Геннадьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Методический паспорт проекта
Содержание
- 1. Презентация Методический паспорт проекта
- 2. Структура паспортаАдресация:1.1 Учебный предмет, тема.1.2. Курс обучения.1.3.
- 3. 2. Обеспечение2.1. Материально - техническое и учебно
- 4. 3. Предполагаемые приращения3.1. Новое содержание по теме
- 5. в) коммуникативности;в информационном обмене;в ролевом взаимодействии;г) мыслительной
- 6. 4. Воспитание толерантности ( если работа предполагается
- 7. Постановка учебной проблемыРождение больных детейУровень медициныНаследственность, образ жизниЭкологияБольшое количество автомобилейВыбросы предприятий из-за несовершенства технологийКонструктивные особенности автомобилейТопливо
Структура паспортаАдресация:1.1 Учебный предмет, тема.1.2. Курс обучения.1.3. Цели: образовательные, воспитательные, развивающие ( прописываются так же, как к обычному уроку)1.4. Время работы над проектом (количество уроков, дней, недель)1.5.Режим работы.
Слайд 1Методический паспорт проекта
Преподаватель Карагайского филиала ГБПОУ «Зюкайский аграрный техникум» Касакина Елена
Слайд 2Структура паспорта
Адресация:
1.1 Учебный предмет, тема.
1.2. Курс обучения.
1.3. Цели: образовательные, воспитательные, развивающие
( прописываются так же, как к обычному уроку)
1.4. Время работы над проектом (количество уроков, дней, недель)
1.5.Режим работы.
1.4. Время работы над проектом (количество уроков, дней, недель)
1.5.Режим работы.
Слайд 32. Обеспечение
2.1. Материально - техническое и учебно – методическое оснащение, информационное
обеспечение.
2.2. Дополнительно привлекаемые участники
2.3.Знания, умения и общеучебные навыки, необходимые учащимся для самостоятельной работы.
2.4. Специфические (или профессиональные) умения и навыки.
2.5. Мотивация к работе.
2.2. Дополнительно привлекаемые участники
2.3.Знания, умения и общеучебные навыки, необходимые учащимся для самостоятельной работы.
2.4. Специфические (или профессиональные) умения и навыки.
2.5. Мотивация к работе.
Слайд 43. Предполагаемые приращения
3.1. Новое содержание по теме предмета
3.2. Новые практические умения
и приёмы работы
3.3. Перечень обобщающих понятий, представлений, знаний, на получение которых рассчитан результат проекта.
3.4. Развитие навыков:
а) самостоятельной работы;
с источниками информации;
- с инструментами и приспособлениями;
- с технологиями;
б) самостоятельного принятия решений;
3.3. Перечень обобщающих понятий, представлений, знаний, на получение которых рассчитан результат проекта.
3.4. Развитие навыков:
а) самостоятельной работы;
с источниками информации;
- с инструментами и приспособлениями;
- с технологиями;
б) самостоятельного принятия решений;
Слайд 5в) коммуникативности;
в информационном обмене;
в ролевом взаимодействии;
г) мыслительной деятельности;
при проектировании деятельности;
при планировании
деятельности;
при анализе и синтезе учебного материала;
при систематизации и структировании материала;
д) самоанализа и рефлексии
при анализе и синтезе учебного материала;
при систематизации и структировании материала;
д) самоанализа и рефлексии
Слайд 64. Воспитание толерантности ( если работа предполагается в составе команды)
5. Расширение
кругозора
6. Статус учебного проекта
7. Автор – разработчик
8. Опыт использования (апробация)
9. Степень распространения
6. Статус учебного проекта
7. Автор – разработчик
8. Опыт использования (апробация)
9. Степень распространения
Слайд 7Постановка учебной проблемы
Рождение больных детей
Уровень медицины
Наследственность, образ жизни
Экология
Большое количество автомобилей
Выбросы предприятий
из-за несовершенства технологий
Конструктивные особенности автомобилей
Топливо
