- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по профориентации на тему Самооценка и уровень притязаний (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по профориентации на тему Самооценка и уровень притязаний (9 класс)
- 2. Я знаю, как на мёд садятся
- 3. Упражнение №1 «КТО Я?» КТО Я?
- 4. СамопрезентацияЭто представление и открытие себя другим людям.Цель
- 5. Анализ результатов:1-5 характеристик (вы сдержаны и собеседнику
- 6. Упражнение №2 «Какой я?»
- 7. «Формула счастья» Уильяма Джеймса
- 8. Упражнение №3 «Успех – это…»В течение 3-х
- 9. Контрольные вопросы1. Способность оценивать себя называется:
Я знаю, как на мёд садятся мухи, Я знаю смерть, что рыщет, всё губя, Я знаю книги, истины и слухи, Я знаю всё, но только не себя.
Слайд 2 Я знаю, как на мёд садятся мухи, Я знаю смерть, что
рыщет, всё губя,
Я знаю книги, истины и слухи,
Я знаю всё, но только не себя.
Франсуа Вийон
Слайд 4Самопрезентация
Это представление и открытие себя другим людям.
Цель – создать благоприятное впечатление
о себе.
Результаты эксперимента говорят о том, что впечатление о человеке складывается в первую минуту общения с ним.
Хорошее впечатление испортить легко, а исправить его намного сложнее.
Результаты эксперимента говорят о том, что впечатление о человеке складывается в первую минуту общения с ним.
Хорошее впечатление испортить легко, а исправить его намного сложнее.
Слайд 5Анализ результатов:
1-5 характеристик (вы сдержаны и собеседнику придётся «достраивать» ваш образ)
Если
почти все определения ролевые и биографические характеристики , то где ваша индивидуальность?
Одна и та же тема в ответах может указывать на проблемы, неосознанно влияющие на ваши поступки
Если много ответов в прошедшем времени, то вы застряли в прошлом и ушли от реальности
Если много ответов в будущем времени «когда вырасту.., когда выучусь…, когда женюсь…» говорит о повышенной мечтательности, отрыве от настоящего.
Если в ваших ответах есть прошлое, настоящее и будущее, то вы полноценно ощущаете свою жизнь.
Одна и та же тема в ответах может указывать на проблемы, неосознанно влияющие на ваши поступки
Если много ответов в прошедшем времени, то вы застряли в прошлом и ушли от реальности
Если много ответов в будущем времени «когда вырасту.., когда выучусь…, когда женюсь…» говорит о повышенной мечтательности, отрыве от настоящего.
Если в ваших ответах есть прошлое, настоящее и будущее, то вы полноценно ощущаете свою жизнь.
Слайд 7«Формула счастья»
Уильяма Джеймса
успех
САМООЦЕНКА = уровень притязания
Способы повысить самооценку : как?
САМООЦЕНКА = уровень притязания
Способы повысить самооценку : как?
Слайд 8Упражнение №3 «Успех – это…»
В течение 3-х минут по-разному ответьте на
вопрос: «Что такое успех?».
Запишите свои ответы в тетрадь
Запишите свои ответы в тетрадь
Слайд 9Контрольные вопросы
1. Способность оценивать себя называется:
а) самодеятельность б)
самооценка
в)самопрезентация г)самовосприятие
2. На самооценку в первую очередь влияет:
а)уровень притязаний б)привлекательность
в)трудолюбие г) здоровье
3. «Формулу счастья» вывел :
а)Павлов б)Селье в) Джеймс г) Гиппократ
4. На достоверность данных тестирования влияет:
а) критичность б) общительность
в) независимость г) искренность
5. Как можно изменить самооценку?
в)самопрезентация г)самовосприятие
2. На самооценку в первую очередь влияет:
а)уровень притязаний б)привлекательность
в)трудолюбие г) здоровье
3. «Формулу счастья» вывел :
а)Павлов б)Селье в) Джеймс г) Гиппократ
4. На достоверность данных тестирования влияет:
а) критичность б) общительность
в) независимость г) искренность
5. Как можно изменить самооценку?
