Презентация, доклад по логопедии на тему Профилактика речевых нарушений в детском саду

моторики
Формирование речевого дыхания
Развитие слухового внимания
Развитие пространственных представлений
Развитие лексико-грамматической стороны речи
Развитие зрительно-моторной координации

фундамент чистой речи

Артикуляционная гимнастика– это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц и формирование подвижности органов артикуляционного аппарата (языка, губ, нижней челюсти и др.).

артикуляционной гимнастики. Использование этого метода оказывает благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, развивает координацию движений и мелкую моторику, эффективно ускоряет исправление дефектно произносимых звуков у детей, так как работающая ладонь многократно усиливает импульсы, идущие к коре головного мозга от языка.

заключается в следующем:
 в выработке длительного ротового выдоха;
 в формировании умения экономно расходовать воздух в процессе речи.

его пальцев»
В.А. Сухомлинский

Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе.

лужайке?
Это длинноухий зайка.


.
Вот лягушка по дорожке
Скачет, вытянувши ножки

дальних стран
Плывет отважный капитан.
Из тесной рубки, у штурвала
В бинокль видел он немало.

Звукопроизношение Грамматический строй

Словарь

Формирование грамматического строя речи «Жадина» «Маленькие слова»

«ПОСЧИТАЙ-КА»

координация является необходимым элементом определения готовности ребенка к школе.
 Недостаточно развитая зрительно-моторная координация может стать причиной такого нарушения письма, как оптическая дисграфия.

написание букв, письмо слева направо, которое может наблюдаться у левшей, при органических повреждениях мозга.