- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к педсовету по теме Нетрадиционные формы организации образовательного процесса как элемент здоровьесбережения ребенка
Содержание
- 1. Презентация к педсовету по теме Нетрадиционные формы организации образовательного процесса как элемент здоровьесбережения ребенка
- 2. «ЗДОРОВЬЕ»Физическое здоровьеПсихическое здоровьеСоциальное здоровье Нравственное здоровье
- 3. Признаки индивидуального здоровьяустойчивость к действию повреждающих фактороврост
- 4. Здоровый образ жизни:благоприятное социальное окружение;духовно-нравственное благополучие;оптимальный двигательный режимзакаливание организма;рациональное питание; личная гигиена;отказ от вредных пристрастий;положительные эмоции.
- 5. Здоровьесберегающая технологияусловия обучения ребенка в школе рациональная
- 6. Мониторинг состояния здоровья возрастное развитие школьников благоприятный эмоционально-психологический климат разнообразные виды здоровьесберегающейдеятельности учащихся
«ЗДОРОВЬЕ»Физическое здоровьеПсихическое здоровьеСоциальное здоровье Нравственное здоровье
Слайд 1
Нетрадиционные формы организации образовательного процесса как элемент здоровьесбережения ребенка.
Слайд 3Признаки индивидуального здоровья
устойчивость к действию повреждающих факторов
рост и развитие
возможности организма и
личности
заболевание или дефект развития
морально-волевые и ценностно-мотивационные установки
заболевание или дефект развития
морально-волевые и ценностно-мотивационные установки
Слайд 4Здоровый образ жизни:
благоприятное социальное окружение;
духовно-нравственное благополучие;
оптимальный двигательный режим
закаливание организма;
рациональное питание;
личная
гигиена;
отказ от вредных пристрастий;
положительные эмоции.
отказ от вредных пристрастий;
положительные эмоции.
Слайд 5Здоровьесберегающая технология
условия обучения ребенка в школе
рациональная организация учебного
процесса
соответствие учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка
двигательный режим
соответствие учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка
двигательный режим
Слайд 6Мониторинг состояния здоровья
возрастное развитие школьников
благоприятный эмоционально-психологический климат
разнообразные
виды здоровьесберегающей
деятельности учащихся
деятельности учащихся
