Презентация, доклад к уроку по психологии Память. Способы развития памяти.

Содержание

Память Память – это запоминание и сохранение человеком того, что он слышал и видел, чувствовал и переживал, прочитал и понял, то есть опыта. Это одна из психических особенностей человека.

Слайд 1«Память. Значение и виды памяти. Способы развития памяти».
Подготовила: педагог-психолог МБОУ «СОШ

№43 Мищенко Л.Г.
г. Братск
«Память. Значение и виды памяти. Способы развития памяти».Подготовила: педагог-психолог МБОУ «СОШ №43 Мищенко Л.Г. г. Братск

Слайд 2Память
Память – это запоминание и сохранение человеком того, что он

слышал и видел, чувствовал и переживал, прочитал и понял, то есть опыта. Это одна из психических особенностей человека.

Память Память – это запоминание и сохранение человеком того, что он слышал и видел, чувствовал и переживал,

Слайд 3 Экспресс-диагностика Сколько предметов ты запомнишь за 1

минуту?
Экспресс-диагностика Сколько предметов ты запомнишь за 1 минуту?

Слайд 4Способности памяти

Способности памяти

Слайд 5Сколько же информации хранит мозг среднего человека?
Для наглядности сравним его с

традиционными хранилищами информации – книгами и компьютером.

Если отбросить разницу в подсчетах, объем человеческой памяти равен, как минимум, единице с 7 нулями и, как максимум, единице с 21 нулем. (1000000000000000000000).

Компьютерная память уступает человеческой еще больше. Самый большой объем памяти в современных компьютерах – около 10 триллионов байт (число с 13 нулями).

А ученые Гарвардского университета установили,
что человеческий мозг может вместить
количество байт, выражающееся числом с 8432 нулями.

Сколько же информации хранит мозг среднего человека?Для наглядности сравним его с традиционными хранилищами информации – книгами и

Слайд 71.Наглядно – образная








Это память на то, что мы видим,

слышим, нюхаем, пробуем, то есть это память на зрительные, звуковые, осязательные, обонятельные образы (органы чувств).
Пример: представьте себе, что вы едите лимон…


1.Наглядно – образная Это память на то, что мы видим, слышим, нюхаем, пробуем, то есть это память

Слайд 82. Словесно-логическая
Это память на информацию, представленную в словесной форме.

Пример: когда мы рассказываем маленьким детям сказку, мы рассказываем её не слово в слово, а помним её сюжет, то есть что за чем идёт, и говорим каждый своими словами.

2. Словесно-логическаяЭто память на информацию, представленную в словесной форме.    Пример: когда мы рассказываем маленьким

Слайд 9Двигательная
Это память на движения

Двигательная       Это память на движения

Слайд 10Эмоциональная
Это память на чувства и эмоции.

Эмоциональная память самая прочная.


Эмоциональная     Это память на чувства и эмоции.  Эмоциональная память самая прочная.

Слайд 11Практикум
1. После встречи с Наташей Катя шла по улице и вспоминала

тот день, когда Наташа при всём классе рассказала все её секреты, которые она доверила ей, как подруге. И у неё на глазах опять появились слёзы, как и в тот злополучный день.
2. Сергею казалось, что он никогда больше не сможет ходить. Ведь это не шутка – он три месяца пролежал в больнице после автомобильной аварии. Сергей боялся, что, как только он встанет на ноги, тут же упадёт. Но ничего такого не случилось. Правда, первые шаги дались с трудом, зато уже через неделю он ходил также хорошо, как и прежде.
3. Один из преподавателей спросил студента: - Вы запомнили, как мы об этом договаривались, ту самую фразу, которую я произнёс на прошлом занятии? – Да, конечно, помню, - уверенно ответил студент. – Вы сказали: «Позавчера здесь сел самолёт». Преподаватель возразил: - Я предположил, что вы можете что -нибудь забыть, но вы все слова изменили. Я просил запомнить фразу: «Третьего дня здесь приземлился аэроплан».
4. Русский художник Николай Николаевич Ге по памяти изобразил абсолютно точно комнату одного из Петергофских дворцов. «Я в голове и в памяти принёс домой весь фон картины «Пётр I и Алексей» - с камином, с карнизами, со стульями, с потолком и освещением, - был всего один раз в это комнате, и был умышленно один раз, что бы не разбивать впечатления, которые я вынес», - писал об этом художник.

Практикум1. После встречи с Наташей Катя шла по улице и вспоминала тот день, когда Наташа при всём

Слайд 12По длительности память делится на:
- мгновенную (оперативную)
сохраняет информацию в течение

0,1-0,5 секунды; - кратковременную
(это запоминание и сохранение информации
на короткий срок после однократного
и очень непродолжительного восприятия); - долговременную
(это длительное сохранение информации,
которая часто запоминается после
многократного повторения);

По длительности память делится на:- мгновенную (оперативную) сохраняет информацию в течение 0,1-0,5 секунды; - кратковременную (это запоминание

Слайд 14 Синенькая юбочка, ленточка в косе

Синенькая юбочка, ленточка в косе

Слайд 15Белый Бим Чёрное ухо

Белый Бим Чёрное ухо

Слайд 16 Странный зоопарк

Странный зоопарк

Слайд 17Секреты запоминания
«Если хочешь что-то запомнить, нужно понять смысл.

2. «Лучше

запоминается то, что нам интересно».

3. «Для успешного запоминания важно поставить цель –
запомнить».

4. «Лучше запоминается тогда, когда ты сосредоточен,
направляешь все внимание на задание».

5. «Производя какие-либо действия с тем, что нужно
запомнить, мы запоминаем это лучше».

Секреты запоминания«Если хочешь что-то запомнить, нужно понять смысл. 2.  «Лучше запоминается то, что нам интересно».3.

Слайд 20 Как еще можно улучшить память
Высыпаться.

Бессонница или недостаток сна, меньше 6-8 часов могут провоцировать ухудшение памяти.
Никогда не переставать учиться. Любая мозговая активность положительно сказывается и на состоянии памяти.
Общаться. Ученые утверждают, что у общительных людей проблем с памятью практически не бывает.
Развивать новые привычки. Они заставляют мозг работать, тем самым улучшая память. Кроме того, можно разгадывать кроссворды, играть в интеллектуальные игры или собирать пазлы.
Заниматься спортом. Физическая активность улучшает кровообращение и насыщает мозг кислородом, что, несомненно, положительно сказывается и на его активности, и на памяти.
Отказаться от употребления алкоголя, чрезмерно соленой пищи и курения, а также еды, содержащей вредные жиры (сливочное масло, сало), заменив ее растительными маслами с полезными жирами.
А также искать во всем позитив. Недовольство жизнью нередко приводит к
депрессии, которая и вызывает ухудшение памяти.

Как еще можно улучшить память Высыпаться. Бессонница или недостаток сна,

Слайд 21Мнемотехники

Мнемотехники

Слайд 22«Мнемотехника»
Запомни величину «пи» ( 3,1416) с помощью предложения:

«Что я знаю о кругах», где количество букв в каждом слове равно соответствующей цифре.

Легко запомни формулу воды.
«Сапоги мои того, пропускают Н2О».

Бегемот Съел Крокодила. Белый царь на Синем море Красных турок победил.
БоСяК или БейСиК- порядок полос российского флага дают согласные буквы этих  слов. А если снизу вверх: КГБ. Красный, голубой, белый.

учись запоминать!

«Мнемотехника»   Запомни величину «пи» ( 3,1416) с помощью предложения: «Что я знаю о кругах», где

Слайд 23«Мнемотехника»

Вспомни порядок следования цветов в спектре.
Ответ. Каждый охотник желает

знать, где сидит фазан.

Вспомни с помощью какого шуточного выражения можно запомнить определение биссектрисы.
Ответ. Биссектриса – это крыса, которая бегает по углам и делит угол пополам.

учись запоминать!

«Мнемотехника»  Вспомни порядок следования цветов в спектре.Ответ. Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.  Вспомни

Слайд 24Трудно запомнить
7 чудес света?
Вот Хеопса пирамида,
Вот сады Семирамиды. Потерять

боюсь из вида Гида в храме Артемиды.
И ещё четыре чуда
Долго-долго помнить буду:
Виден издали Маяк,
Зевс в пустыне восседает,
Колосс землю освещает
По пути в Галикарнас.

1.Большие египетские пирамиды в Гизе, пирамида Хеопса
2. Храм Артемиды в Эфесе
3. Мавзолей в Галикарнасе
4. Висячие сады Семирамиды в Вавилоне
5. Статуя Зевса в Олимпе
6. Колосс Родосский
7. Маяк в Александрии

Тогда придумайте
логические связи!

Трудно запомнить 7 чудес света?Вот Хеопса пирамида, Вот сады Семирамиды. Потерять боюсь из вида Гида в храме

Слайд 25Порой самая нелепая ассоциация помогает прочному запоминанию
Ассоциация – это «крючок, на

который подвешен факт»

Корова подошла к часам, чтобы посмотреть, успеет ли она закончить садовые работы, унести книги в лесную библиотеку, потом попить чайку, подкрасить свои красивые глаза и идти на сердечное свидание с медвежонком…

Порой самая нелепая ассоциация помогает прочному запоминаниюАссоциация – это «крючок, на который подвешен факт»Корова подошла к часам,

Слайд 26Закрепление.

1. Какие существуют виды памяти?
2. Какие основные правила для запоминания?
3. В

чём преимущества осмысленного запоминания перед механическим?
4. Почему материал быстрее забывается, если сразу же не проведена работа по закреплению?
Закрепление.1. Какие существуют виды памяти?2. Какие основные правила для запоминания?3. В чём преимущества осмысленного запоминания перед механическим?4.

Слайд 27Вывод
Резервы памяти безграничны
Тот, кто встанет на путь бесконечного внутреннего совершенствования, добьётся

всех желаемых результатов

Комбинируя возможности «чистой» памяти и мнемотехники, бесспорно, можно сделать память надёжнее

ВыводРезервы памяти безграничныТот, кто встанет на путь бесконечного внутреннего совершенствования, добьётся всех желаемых результатовКомбинируя возможности «чистой» памяти

Слайд 28СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть