физического,
психического
развития,индивидуальных
возможностей и способностей, содействие
защите прав и законных интересов детей,
интеграции в общество как полноценных
людей,а также:
-разработка и внедрение новых и дополни-
-тельных реабилитационных и образовательных
технологий,методов образования и реабилитации,
вовлечения детей с ограниченными возможностями
в возрасте от 6 лет в коммуникативные процессы способствующие снижению эмоционального
напряжению в семье и обществе,в котором живут инвалиды
с ограниченными возможностями.
Слайд 4- внедрение новых реабилитационных и образовательных технологий для детей – инвалидов,
подростков, молодежи с ограниченными возможностями;
- реализация основных и образовательных программ, закрепленных в Конституции РФ, Закон РФ от 10. 07. 1992 № 32661 «Об образовании».
- осуществление индивидуально – ориентированной, духовной, педагогической, психологической, социальной деятельности и юридической помощи;
Слайд 5Задачи:
-Охрана жизни и укрепление здоровья детей
с ограниченными возможностями здоровья,
-создание условий для
получения образования всеми детьми – инвалидами, подростками, молодежи с ограниченными возможностями с учетом их психофизических особенностей;
-организация образовательной, медицинской и социальной деятельности по основным и дополнительным образовательным программам в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей – инвалидов, подростков и молодежи с ограниченными возможностями;
Слайд 6-
-создать исследовательскую группу врачей, педагогов, психологов, логопедов – дефектологов, ЛФК, специалистов
зоотерапии и технических специалистов, для определения объема и качества влияния канис- терапии (как одного из наиболее доступных и относительно дешевых видов зоотерапии), иппотерапии на динамику течения РДА, ДЦП, ЗППР;
--расширение международных связей по обмену опыта работы с детьми – инвалидами, подростков, молодежи с ограниченными возможностями;
Слайд 7
-доступ инвалидов к здоровью и расширению их жизненного пространства;
- развитие когнитивных
способностей, навыков самообслуживания, двигательных функций, потенцирование эмоциональной сферы (через активизацию и включение мелкой моторики детей – инвалидов, подростков и молодежи в его повседневную деятельность).
Слайд 8 Перспективы развития:
Реабилитация, адаптация инвалидов с
ограниченными возможностями к нормальной жизни, интеграция их в обществе. Доступ инвалидов к здоровью и расширению их жизненного пространства.
Слайд 9Методы работы:
Иппотерапия – это нейрофизиологически ориентированная терапия с использованием
лошади (от греческого hippos лошадь), оказывает уникальное биомеханическое воздействие, в том числе передает всаднику двигательные импульсы, аналогичные движениям человека при ходьбе.
Слайд 11
Метод канис-терапии был
определен как формирование
новых звуковых, зрительных и
тактильных
ощущений.
Новая методика помогает снять эмоциональное напряжение, снизить индекс агрессивности, тревожности, расторможенности,
деструктивных
форм поведения.
Слайд 15Всему название дано-
и зверю и предмету.
Вещей вокруг полным-полно,
А безымянных.
Слайд 19В хороводе заводном мы поем и пляшем