Ильичева С.Ю.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проект по окружающему миру. Красная книга Ульяновской области.
Содержание
- 1. Презентация Проект по окружающему миру. Красная книга Ульяновской области.
- 2. На земле исчезают цветы, С каждым годом
- 3. Цель проекта: описать растения, внесенные в Красную книгу
- 4. Что стало причиной создания Красной книги?
- 5. Слайд 5
- 6. Для чего нужна Красная книга?Красная книга:информирует, какие
- 7. Гвоздика волжская
- 8. Пион тонколистный
- 9. Кувшинка белая
- 10. Венерин башмачок
- 11. Что мы можем сделать для охраны растений?Памятка-обращение«Ребята, берегите растения!»
- 12. “Рыбе – вода, птице – воздух, человеку нужна Родина. Охранять природу – значит охранять Родину”.(Михаил Пришвин)
- 13. Спасибо за внимание!
На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты Оставляет нам каждое лето. Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок, Если все: и я, и ты, если мы сорвём цветы, Опустеют
Слайд 1Проект по окружающему миру "Красная книга растений"
Выполнил: ученик 4Г класса
Чайкин Олег
Руководитель:
Слайд 2На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты Оставляет
нам каждое лето.
Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты, если мы сорвём цветы,
Опустеют все поляны, и не будет красоты.
Слайд 3Цель проекта: описать растения, внесенные в Красную книгу Ульяновской области.
Задачи проекта:
узнать, что
такое Красная книга, и какие сведения она содержит;
сформулировать правила поведения человека в природе.
Использованные средства: беседы с родителями, знакомыми, справочная литература, Интернет.
Методы исследования: анализ источников информации, сравнение, классификация, наблюдение, обобщение.
сформулировать правила поведения человека в природе.
Использованные средства: беседы с родителями, знакомыми, справочная литература, Интернет.
Методы исследования: анализ источников информации, сравнение, классификация, наблюдение, обобщение.
Слайд 6Для чего нужна Красная книга?
Красная книга:
информирует, какие виды животных и растений
в опасности;
призывает изучать эти виды;
предупреждает об их исчезновении;
советует, как сохранить редкие виды растений и животных.
призывает изучать эти виды;
предупреждает об их исчезновении;
советует, как сохранить редкие виды растений и животных.
Слайд 12“Рыбе – вода, птице – воздух, человеку нужна Родина. Охранять природу
– значит охранять Родину”.
(Михаил Пришвин)
(Михаил Пришвин)
