Слайд 1Роль книги в развитии интеллектуальных и личностных качеств обучающихся
Слайд 2Повестка собрания:
1. Анализ состояния чтения обучающихся 6б класса
2. Анализ успеваемости
3. Безопасный
интернет
4. Разное (требования к школьной одежде, безопасность на весенних каникулах, мероприятия, запланированные на каникулы)
Слайд 4Читаете ли вы классическую литературу?
Слайд 5Читаете ли вы дополнительную литературу по учебным предметам?
Слайд 6Читаете ли вы научную литературу?
Слайд 7Читаете ли вы газеты, журналы?
Слайд 8Любимые авторы и произведения
«Криминальные каникулы», «Тайна старинного замка», Н.В.Гоголь «Ночь перед
Рождеством», Ф.М.Достоевский, Дарья Донцова «Бриллиант мутной воды», Кристина Старк «Мой любимый враг», «Крылья», Л.Н.Толстой «Лев и собачка», «Книга для подростка», А.Экзюпери «Маленький принц», А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане», М.М.Пришвин «Кладовая солнца», Лодж «Полярная звезда», Джорджия Бинг «Молли Мун».
Слайд 9Словарь молодежного сленга, используемый при переписке
Вписка - вечеринка, чаще всего
в смысле с ночёвкой и употреблением алкоголя, реже наркотиков.
Вписка — приглашение пустить переночевать/провести время, в собственную/снимаемую/принадлежащую родственникам квартиру.
Отличие от «вечеринок» 90-х и «тусовок» 2000-х:
1.Вписка, устраиваемая полностью незнакомыми или малознакомыми людьми, чаще всего найденная по группам вконтакте. Сбор «вписки» организуется в вконтакте или в «мессенджерах».
2.Фото, видео, происходящего на «вписке» размещается в социальных сетях с целью собрать побольше «лайков», похвастаться
Слайд 101 Совет: При обнаружении неизвестного слова в переписке подростка постараться выяснить
значение в поисковике
(Google, Яндекс). Установить контекст беседы
Слайд 11Мониторинг социальных сетей как эффективная форма профилактики суицидальных проявлений
«Группы смерти»
- закрытые группы (паблики), чаще в социальной сети «Вконтакте», призывающие свести счеты с жизнью (суицид) с наполнением контента мистификацией и применением методик ARG (Alternate Reality Games — игры в альтернативной реальности) .
Мистификация контента выражается в применении оккультной символики, скриншоты из хоррор-фильмов, фото порезанных вен, мрачные видео, глитч-арт, конспирология. Использовался греческий язык, нечитаемые кодировки, двоичный код.
Слайд 12Легенды о секте самоубийц и параноидально-мистическая эстетика пошли у депрессивных подростков
на ура.
Всё это быстро трансформировалось в ARG, игру в альтернативной реальности. Ключевым аспектом ARG является принцип TINAG (this is not a game — «это не игра») — участник должен до конца сомневаться в игровом характере происходящего
Создатели «групп смерти» совместили мифологию с темой суицида и начали раздавать квесты подросткам. Задания — разгадать таинственные шифрограммы, сделать и прислать тематический фан-арт и сигны, найти определённый контент в Сети. И, наконец, прислать фотографии с изрезанными венами или организовать в Periscope прямую трансляцию собственного «самовыпила».
Известные «группы смерти» - f57, vεκρές ψυχές, «Море Китов», «Тихий Дом»
Слайд 13НА ЧТО СЛЕДУЕТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ:
1. Подросток не высыпается, даже если рано
ложится спать. Проследите, спит ли ваш ребенок в ранние утренние часы.
2. Рисует китов, бабочек, единорогов.
3. Состоит в группах, содержащих в названии следующее: "Киты плывут вверх", "Разбуди меня в 4.20", f57, f58, "Тихийдом", "Рина ", "Няпока", "Море китов", "50 дней до моего..." хэштеги : домкитов, млечныйпуть, 150звёзд, ff33, d28, хочувигру.
4. Закрыл ВКонтакте доступ к подробной информации. В переписке с друзьями (на личной стене) есть фразы "разбуди меня в 4.20", "я в игре". Опасно, если на стене появляются цифры, начиная от 50 и меньше.
5. Переписывается в вайбере (и др. мессенджерах) с незнакомыми людьми, которые дают странные распоряжения.
ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЕ ХЕШ-теги:
#f53 #f57 #f58 #d28 #морекитов #тихийдом #хочувигру#млечныйпуть #явигре
Вы можете пройти по хештегам и убедиться, насколько это опасно.
Слайд 14Совет
Наиболее эффективной мерой в первичной профилактики асоциальных явлений остается организация
досуга, занятости детей и подростков.
Запишите их на секцию, кружок, в школу искусств и т.д.
Проводите больше времени с детьми, организуйте совместные семейные мероприятия.