МОУ ГООШ
ГОРЕЛОВА
ВАРВАРА ИВАНОВНА
ЗНАКОМЬТЕСЬ, ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад представление на родительское собрание в 1 классах по теме Знакомьтесь, школьный логопед
Содержание
- 1. Презентация-представление на родительское собрание в 1 классах по теме Знакомьтесь, школьный логопед
- 2. ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕДЭТО КОРРЕКЦИОННЫЙ ПЕДАГОГ, ЗАНИМАЮЩИЙСЯ УСТРАНЕНИЕМ НЕДОСТАТКОВ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ РЕЧИ У ШКОЛЬНИКОВ
- 3. ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОГО ЛОГОПЕДА - ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ
- 4. Обратите внимание! Полноценное развитие
- 5. НАПРЕВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЛОГОПЕДАПЕРВИЧНОЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ;ГЛУБОКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
- 6. НАПРЕВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЛОГОПЕДАМногие считают, что логопед только
- 7. Вывод Тесное сотрудничество позволит: -
ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕДЭТО КОРРЕКЦИОННЫЙ ПЕДАГОГ, ЗАНИМАЮЩИЙСЯ УСТРАНЕНИЕМ НЕДОСТАТКОВ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ РЕЧИ У ШКОЛЬНИКОВ
Слайд 1
ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
ПЕРВОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ
МОУ ГООШ
ГОРЕЛОВА
ВАРВАРА ИВАНОВНА
МОУ ГООШ
ГОРЕЛОВА
ВАРВАРА ИВАНОВНА
Слайд 2ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД
ЭТО КОРРЕКЦИОННЫЙ ПЕДАГОГ, ЗАНИМАЮЩИЙСЯ
УСТРАНЕНИЕМ НЕДОСТАТКОВ
ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ РЕЧИ У
ШКОЛЬНИКОВ
Слайд 3ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОГО ЛОГОПЕДА
- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НАРУШЕНИЙ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ
РЕЧИ
- ИСРАВЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
- РАЗЪЯСНЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ СРЕДИ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) И ПЕДАГОГОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- ИСРАВЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
- РАЗЪЯСНЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ СРЕДИ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) И ПЕДАГОГОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Слайд 4Обратите внимание!
Полноценное развитие речи закономерно влияет на формирование
многих психических процессов ( мышление, представление, память и т.д.)
Недоразвитие какого-либо психического компонента приведет:
к затруднениям в общении с окружающими;
к замедлению формирования УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ (способности в усвоении программного материала)
Недоразвитие какого-либо психического компонента приведет:
к затруднениям в общении с окружающими;
к замедлению формирования УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ (способности в усвоении программного материала)
Слайд 5НАПРЕВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА
ПЕРВИЧНОЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ;
ГЛУБОКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ;
ВЫБОР КОРРЕКЦИОННОГО ВОЗДЕЙСВИЯ НА
НЕДОСТАТОК;
УСТРАНЕНИЕ РЕЧЕВОГО НЕДОСТАТКА;
ВТОРИЧНОЕ РЕЧЕВОЕ ДИАГНОСТИРОВАНИЕ;
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБ ИСКЛЮЧЕНИИ ИЗ ЛОГОГРУППЫ ИЛИ ПРОДОЛЖЕНИЕ КОРРЕКЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
УСТРАНЕНИЕ РЕЧЕВОГО НЕДОСТАТКА;
ВТОРИЧНОЕ РЕЧЕВОЕ ДИАГНОСТИРОВАНИЕ;
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБ ИСКЛЮЧЕНИИ ИЗ ЛОГОГРУППЫ ИЛИ ПРОДОЛЖЕНИЕ КОРРЕКЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Слайд 6НАПРЕВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА
Многие считают, что логопед только исправляет звуки
ЭТО ЗАБЛУЖДЕНИЕ!
ЛОГОПЕД ПОМОГАЕТ:
ОВЛАДЕТЬ
ПИСЬМОМ И ЧТЕНИЕМ;
РАСШИРИТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ И РАСШИРИТЬ АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ ДЕТЕЙ;
ОВЛАДЕТЬ КУЛЬТУРОЙ РЕЧИ
РАСШИРИТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ И РАСШИРИТЬ АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ ДЕТЕЙ;
ОВЛАДЕТЬ КУЛЬТУРОЙ РЕЧИ
Слайд 7Вывод
Тесное сотрудничество позволит:
- ИСПРАВИТЬ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ;
- ПОЛНОЦЕННО
СФОРМИРОВАТЬ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ ПРИ УСВОЕНИИ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ;
- ПРЕДУПРЕДИТЬ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОШИБОК ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА;
Поможет:
- Каждому ребенку развиваться как личности ;
- Реализовывать себя в обществе и всегда иметь желание приобретать новые знания.
- ПРЕДУПРЕДИТЬ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОШИБОК ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА;
Поможет:
- Каждому ребенку развиваться как личности ;
- Реализовывать себя в обществе и всегда иметь желание приобретать новые знания.
