Презентация, доклад к родительскому собранию Готовимся к Единому Государственному Экзамену

- 7 % (4 чел.)
ПРОТИВ ЕГЭ - 8 % (5 чел.)
САМОЕ ТРУДНОЕ НА ЭКЗАМЕНЕ:
собраться - 46 % (25 чел.)
не запутаться в бланке - 7 % (4 чел.)
уложиться во время - 7 % (4 чел.)
бросить то, что не получается - 3% (2 чел.)
непонимание вопроса - 1 чел.
долго не есть - 1 чел.
вычисления без калькулятора - 1 чел.

ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ

ответственности перед родителями и школой
Сомнение в собственных способностях: в логическом мышлении, умении анализировать, концентрации и распределении внимания
Психофизические и личностные особенности: тревожность, застеничность, неуверенность в себе

сдачи ЕГЭ?

Владением информации о процессе проведения экзамена
Пониманием и поддержкой, любовью и верой в его силы
Откажитесь от упреков, доверяйте ребенку.
Если школьник хочет работать под музыку, не надо этому препятствовать, только договоритесь, чтобы это была музыка без слов.
Участием в подготовке в ЕГЭ
Обсудите, какой учебный материал нужно повторить. Вместе составьте план подготовки.
Вместе определите, "жаворонок" выпускник или "сова". Если "жаворонок" - основная подготовка проводится днем, если "сова" - вечером.
Проведите репетицию письменного экзамена (ЕГЭ). Установите продолжительность пробного экзамена (3 или 4 часа), организуйте условия для работы, при которых выпускник не будет отвлекаться. Помогите исправить ошибки и обсудите, почему они возникли.
Организацией режима (именно родители могут помочь своему одиннадцатикласснику наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к ЕГЭ)
Во время подготовки ребенок регулярно должен делать короткие перерывы.
Договоритесь с ребенком, что вечером накануне экзамена он раньше прекратит подготовку, сходит на прогулку и ляжет спать вовремя. Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не приобретение знаний.

получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.

это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально "сорваться".

они делают хорошо.
Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.
Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.

чтобы никто из домашних не мешал.
Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.

дням. 
Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д.

(сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.
Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен.

должен отдохнуть и как следует выспаться.

тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу;
внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться; 
если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант.

– информатика и ИКТ, биология , история
31 мая (четверг) - русский язык
4 июня (понедельник) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), химия
7 июня (четверг) - математика
13 июня (среда) - обществознание, физика
16 июня (суббота) - литература, география

по надзору в сфере образования и науки.
Дополнительные сроки для сдачи экзамена участниками ЕГЭ, пропустившими экзамен в основные сроки по уважительным причинам или подавшими апелляцию…
Экзамены начинаются по местному времени в 10.00
На подготовительные мероприятия (проведение инструктажа, заполнение области регистрации бланков ЕГЭ и др.) выделяется время до 30 минут, которое не включается в продолжительность выполнения экзаменационной работы

и время, указанные в пропуске, имея при себе:
пропуск на ЕГЭ (заполненный и зарегистрированный);
документ, удостоверяющий личность (свидетельство о рождении не является таким документом);
гелевую или капиллярную ручку с черными чернилами;
дополнительные устройства и материалы, которые можно использовать по отдельным предметам

с собой только паспорт, пропуск, ручку и разрешенные для использования дополнит.материалы
Занять место, указанное организатором, меняться местами без указания организаторов запрещено

проводимый организаторами в аудитории
Обратить внимание на целостность упаковки материалов
Получить от организаторов запечатанные индивидуальные пакеты
Получить от организаторов черновики

организаторов индивидуальные пакеты
Проверить количество бланков ЕГЭ и КИМов в индивидуальном пакете и отсутствие в них полиграфических дефектов

телефонами и иными средствами связи, любыми электронно-вычислительными устройствами
Пользование справочными материалами кроме тех, которые указаны Рособрнадзором.
Хождение по ППЭ во время экзамена без сопровождения

аудитории
При сдаче материалов предъявить организаторам свой пропуск, на котором организатор фиксирует количество сданных бланков, ставит свою подпись, печать учреждения, в котором проводился экзамен, либо штамп «Бланки ЕГЭ сданы»
По указанию организаторов покинуть аудиторию

в котором указываются
фамилия,
имя,
отчество,
результаты сдачи им ЕГЭ по предметам в текущем году

31 декабря года, следующего за годом его получения, т.е. 31 декабря 2011г.
Свидетельство выдается участнику ЕГЭ или его родителям при предъявлении ими паспорта и пропуска, в котором зафиксирован факт сдачи ЕГЭ по каждому предмету (родители должны иметь при себе и другие документы, подтверждающие его полномочия представительства)

которым участник ЕГЭ набрал количество баллов ниже минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором по данному предмету

после сдачи бланков ЕГЭ до выхода их ППЭ

О несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ – в течение двух рабочих дней после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними

непрограммируемый калькулятор
Химия - непрограммируемый калькулятор
География - линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор

то двойка): Русский язык: 36 - 100 Иностранные языки: 20 - 100 Химия: 33 - 100 Литература: 29 - 100 Обществознание: 39 - 100 География: 35 - 100 Математика: 24 - 100 История: 31 - 100 Биология: 36 - 100 Физика: 34 - 100 Информатика: 41 - 100

каждый день (особенно не очень приятный) начинать с самовнушения.

Каждый день я становлюсь все лучше и лучше.
Я чувствую себя уверенным, счастливым.
Я полон радости и оптимизма.
Я чувствую себя спокойно и расслабленно.
Я здоров и силен.
Я способен добиться всего, чего захочу.
Я нравлюсь людям, люди хорошо воспринимают меня.
Я достигну успеха.
У меня все получится!