Слайд 1«Основные аспекты деятельности педагога по формированию здоровьесозидающей среды
в образовательном учреждении.
Подготовила
Учитель
физической культуры
Пожидаева Т.Е.
Слайд 2В настоящее время Всемирной организацией здравоохранения принято следующее определение: «Здоровье –
это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков».
Обратите внимание, что львиную долю здоровья составляет именно образ жизни человека!!!
Слайд 3Классическая биология считает, что здоровый образ жизни включает в себя несколько
обязательных моментов: четкий распорядок дня, двигательную активность, умение правильно пользоваться природными дарами («солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»).
В последнее время врачи добавили
стрессоустойчивость,
позитивную жизненную позицию,
умение жить и общаться в социуме,
правильное питание.
Слайд 4По данным мониторинга, проведенного специалистами здравоохранения России, количество людей, которых можно
назвать условно здоровыми за последние 15 лет резко снизилось с 37% до 11%.
Если несколько десятилетий назад 90% школьников были условно здоровы, то сейчас только 40% первоклассников можно отнести к этой категории, а среди выпускников школ их только 17%.
Как же обстоят дела с проблемой здоровьесбережения в нашем регионе?
По данным сайта «sportvtule.ru», Тульская область входит в число пяти российских регионов с самым высоким уровнем смертности.
Средний коэффициент смертности населения (в расчете на 1000 жителей) в России — 14,6 - один из самых высоких в Европе. А в нашем регионе этот показатель — 20,4, то есть область входит в пятерку самых «смертных» в стране.
Слайд 5Массовое медицинское обследование жителей Тульской области показало, что только 24% туляков
можно считать здоровыми. Только 2 новорожденных из каждых 10 считаются здоровыми (25 лет назад их было 7). На каждые 100 родов приходится 95 абортов.
Спортом занимаются только 7% жителей.
Уровень потерь трудоспособности из-за раковых заболеваний и нарушений в деятельности системы кровообращения в Тульской области на 20% выше, чем в России. Болезни желудочно-кишечной системы встречаются в полтора раза чаще, эндокринные нарушения — в 1,6, костные заболевания — в 1,7 раза.
Тульская область занимает 4-ое место в ЦФО по числу инвалидов: 184 тысячи человек. Средний срок жизни мужчин в России — 62 года, женщин — 74 (в Европе — 76 и 83). В Туле и области — 56 и 72 соответственно.
Слайд 6ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ
В дошкольном возрасте до 25% детей имеют хроническую патологию,
среди школьников хронические заболевания регистрируются у 40%, лишь 25% детей «условно здоровы».
К моменту окончания школы близорукость и нарушения осанки и стопы констатируются у каждого третьего.
Значительно повлияло на состояние здоровья детей увеличение количества учебных часов, повлекшее за собой развитие умственной деятельности в ущерб двигательной активности. Происходит увеличение нагрузки на центральную нервную систему, ребенок чувствует переутомление, а иногда и потрясение.
Медицинскую статистику заболеваний школьников возглавляют нервно-психические расстройства, заболевания сердечно-сосудистой системы, нарушения органов пищеварения, опорно-двигательного аппарата и зрения.
Слайд 7 КУРЕНИЕ
По данным сайта «В Туле. ру», анализ возрастной характеристики приобщения тульских
подростков к курению показал, что «пик приобщения» приходится и у мальчиков, и у девочек на возраст 13-14 лет. Ведущим мотивом первой пробы курения для 53,1% мальчиков и 59,5% девочек является «любопытство». Основными мотивами продолжения курения являются мотивы формирующейся табачной зависимости («втянулся, не могу бросить», «нравиться», «по привычке»). Весьма весомый мотив употребления табака – «от нечего делать», который составил по Туле среди девочек – 23,8%, среди мальчиков -12,4% , что указывает на серьезные проблемы организации молодежного досуга в области.
Слайд 8 АЛКОГОЛИЗМ и ПИВНОЙ АЛКОГОЛИЗМ
По данным Росстата потребление алкоголя в России
за последние двадцать лет возросло в 1,8 раз, причём потребление алкоголя в Европе — 7−8 литров спирта в год на человека. В России — 14−16, в Тульской области — 18−20 литров. При этом некоторые эксперты полагают, что эта цифра занижена, и в реальности люди стали пить в три раза больше. В то же время медики считают, что употребление более 8 литров алкоголя в год может привести к вымиранию нации. Согласно данным Центра Госсанэпиднадзора г. Тулы 70,5% школьников употребляют алкогольные напитки. При этом около 10% школьников выпивают еженедельно. Вообще в нашем регионе число детей-алкоголиков превышает тысячу человек.
Слайд 9
НАРКОЗАВИСИМОСТЬ
Госснаркоконтроль Тульской области : ситуация с распространением наркотиков на
территории региона остается по-прежнему напряженной. Начальник Управления Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков по Тульской области Михаил Большаков заявил, что ситуация по распространению наркомании в регионе с 2003 года ухудшается. Такой вывод, можно сделать на основании анализа статистических данных о впервые выявленных больных наркоманией потребителей наркотических веществ. Сегодня на учете состоит 3190 человек, больных наркоманией и потребителей наркотических средств (среди них 307 человек в возрасте до 17 лет!). «Лидируют» в этом списке туляки, щекинцы и новомосковцы.
Фактически, число наркозависимых в несколько раз больше.
Слайд 10 Забота о здоровье подрастающего поколения – самая актуальная задача нашего времени.
Один из путей решения проблемы – воспитание культуры здоровья школьников, в первую очередь – изучение сущности понятия «З Д О Р О В Ь Е», его ценности,
необходимости здорового образа жизни.
Современный взгляд на здоровье учитывает все четыре его составляющих:
здоровье физическое (отсутствие болезней и двигательная активность)
здоровье соматическое (ощущение себя здоровым);
здоровье психическое (умение жить в гармонии с самим собой и окружающим миром);
здоровье нравственное (высокий уровень духовной культуры).
Слайд 11Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни
Стандарты II поколения
Слайд 12«Структурный приоритет политики в сфере детства – формирование и развитие ценностей
здорового
образа жизни»
(Послание Президента РФ
от 30.11.2010 г.)
Слайд 13
Факторы здоровья
Эндогенные
Экзогенные
(внутренние): (внешние):
- генетические - экологические
- факторы риска - социально- культурные
- натальное развитие - социально- экономические
(тяжёлая беременность, - педагогические:
заболевания, травмы) - школьные - семейные
Слайд 14 Большое влияние на развитие ребёнка оказывают:
-
операции с наркозом;
- кесарево сечение мамы;
- недостаточный венозный отток сосудов, связанных с мозгом
(ребенок часто даже не жалуется на
это, т.к. не знает нормального состояния здоровья).
При девиантном поведении
ребёнка всегда есть
физиологическая причина
Слайд 15 Определение комплекса мер, форм и методов организации здоровьесберегающей деятельности
Стандарты II
поколения (6 глава)
Слайд 16Оснащение физкультурного зала, спортивной площадки;
Современный медкабинет и прививочная;
Столовая;
Организация 2- разового питания;
Наличие
специалистов (медиков, психологов, социальных педагогов).
Назначение и содержание помещений ОУ;
Наличие водоснабжения и канализации;
I модуль – здоровьесберегающая инфраструктура ОУ
Слайд 17
Соответствие СанПиН;
Рациональная организация учебного процесса;
Индивидуализация обучения:
- темп развития;
- темп деятельности;
Отсутствие стрессовой тактики педагогического воздействия.
II модуль – организация учебного процесса
Слайд 181. медленный темп
2. средний темп
3. быстрый темп
Человек воспринимает информацию со
скоростью 80 – 100 слов в минуту
Изменить невозможно до 12 лет (пока не созреют лобные доли мозга)
Ребёнок не может контролировать свой темп работы
Индивидуальный темп деятельности
задано
генетически
Слайд 19 В последнее время появились
гиперактивные дети
У таких детей интеллектуальное развитие выше, высокая скорость работы на 1 этапе
СДВГ – синдром дефицита внимания
с гиперактивностью
СДВ – синдром дефицита внимания
очень часто
Слайд 20Нерациональная организация учебно-воспитательного процесса;
Несоответствие методик и техник обучения возрастным особенностям;
Сверхраннее начало
обучения;
Стрессы со стороны педагога;
Стресс ограничения времени;
Отсутствие комплексной работы по формированию осознания ценности здоровья и здорового образа жизни;
Недостаточная квалификация педагогов в вопросах возрастной физиологии и психологии.
Педагогические факторы риска
Слайд 21Неадекватные требования к ребёнку;
Неэффективные меры воспитания, перегрузки (физические и моральные);
Нерациональная организация
занятий;
Сверхраннее начало обучения;
Жестокость, грубость, насилие, агрессия;
Стрессы в семье;
Конфликты в семье;
Асоциальное поведение в семье.
Семейные факторы риска
Слайд 22Факторы риска
Длительное влияние
Временное влияние
В период наибольшей чувствительности (рост
ребёнка, подростки)
Комплексное (одновременное)
Гормональный взрыв такой силы, что изменения выше нормы в энцефалограмме
до 100 раз
Слайд 23Оценка биологического возраста
1. Филиппинский тест;
2. Начало смены молочных зубов.
Тестирование двигательного развития
3.
Тепинг–тест (количество точек за 10 с)
4. Оценка уровня моторного развития (прыжки на месте более 10 раз за 5 с)
Физическое и моторное развитие
Слайд 24«Филиппинский тест»
один из главных критериев «школьной зрелости» - готовности организма ребенка
к процессу обучения
способность ребенка достать через голову правой рукой левое ухо
Слайд 25
От 3 до 8 лет резко увеличивается
рост нейронов
(происходит неравномерно)
Выраженные изменения:
1 год, 3 года, 5 – 6 лет, 9 – 10 лет,
12 – 14 лет, 18 – 20 лет
Возрастные изменения нейронной организации сенсомоторной коры
Слайд 26 У детей наблюдается разрежение костной ткани
Повлиял Чернобыль (в
Тульской области), даже по сравнению со сложной Московской экологией
Смена коренных зубов в 10 – 12 лет
Корни молочных зубов рассасываются и зуб выпадает
Начало смены молочных зубов
в 6 лет ± 1,5 года
Слайд 27Период развития и роста
в XXI веке увеличился!!!
для женщин – до
20 лет
для мужчин – до 25 лет
Отклонение биологического и паспортного возраста у 30 % детей (биологический возраст отстаёт от паспортного)
Это не отставание – это темп развития (норма !!!)
Только у 2 – 3 % школьников биологический возраст опережает паспортный (редко!)
Слайд 28Закон об образовании
Школьный возраст 6,6 месяцев,
но не старше 8 лет
Дети
6,6 месяцев чаще болеют в сравнении с 7-летними
Слайд 29полноценная работа с учащимися всех групп здоровья;
3 час физической культуры;
школьные спортивные
соревнования, весёлые старты, дни здоровья.
Организация двигательного режима
и физкультурно-оздоровительной работы
Слайд 30Мониторинг состояния здоровья учащихся и педагогов;
Регулярное знакомство педагогов с реальным здоровьем
учащихся;
Проведение оздоровительных мероприятий
Проведение просветительской работы.
Среди здоровых детей 8 – 10 % имеют
«эпи-пики», т.е. задержка дыхания может спровоцировать эпилептический припадок
Анализ состояния здоровья и медицинской помощи
Слайд 31Что является эффективным средством, предупреждающим распространение вредных привычек среди молодежи?
Межведомственная
городская акция «Знать, чтобы жить»