Презентация, доклад статьи Педагогическое взаимодействие: Педагог-педагог

Содержание

Требования ФГОСукомплектованность образовательного учреждения педагогическими, руководящими и иными работниками;уровень квалификации педагогических и иных работников ОУ;непрерывность профессионального развития педагогических работников в ОУ.

Слайд 1 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ПЕДАГОГ – ПЕДАГОГ Тарунтаева Е.Н.
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский

государственный промышленно-гуманитарный техникум им.А.В.Яковлева»
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ПЕДАГОГ – ПЕДАГОГ  Тарунтаева Е.Н. государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский государственный

Слайд 3Требования ФГОС
укомплектованность образовательного учреждения педагогическими, руководящими и иными работниками;
уровень квалификации педагогических

и иных работников ОУ;
непрерывность профессионального развития педагогических работников
в ОУ.
Требования ФГОСукомплектованность образовательного учреждения педагогическими, руководящими и иными работниками;уровень квалификации педагогических и иных работников ОУ;непрерывность профессионального развития

Слайд 4 Профессионально-педагогическая деятельность педагога:
создание условий для проявления активности, творчества и

ответственности обучающегося в обучении;
создание условий для расширения жизненного опыта обучающегося и приобретения этого опыта;
инициативность, творчество и корпоративная культура педагога.
Профессионально-педагогическая деятельность педагога:   создание условий для проявления активности, творчества и ответственности обучающегося в обучении;

Слайд 5 Педагогика сотрудничества - это совокупность идей, форм и методов, которые обеспечивают

интерес студентов к обучению, стимулируют их познавательную активность, создают атмосферу коллективного творчества.
Педагогика сотрудничества - это совокупность идей, форм и методов, которые обеспечивают интерес студентов к обучению,

Слайд 6Челябинский институт развития профессионального образования
Программы ПК:
«Теория обучения и педагогические технологии»
«Организация профессиональной деятельности

психолого-педагогического направления»
«Методика обучения и воспитания»
«Информационные технологии в образовании: базовый уровень ИКТ-компетентности»
«Информационные технологии в образовании: продвинутый уровень ИКТ-компетентности»
Челябинский институт развития профессионального образованияПрограммы ПК:«Теория обучения и педагогические технологии»«Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления» «Методика обучения и

Слайд 7Программы профессиональной
переподготовки:


Программы профессиональной переподготовки:

Слайд 8Взаимопосещение

Взаимопосещение

Слайд 9Открытые уроки, внеклассные мероприятия
«Технология выполнения высококачественной штукатурки» Адамчукова Т.К.
«Слово в

лексической системе языка» Безпалова И.И.
« Политическая система Великобритании» Андриевских Е.А.
«Этот удивительный англоговорящий мир!» Андриевских Е.А., Черных А.С.
«Поэзия для души» Безпалова И.И.
«Столяры, плотники – веселые работники» Захарова Л.М.
«Каменщик – профессия для настоящих мужчин» Мацик Т.Г.
Открытые уроки, внеклассные мероприятия«Технология выполнения высококачественной штукатурки» Адамчукова Т.К. «Слово в лексической системе языка» Безпалова И.И.« Политическая

Слайд 11Интегрированные уроки

Интегрированные уроки

Слайд 12 Выступления на заседаниях ЦК, ОМО, круглых столах, педагогических советах и т.д.

Выступления на заседаниях ЦК, ОМО, круглых столах, педагогических советах и т.д.

Слайд 13Работа в группах

Работа в группах

Слайд 14
Тарунтаева Е.Н., Никитина О.А. творческая группа по разработке методических рекомендаций по

проведению практических и лабораторных работ по физике, математике;
Тарунтаева Е.Н., Ситдикова Э.Л. разработка ООП по профессии «Мастер отделочных и декоративных работ»
Захарова О.С. разработка ООП по специальности «Парикмахер»

Тарунтаева Е.Н., Никитина О.А. творческая группа по разработке методических рекомендаций по проведению практических и лабораторных работ по

Слайд 15Участие в конкурсах

Участие в конкурсах

Слайд 16
«Педагогический коллектив – это своего рода стержень школы. Школа как очаг

воспитания, как сила морального и идейного влияния старшего поколения на подрастающее поколение, как центр многогранной духовной жизни живет только в педагогическом коллективе»
В.А.Сухомлинский
«Педагогический коллектив – это своего рода стержень школы. Школа как очаг воспитания, как сила морального и идейного

Слайд 17
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть