- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к педсоветуСоздание ситуации успеха
Содержание
- 1. Презентация к педсоветуСоздание ситуации успеха
- 2. «Успех в учении – единственный источник внутренних
- 3. Ситуация успеха – это сочетание условий, которые обеспечивают успех.Успех – это результат подобной ситуации.
- 4. Неожиданная радость;Общая радость;Радость познания.Основные типы ситуаций успеха:
- 5. Прием «Лестница»;Прием «Даю шанс»;Прием «Исповедь».Приемы «неожиданной» радости:
- 6. Прием «Следуй за нами»;Прием «Эмоциональный всплеск»;Прием «Заражение».Приемы «общей радости»:
- 7. Прием «Эврика»;Прием «Линия горизонта».Приемы «радости познания»:
- 8. Снятие страха;Авансирование успешного результата;Скрытое инструктирование ребенка;Внесение мотива;Персональная исключительность;Мобилизация активности или педагогическое внушение;Высокая оценка детали.Методические приемы, обеспечивающие:
- 9. Ситуация неуспеха – это субъектное эмоциональное переживание неудовлетворения собой в ходе и результате совершения деятельности.
- 10. Спасибо за внимание!
«Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться»В. А. Сухомлинский
Слайд 2«Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для
преодоления трудностей, желания учиться»
В. А. Сухомлинский
В. А. Сухомлинский
Слайд 3Ситуация успеха – это сочетание условий, которые обеспечивают успех.
Успех – это
результат подобной ситуации.
Слайд 6Прием «Следуй за нами»;
Прием «Эмоциональный всплеск»;
Прием «Заражение».
Приемы «общей радости»:
Слайд 8Снятие страха;
Авансирование успешного результата;
Скрытое инструктирование ребенка;
Внесение мотива;
Персональная исключительность;
Мобилизация активности или педагогическое
внушение;
Высокая оценка детали.
Высокая оценка детали.
Методические приемы, обеспечивающие:
Слайд 9Ситуация неуспеха – это субъектное эмоциональное переживание неудовлетворения собой в ходе
и результате совершения деятельности.
