Чистоговорки
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению Крылов
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению Крылов
- 2. арка арца арта арда
- 3. На горе гогочут гуси, под горой огонь горитСкороговорка
- 4. Следом за летом осень идёт, Жёлтые песни
- 5. Иван Андреевич Крылов
- 6. Родился 2 февраля 1769 года
- 7. Свою литературную деятельность Иван Андреевич начал как
- 8. Па́мятник Крыло́ву был установлен в Санкт-Петербурге. Скульптор Клодт установил
- 9. Небольшое произведение, написанное стихами или прозой, в
- 10. Птица медленно плывёт, Словно белый теплоход. Горделива
- 11. Лебедь, щука и рак
- 12. Что общего у всех этих животных?Чем они отличаются?
- 13. со|гла|сье лад мука по|кла|жа воз впряг|лись пя|тит|ся
- 14. Ответьте на вопросы словами из басниЧто однажды
- 15. Случайно ли подобрал И.А. Крылов именно этих
- 16. Определите, какая пословица соответствует баснеДружно негрузно, а
- 17. Игра «Верно – Неверно»Верно ли, что басня
- 18. О чём стоит задуматься после чтения басни
арка арца арта арда арла арча арса аржаПрочитай быстро и громкоПрочитай на одном вдохеБТМПВЧФКНШЛЖЗЦС
Слайд 1ра-ра-ра – начинается игра
ры-ры-ры – у нас в руках шары
ру-ру-ру –
бью рукою по шару
Слайд 2арка арца арта арда арла арча арса
аржа
Прочитай быстро и громко
Прочитай на одном вдохе
БТМПВЧФКНШЛЖЗЦС
Слайд 4Следом за летом осень идёт,
Жёлтые песни ей ветер поёт.
Красную пoд ноги
стелет листву,
Белой снежинкой летит в синеву
Белой снежинкой летит в синеву
Слайд 6 Родился 2 февраля 1769 года в семье армейского офицера.
Семья
была бедной и Ваня Крылов не смог получить в детстве хорошего образования
В свободное время мальчик читал книги из отцовского сундучка, восполняя тем самым недостаток образования.
Слайд 7Свою литературную деятельность Иван Андреевич начал как драматург.
Писать басни он начал в 37 лет и подписывался «НАВИ ВОЛЫРК»
Прожил долгую жизнь, он умер на 76 году и написал более 200 басен.
Популярность басен Крылова была огромна уже при жизни поэта
Слайд 8Па́мятник Крыло́ву был установлен в Санкт-Петербурге. Скульптор Клодт установил бронзовую статую баснописца на
гранитном пьедестале, украшенном бронзовыми изображениями лиц и животных — персонажей басен Крылова
Слайд 9Небольшое произведение, написанное стихами или прозой, в котором высмеиваются недостатки людей
– хитрость, жадность, глупость, лень. В баснях обычно действуют животные, в которых мы легко узнаем людей и их пороки. Басня начинается или заканчивается моралью – выводом, поучением, в котором объясняется смысл басни
Слайд 10Птица медленно плывёт,
Словно белый теплоход.
Горделива и красива,
Терпелива и пуглива
Полосатая злодейка
Съест любого
малыша:
Пескаря, плотву, уклейку,
Не проглотит лишь ерша
Все движутся вперёд,
А он наоборот.
Он может два часа подряд Всё время пятиться назад
Слайд 13со|гла|сье
лад
мука
по|кла|жа
воз
впряг|лись
пя|тит|ся
су|дить
Словарик
– все вместе, едино,
как одно целое
– порядок, согласие.
– сильное страдание, испытание.
– уложенные для перевозки вещи
– повозка с чем-то
– упряжью соединиться с повозкой
– двигаться назад
– высказывать своё мнение
– порядок, согласие.
– сильное страдание, испытание.
– уложенные для перевозки вещи
– повозка с чем-то
– упряжью соединиться с повозкой
– двигаться назад
– высказывать своё мнение
Слайд 14Ответьте на вопросы словами из басни
Что однажды задумали сделать Лебедь, Щука
и Рак?
Как они старались выполнить работу?
Получилась ли их затея?
Найдите слова, которые помогут увидеть образ каждого героя.
Какие слова в басне подсказывают, что воз можно было бы свезти?
Как они старались выполнить работу?
Получилась ли их затея?
Найдите слова, которые помогут увидеть образ каждого героя.
Какие слова в басне подсказывают, что воз можно было бы свезти?
Слайд 15Случайно ли подобрал И.А. Крылов именно этих героев?
Какие слова помогают увидеть
образ каждого героя?
«Лебедь рвётся в облака» – он стремительный, упрямый, быстрый
«Рак пятится назад» – неповоротливый, нерасторопный, идёт назад
«Щука тянет в воду» – упрямая, только своё дело знает
Что главного они не сделали?
не пригласили на помощь кого-то более сильного
не спели вместе
не договорились, как будут действовать
Найдите главную часть басни – мораль
Слайд 16Определите, какая пословица соответствует басне
Дружно негрузно, а врозь – хоть брось.
Без
труда не выловишь и рыбку из пруда.
Много захочешь последнее потеряешь.
Слайд 17Игра «Верно – Неверно»
Верно ли, что басня о дружбе?
Верно ли, что
Лебедь, Рак и Щука в воз впряглись?
Верно ли, что воз стал причиной их разлада?
Верно ли, что каждый из героев стремился достичь своей цели?
Верно ли, что старания героев басни были ненапрасными?
Верно ли, что И. Крылов своих героев наделил характерами людей?
Верно ли, что без согласья любое дело по плечу?
Верно ли, что воз стал причиной их разлада?
Верно ли, что каждый из героев стремился достичь своей цели?
Верно ли, что старания героев басни были ненапрасными?
Верно ли, что И. Крылов своих героев наделил характерами людей?
Верно ли, что без согласья любое дело по плечу?
Слайд 18О чём стоит задуматься после чтения басни Ивана Андреевича Крылова?
В
любом деле нужно действовать сообща и дружно
