Презентация, доклад по конфликтологии Технологии профилактики конфликтов в школе

№ 66
Галицина
Елена Николаевна


г.Ярославль

другом тенденций в сознании отдельно взятого человека, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связанное с острыми отрицательными эмоциональными переживаниями.
Основными признаками конфликта являются:
Биполярность – т.е. наличие двух, противоречащих друг другу или несовместимых интересов.
Активность, направленная на преодоление противоречия.
Наличие субъекта или субъектов как носителей конфликта.
Очень важно знать и помнить, что:
Конфликт – это нормально.
Конфликт – это необязательно плохо.
Конфликт – это может быть хорошо.
Конфликт – это то, с чем можно работать.

Дисциплина.
Личность учителя.

безаппеляционные суждения в отношении окружающих

внимательность порой уживается с поразительной черствостью, болезненная застенчивость с развязностью, желанием быть признанным и оцененным другими - с показной независимостью,

борьба с авторитетами, общепринятыми правилами и распространенными идеалами - с обожествлением
случайных кумиров.

Психологические особенности подросткового возраста

конфликт.
Личностные особенности:
импульсивность,
агрессивность.

Конфликты с одноклассниками

заблаговременном распознании, устранении или ослаблении конфликтогенных факторов и ограничении таким путем возможности их возникновения или деструктивного развития в будущем.
Цель профилактики конфликтов — создание таких условий деятельности и взаимодействия людей, которые минимизировали бы вероятность возникновения или деструктивного развития противоречий между ними.

Изучение семей учащихся;
Повышение культурного
уровня детей;
Создание психологического
комфорта для семьи;
Создание условий для
нравственного роста ребёнка.

создание объективных условий, препятствующих возникновению и деструктивному развитию предконфликтных ситуаций
оптимизация организационно-управленческих условий работы школы
устранение социально –
психологических причин возникновения
конфликтов
блокирование личностных
причин возникновения конфликтов

справедливо к инициатору конфликта – за его претензиями стоят довольно существенные причины, которые его беспокоят;
не расширяйте предмет спора, не переходите на личности, соблюдайте психологическую дистанцию;
будьте эмоционально выдержаны, сдерживайте себя, учитесь властвовать над собой;
предлагайте позитивное решение конфликта, учитывая взгляды противоположной стороны.

Прежде чем сказать о неприятном, постарайтесь создать доброжелательную атмосферу, отметьте заслуги человека, его хорошие дела
Постарайтесь посмотреть на проблему глазами оппонента, постарайтесь «встать на его место»
Не скрывайте доброго отношения к людям, чаще высказывайте одобрение своим товарищам, не скупитесь на похвалу
Умейте заставить себя молчать, когда
вас задевают в мелкой ссоре, будьте выше
мелочных разборок.