Презентация, доклад к родительскому собранию на тему Как помочь ребёнку учиться

Содержание

Ваш ребенок чему-то учится. Общий итог будет состоять из нескольких частных результатов. Назовем четыре из них.Самый очевидный - это знание, которое он получит, или умение, которое он освоит.Результат менее очевидный - это тренировка общей способности учиться,

Слайд 1Родительское собрание «Как помочь ребенку хорошо учиться» «Если ребёнку удается добиться успеха в школе,

у него есть все шансы на успех в жизни.» У. Глассер

.

Родительское собрание «Как помочь ребенку хорошо учиться» «Если ребёнку удается добиться успеха в школе, у него есть

Слайд 2

Ваш ребенок чему-то учится. Общий итог будет состоять из нескольких частных

результатов. Назовем четыре из них.

Самый очевидный - это знание, которое он получит, или умение, которое он освоит.
Результат менее очевидный - это тренировка общей способности учиться, то есть учить самого себя.
Результат - эмоциональный след от занятия: удовлетворение или разочарование, уверенность или неуверенность в своих силах.
Результат - след ваших взаимоотношений с ним, если вы прини­мали участие в занятиях. Здесь итог может быть либо положительным (остались довольны друг другом), либо отрицательным (пополнилась копилка взаимных недовольств).
Ваш ребенок чему-то учится. Общий итог будет состоять из нескольких частных результатов. Назовем четыре из них.Самый очевидный

Слайд 3Чтобы сохранить у ребенка желание учиться, стремление к знаниям, необходимо научить

его хорошо учиться.

Чтобы сохранить у ребенка желание учиться, стремление к знаниям, необходимо научить его хорошо учиться.

Слайд 4Особенное значение в этом случае приобретает сотрудничество родителей и учителей, согласование

их действий. Усилия семьи и школы в решении этой проблемы – едины.
Особенное значение в этом случае приобретает сотрудничество родителей и учителей, согласование их действий. Усилия семьи и школы

Слайд 6Помощь детям должна быть эффективной, грамотной и должна идти в трех

направлениях:

организация режима дня;
контроль за выполнением домашних заданий;
приучение детей к самостоятельности

Помощь детям должна быть эффективной, грамотной и должна идти в трех направлениях:организация режима дня; контроль за выполнением

Слайд 7Организация режима дня
Организация режима дня позволяет ребенку:
• легче справиться с учебной

нагрузкой;
• защищает нервную систему от переутомления, т.е. укрепляет здоровье.
У 20% школьников плохое здоровье - причина неуспеваемости.
Организация режима дняОрганизация режима дня позволяет ребенку:• легче справиться с учебной нагрузкой; • защищает нервную систему от

Слайд 8Точный распорядок занятий - это основа любого труда
ежедневное выполнение домашних

обязанностей
ежедневное чтение книг
организация досуга
правильно
организованный сон
Точный распорядок занятий - это основа любого труда ежедневное выполнение домашних обязанностей ежедневное чтение книгорганизация досуга правильно

Слайд 9Направление помощи — контроль за выполнением домашних заданий.
контроль должен быть

систематическим, а не от случая к случаю
помощь детям должна оказываться своевременно
как можно больше требовательности к детям и как можно больше уважения, контроль должен быть ненавязчивым и тактичным
очень важно контролировать не конечный продукт их труда, а сам процесс
надо учить их размышлять самостоятельно, анализировать, доказывать
Направление помощи — контроль за выполнением домашних заданий. контроль должен быть систематическим, а не от случая к

Слайд 10РЕШАЯ ЗАДАЧУ, НЕОБХОДИМО:
- прочитать задачу, представить, о чем говорится; кратко записать

условие, схему;
- пояснить, что обозначает каждое число, повторить вопрос задачи; подумать, можно ли ответить на вопрос задачи; если нет, то почему;
- составить план решения задачи;
- проверить решение;
- записать решение в тетрадь.

РЕШАЯ ЗАДАЧУ, НЕОБХОДИМО:- прочитать задачу, представить, о чем говорится; кратко записать условие, схему;- пояснить, что обозначает каждое

Слайд 11Выполняя упражнение по русскому языку, необходимо:
повторить правила;
прочитать задания к упражнению,
повторить,

что нужно сделать;
прочитать упражнение и выполнить все задания устно;
выполнить задание письменно;
проверить работу.

Выполняя упражнение по русскому языку, необходимо:  повторить правила;прочитать задания к упражнению,повторить, что нужно сделать; прочитать упражнение

Слайд 12 Очень важным моментом является выработка привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий:



• какая бы погода ни была

• какие бы ни шли телепередачи
• чей бы день рождения ни отмечался

Уроки должны быть
выполнены, и выполнены
хорошо.

Очень важным моментом является выработка привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий:  • какая бы погода

Слайд 13Организация рабочего места. Важным является и место выполнения работы.
1.Оно должно

быть постоянным.

2. Никто не должен мешать ученику.

3.Очень важно заниматься собранно, в хорошем темпе, не отвлекаясь на посторонние дела.
4.Очень важен темп работы.

5.Работают хорошо те, кто работают быстро.

Организация рабочего места.  Важным является и место выполнения работы.  1.Оно должно быть постоянным. 2. Никто

Слайд 14Направление помощи — приучение к самостоятельности
не спешите указывать на ошибки,

пусть ребенок найдет их сам
не давайте готового ответа на их вопросы
учите детей выделять учебную задачу
Направление помощи — приучение к самостоятельности не спешите указывать на ошибки, пусть ребенок найдет их сам не

Слайд 15Составление правил, которыми стоит руководствоваться, общаясь с ребенком.
1. Не вмешивайтесь в

дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!»
2. Если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь обязательно помогите ему. При этом:
возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, а остальное предоставьте делать самому;
по мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.
3. Думайте при ребенке вслух, анализируйте, рассуждайте. Думай­те с ребенком вместе, планируйте, обсуждайте. Решайте жизненные ситуации. Научить собственного ребенка думать - главная обязанность родителя!

Составление правил, которыми стоит руководствоваться, общаясь с ребенком. 1. Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если

Слайд 16Никогда не называйте ребенка бестолковым и т.п.
Хвалите ребенка за любой

успех, пусть даже самый незначительный.
Ежедневно просматривайте без нареканий тетради, дневник, спокойно попросите объяснения по тому или иному факту, а затем спросите, чем вы можете помочь.
Любите своего ребенка и вселяйте ежедневно в него уверенность.
Не ругайте, а учите!

Никогда не называйте ребенка бестолковым и т.п. Хвалите ребенка за любой успех, пусть даже самый незначительный. Ежедневно

Слайд 17Родители должны говорить ребенку: 
“Как хорошо, что ты у нас родился”
“Я рада

тебя видеть”
“Ты мне нравишься”
“Я люблю, когда ты дома”
“Мне хорошо, когда мы вместе”
 
 

Родители должны говорить ребенку: “Как хорошо, что ты у нас родился”“Я рада тебя видеть”“Ты мне нравишься”“Я люблю, когда

Слайд 184 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего

самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! Не только ребенку, но и взрослому.

4 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий

Слайд 19Радуйтесь тому, что у вас есть такое счастье - с кем-то

делать уроки, кому-то помогать взрослеть
Радуйтесь тому, что у вас есть такое счастье - с кем-то делать уроки, кому-то помогать взрослеть

Слайд 20 РЕШЕНИЕ СОБРАНИЯ.
Использовать полученную информацию в своей работе с ребенком.
Применять

различную популярную развивающую литературу для организации занятий с детьми (для развития памяти, мышления, внимания, наблюдательности, воображения и т. д.).

РЕШЕНИЕ СОБРАНИЯ.Использовать полученную информацию в своей работе с ребенком.Применять различную популярную развивающую литературу для организации

Слайд 21Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть