- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Программа объединения дополнительного образования Природа и мы.
Содержание
- 1. Презентация Программа объединения дополнительного образования Природа и мы.
- 2. В тебе величье моего народа, Его
- 3. АктуальностьЭкологическая проблема занимает одно из ведущих мест
- 4. Цель программыСпособствовать формированию устойчивого ответственного отношения учащихся
- 5. Задачи формирование чувства бережного отношения к природе
- 6. Методы и приёмы
- 7. Чудеса творят не компьютеры, а учителя!При изучении
- 8. Ожидаемый результатзнать и уметь различать лекарственные растения,
- 9. СПАСИБО !
В тебе величье моего народа, Его души бескрайние поля, Задумчивая русская природа, Достойная красавица моя! В.Рождественский
Слайд 2 В тебе величье моего народа, Его души бескрайние поля, Задумчивая русская природа, Достойная красавица
моя!
В.Рождественский
Слайд 3Актуальность
Экологическая проблема занимает одно из ведущих мест среди проблем современности. Резкое
обострение экологической обстановки, наметившееся в последние десятилетия в России, делает насущно необходимой работу по экологическому образованию всего населения и в первую очередь - школьников.
Слайд 4Цель программы
Способствовать формированию устойчивого ответственного отношения учащихся к окружающей природной среде
и здоровью человека на основе воспитания экологического сознания, мышления и экологически компетентного поведения.
Слайд 5Задачи
формирование чувства бережного отношения к природе родного края через воспитание
доброты и милосердия в процессе общения с ней
углубление и расширение эколого-краеведческих знаний, привитие навыков исследовательской работы
развитие познавательной активности школьников в процессе занятий
углубление и расширение эколого-краеведческих знаний, привитие навыков исследовательской работы
развитие познавательной активности школьников в процессе занятий
Слайд 7Чудеса творят не компьютеры, а учителя!
При изучении материала компьютер помогает выдвигать
проблему, организовывать поисково-исследовательскую деятельность. Учащиеся наблюдают, классифицируют учебный материал, сами приходят к выводам, участвуют в поисковой деятельности, находят новое в привычном. Они становятся исследователями, наблюдателями, экспертами, раскрывают тайны окружающего мира.
Слайд 8Ожидаемый результат
знать и уметь различать лекарственные растения, встречающиеся в нашем районе;
участвовать
в мероприятиях, проводимых в нашем городе по сохранению природного богатства;
знать о различных последствиях хозяйственной деятельности человека для биосферных процессов;
знать связь между состоянием природы и здоровьем человека;
знать и выполнять правила поведения в природе.
знать о различных последствиях хозяйственной деятельности человека для биосферных процессов;
знать связь между состоянием природы и здоровьем человека;
знать и выполнять правила поведения в природе.
