Презентация, доклад родительского собрания на тему Самореализация личности школьника в условиях современного образования

средняя школа»

современное образование способствует самореализации личности школьника

т.е. мы что-то хотим (это внутренний мир), но мы этого не имеем (из-за ограниченности внешнего мира), и это влияет на представление о качественности нашей жизни.

Что такое самореализация личности и как она происходит?

управлять психическими состояниями

Волевая целеустремлен-ность

Культур-ное развитие

ПОТРЕБНОСТЬ В ДАЛЬНЕЙШЕМ РАЗВИТИИ

в «Институт судостроения и морской арктической техники» (севмашвтуз) в г. Северодвинск по специальности либо на «конструкторско-технолоческое обеспечение машиностроительных производств» либо на «управление в технических системах». Для этого необходимо успешно сдать ЕГЭ математике (профильной), физике и русскому языку. После того как мальчик заинтересовался данными специальностями, он стал самостоятельно заниматься физикой и математикой и уже в 9 классе сдал эти предметы на высший бал.

на 4 и 5. Легко даются предметы такие как: математика, биология, химия.
После окончания 9 класса и успешной сдачи ОГЭ, получила в подарок набор для маникюра и стала заниматься наращиванием и разными видами покрытия ногтей. Сначала только для себя и родных, но интерес к данному занятию возрастал, и девочка стала углубленно изучать маникюрное дело: смотрела мастер классы, читала дополнительную литературу, консультировалась со специалистами в интернете. И летом начала обслуживать желающих и зарабатывать деньги. На заработанные деньги покупала необходимые инструменты и материалы. В 10 классе не бросила данное занятие, и часть свободного времени посвящала клиентам. Мечтает связать свою будущую профессию с данным видом деятельности.

для эффективной деятельности
Ориентация на качественное дифференцированное, профильное обучение
Самореализация личностных возможностей ребенка и педагога в совместной деятельности (конкурсы, олимпиады…)
Организация самостоятельной исследовательской работы учащихся

самореализации

2. Знания и умения

1. Здоровье

3. Познавательная деятельность

4. Культура личности, жизненная и нравственная позиция

во внеурочной деятельности ситуаций проживания учащимися различных социальных ролей (исследователя, эксперта и др.) позволяющих раскрыть внутренний потенциал каждого школьника, а также помогающих ему овладеть ключевыми компетентностями, необходимыми для успешного вхождения в быстро меняющийся мир

и недостатками
Учите ребенка адекватно оценивать себя и свои возможности
Хвалите ребенка за его достижения
Обеспечьте поддержку в сложный для ребенка период
Не пытайтесь реализовывать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания.
Развивайте стремление к самореализации и саморазвитию
Помните, что воспитывают не слова, а личный пример.
Учите брать на себя ответственность за свои слова и поступки
Стремитесь понять своего ребенка, загляните в его мысли и чувства; почаще ставьте себя на его место.