- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта по взаимодействию семьи и школы
Содержание
- 1. Презентация проекта по взаимодействию семьи и школы
- 2. «Школа – не здание, не кабинеты, не
- 3. Актуальность проектаСнижение интересов к деятельности детских общественных
- 4. Цель проектаСоздать модель взаимодействия школы, семьи и
- 5. Предполагаемый результатДобровольный рост членов детских общественных организацийПроведение
- 6. Задачи 1.Создание просветительской сети:школа – родители –
- 7. Этапы реализации проектаПодготовительный - изучение деятельности
- 8. Модель
- 9. Школа - семьяОрганизовать выступление перед родителями ветеранов
- 10. Школа -детские общественные организации Пропаганда деятельности
- 11. Детские общественные организации – семья Уровни
«Школа – не здание, не кабинеты, не образцовая наглядная агитация. Школа – это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают сразу троих – ребенка, учителя, родителя – и тут же реализуются. Если их нет, значит это не
Слайд 2
«Школа – не здание, не кабинеты, не образцовая наглядная агитация. Школа
– это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают сразу троих – ребенка, учителя, родителя – и тут же реализуются. Если их нет, значит это не школа, а обычная бухгалтерия, где приходят и уходят по звонку, зарабатывают – кто деньги, кто оценки и считают дни до отпуска и минуты до очередного звонка… Учитель призван реализовывать мечты детей…»
(А.А. Захаренко)
(А.А. Захаренко)
Слайд 3Актуальность проекта
Снижение интересов к деятельности детских общественных организаций
Недостаточная активность их членов
Отсутствие
положительной мотивации к вступлению детей в республиканские детские общественные объединений со стороны семьи
Рост сети деструктивных организаций, негативно влияющих на становление мировоззренческих основ личности
Рост сети деструктивных организаций, негативно влияющих на становление мировоззренческих основ личности
Слайд 4Цель проекта
Создать модель взаимодействия школы, семьи и детских общественных организаций, используя
положительный опыт детских общественных организаций предыдущих поколений
Слайд 5Предполагаемый результат
Добровольный рост членов детских общественных организаций
Проведение совместных социально-значимых акций с
участием детей, их родителей и представителей детских общественных организаций
Слайд 6Задачи
1.Создание просветительской сети:
школа – родители – дети - детские общественные
организации
2.Вовлечение детей и родителей в подготовку и проведение мероприятий, связанных с презентацией детских общественных организаций
3. Организация просвещения по принципу «Родитель – родителю» с последующей инициативой родителей о проведении коллективных творческих дел
4. Организация мониторинга участия детей в детских общественных организаций
2.Вовлечение детей и родителей в подготовку и проведение мероприятий, связанных с презентацией детских общественных организаций
3. Организация просвещения по принципу «Родитель – родителю» с последующей инициативой родителей о проведении коллективных творческих дел
4. Организация мониторинга участия детей в детских общественных организаций
Слайд 7Этапы реализации проекта
Подготовительный
- изучение деятельности детских общественных организаций
-
проведение мероприятий с участием представителей детских общественных организаций, родителей и учащихся
Основной
- создание моделей взаимодействия школы, семьи и детских общественных организаций, используя активные и интерактивные формы работы
- апробация модели взаимодействия
Аналитический
- проведение мониторинга эффективности работы детских общественных организаций
- коррекция их деятельности по результатам мониторинга
Основной
- создание моделей взаимодействия школы, семьи и детских общественных организаций, используя активные и интерактивные формы работы
- апробация модели взаимодействия
Аналитический
- проведение мониторинга эффективности работы детских общественных организаций
- коррекция их деятельности по результатам мониторинга
Слайд 9Школа - семья
Организовать выступление перед родителями ветеранов пионерского и комсомольского движения
Создание
виртуального музея, используя фото- видио- материалы родителей активистов, ветеранов движения
Организовать проведение совместной акции «Встреча поколений»
Создать родительский клуб « Воспитываем вместе»
Проведение коллективных творческих дел по инициативе родителей, используя внешкольную среду для расширения кругозора детей и развитие интереса к деятельности детских общественных организаций
Организовать проведение совместной акции «Встреча поколений»
Создать родительский клуб « Воспитываем вместе»
Проведение коллективных творческих дел по инициативе родителей, используя внешкольную среду для расширения кругозора детей и развитие интереса к деятельности детских общественных организаций
Слайд 10Школа -детские общественные организации
Пропаганда деятельности детских общественных организаций
Специалистами общественных организаций
Планирование
и проведение совместных мероприятий, акций
Пропаганда работы детских общественных организаций
Через все средства массовой информации
Организация волонтерских и профильных лагерей совместными усилиями школы и детских общественных организаций
Учеба актива, работа клуба « Лидер»
Пропаганда работы детских общественных организаций
Через все средства массовой информации
Организация волонтерских и профильных лагерей совместными усилиями школы и детских общественных организаций
Учеба актива, работа клуба « Лидер»
Слайд 11Детские общественные организации –
семья
Уровни взаимодействия: социум, город, район, республика (
участие родителей во всех видах мероприятий, организованных руководителями ДОО)
Участие родителей в подготовке мероприятий как консультантов специалистов – профессионалов
Участие родителей в мониторинговой деятельности , проводимой руководителями ДОО
Просветительская деятельность родителей в социуме
Участие родителей в подготовке мероприятий как консультантов специалистов – профессионалов
Участие родителей в мониторинговой деятельности , проводимой руководителями ДОО
Просветительская деятельность родителей в социуме
