Презентация, доклад по логопедии Портфолио

Городского округа Звенигород 2019 год.

раб. тел. 8 (499) 286-70-50 ;
сот. тел.8.926.599.82.09
Сайт ДОУ:http://ds8-malinka.ru/

Образование: высшее
Московского Государственного Гуманитарного Университета им. М.А. «Шолохова» г.Москва.
Учитель-логопед по специальности «Логопедия». Диплом, ВСГ 1119511, регистрационный номер 62659 от 10 января 2008 г.
Стаж работы: общий стаж 15 лет
педагогический стаж 10 года
по специальности учитель-логопед 6 лет
стаж в данном учреждении 1 год

Родионов.2012
Грамота. Финалист «Сердце, отданное детям -2011»

для детей с ОВЗ» ООО «Высшая школа делового администрирования». удостоверение о повышении квалификации 662408961406.Г.Екатеринбург 72 часа.

этапы в работе логопеда"

Мое педагогическое кредо.
Если кто-то и верит, несмотря ни на что, то это дети.
Если кто-то и смотрит на взрослых глазами, полными надежды, и кладет свою ладошку в нашу руку – это дети. Если кто и любит нас беззаветно – это они.
И вот почему мы никому не должны так много, как нашим детям.

по преодолению общего недоразвития речи у детей под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной (2009 г.);
- Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой)- М.: Мозаика Синтез, 2010г.
- Хватцев М.Е. Логопедия: работа с дошкольниками: Пособие для логопедов и родителей. – М.: Аквариум, СПб.: Дельта, 1996.
- Фомичева Ф.М. Воспитание у детей правильного произношения. Практикум по звукопроизношению. – М.: Просвещение, 1980.
Логопедическая  непосредственно  коррекционно-­образовательная деятельность проводится с учетом методических рекомендаций  О.С. Гомзяк «Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты занятий 1,2, 3 периодов». 

Продолжительность индивидуальных занятий 15-20 минут. Дети с ФН и ФФНР занимаются с логопедом 2 раза в неделю, с ОНР – 2-3 раза в неделю. 1 занятие в неделю - групповое.

согласно расписанию. Логопедические занятия подразделяются на фронтальные (по подгруппам), подгрупповые
(3-4 человека) и индивидуальные.
Фронтальные логопедические занятия (20 мин), проводятся в утренние часы.

Циклограмма рабочего времени учителя-логопеда и график индивидуальных занятий.

для обеспечения помощи детям по исправлению или ослаблению имеющихся нарушений.
Проведение обследования ребенка с целью разработки индивидуальной
программы развития.
Проведение подгрупповых и индивидуальных коррекционных занятий.
Оказание консультативной помощи педагогам, родителям.

тренажеров, применение которых, в процессе коррекции общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста позволяет сочетать коррекционные и учебно-развивающие задачи логопедического воздействия, учитывать закономерности и особенности психического развития дошкольников.
Использование таких компьютерные программ как « Игры для Тигры», «Картина мира», «Радуга в компьютере», «Учимся с Логошей» , логопедического тренажера «Дэльфа-142» на логопедических занятиях  в работе с детьми старшей групп  позволяет на ранних этапах коррекции работать над звукопроизношением, развивать фонетическую, просодическую, лексическую стороны речи, с детьми подготовительной к школе группы  восполнить пробелы звуковой стороны речи, лексико-грамматического развития, восприятия, памяти, мышления, профилактике дисграфии и дислексии.

с родителями воспитанников

всем дошкольным учреждениям городского округа Звенигород.

Н.П
Должность – Учитель-логопед
Тема: «Логоритмика, как эффективный метод преодоления речевых нарушений у дошкольников»
Цель: Коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом развитии ребёнка посредством сочетания речи, музыки и движений на этапе реализации ФГОС ДО.

РФ "Об образовании"
Конвенция о правах ребенка
Приказ " О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений"
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. № 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Должностная инструкция учителя-логопеда
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н г. Москва "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог..."