Епифанова
Светлана
Владимировна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для конкурса Самый классный, классный.
Содержание
- 1. Презентация для конкурса Самый классный, классный.
- 2. Муниципальное образовательное учреждение Костинская основная общеобразовательная школа.Здесь
- 3. Когда родился учитель, к
- 4. Два мира есть у человека:Один, который нас
- 5. Проблема:как обеспечить влияние процесса обучения на процесс воспитания учащихся?
- 6. Цель воспитания Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных
- 7. Задачи Создать условия для развития ребёнка как
- 8. Ребенок – это человек растущий.Ребенок уникаленПротяни руку
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Работа с родителямиЦель: Создание единой воспитывающей среды,
- 12. Все знает, все может, всех любит.Награды и
- 13. ЛУЧШИЙ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Любит своих воспитанниковУважает в
- 14. От чего прибавляется счастья? Я – счастливый
- 15. Слайд 15
- 16. Я –счастливый человек!
- 17. Сеять разумное, доброе, вечноеСможешь тогда лишь, когда
- 18. Не на море – океанеНе на острове Буяне,Детки в Костино живутО них рассказ начнём сейчас.
- 19. Хоть поэт я никакой,Сочиняю день – деньской,Критикуйте
- 20. Двое деток у меня Их сейчас представлю я: Оля да Серёжа Вот и вся компания.
- 21. Ведь, правда, друзья, хорошо на планете,Когда на
- 22. Пусть листопад, и дождь в окно, мы
- 23. Нам хочется, так хочется, о, хочется, да,
- 24. Ребёнок школьной страны – это я!Ученик школьной
- 25. Сегодня! Сегодня! И только сейчас!Мы сможем себя
- 26. Кто танцует, кто поёт,Сам Кобзон откроет рот!День и ночь мечтает – страсть!К «звёздам» в «Фабрику» попасть.
- 27. А пока мои «звёзды»Не унывая никогдаНа хорошо и отлично Учатся они.
- 28. И работа спорится у нихЦветы любят все ониПоливают и растятА они цветут на радость нам.
- 29. А уж если смастеритьНадо что – то
- 30. В руки взяв мелки и краски.Всё украсят,
- 31. А родители ведь тожеНе остались в сторонеЧасто посещают нас ониИ помогут нам во всём они
- 32. А уж как животных любят детиКормят их, лелеют ихЧто не в сказке сказать Не пером описать.
- 33. А компьютер, «Денди» спешноПомогает им, конечно,Увеличивать обзор,Расширяя кругозор.
- 34. Все спортсмены хоть куда!Честь и слава нам
- 35. И скажу вам, не тая:Без них пропала б яТак, проблемам всем назлоОчень с детками мне повезло.
- 36. Что достигли - не предел.Впереди немало дел.Чтоб дети наши милыеВыросли счастливые.
- 37. Нет, не обманула нас судьба, По-прежнему дышу
- 38. Фотографии выпусков
- 39. Какие хорошие выросли дети
- 40. Мы надеемся, что будетМесто первое у насБудем ждать и мучаться…Что всё – таки получится.
Муниципальное образовательное учреждение Костинская основная общеобразовательная школа.Здесь из детских сердец появляются ростки Веры, Правды, Надежды, Добра и Любви!
Слайд 127 лет с того дня, как родился Учитель и
Классный руководитель!
Слайд 2Муниципальное образовательное учреждение
Костинская основная общеобразовательная школа.
Здесь из детских сердец появляются
ростки Веры,
Правды,
Надежды,
Добра и Любви!
Правды,
Надежды,
Добра и Любви!
Слайд 3 Когда родился учитель, к его колыбели спустились три
феи.
«Ты будешь вечно юн, - сказала первая фея, - потому что с тобой всегда будут дети».
«Ты будешь красив душою, - промолвила вторая фея, - потому что всю жизнь будешь учить детей прекрасному».
«Ты будешь счастлив, так как твои руки будут согреты теплом детских рук. – добавила третья фея. - Ты их Руководитель»
«Ты будешь вечно юн, - сказала первая фея, - потому что с тобой всегда будут дети».
«Ты будешь красив душою, - промолвила вторая фея, - потому что всю жизнь будешь учить детей прекрасному».
«Ты будешь счастлив, так как твои руки будут согреты теплом детских рук. – добавила третья фея. - Ты их Руководитель»
Слайд 4
Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы до
века
Творим по мере наших сил
Н.А.Заболоцкий
Творим по мере наших сил
Н.А.Заболоцкий
Слайд 6
Цель воспитания
Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных творческих личностных качеств
в учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе индивидуального и валеологического подходов во внеурочной деятельности в рамках воспитательной системы класса.
Слайд 7Задачи
Создать условия для
развития ребёнка как
субъекта культуры и
собственного
творчества;
Воспитание ребёнка как члена общества, воспитание в нём умения жить в коллективе, считаться с мнением коллектива.
Развивать качества
товарищества и
Милосердия,
доброжелательности
и творчества.
Пробудить желание
стать лучше, избавиться
от отрицательных
черт характера.
Слайд 8
Ребенок – это человек растущий.
Ребенок уникален
Протяни руку помощи!
Не вынуждай ребенка чувствовать
неравенство.
Доверяй ребенку
Создавай
ситуацию успеха!
Улыбайся!
Мои педагогические принципы:
Слайд 11
Работа с родителями
Цель: Создание единой воспитывающей среды, в которой бы целенаправленно
формировались правовые, нравственные, эстетические качества личности школьника.
Задачи:
Изучение семьи, бытовой атмосферы школьника;
Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого школой;
Психолого-педагогическое просвещение
Корректировка в воспитании в семьях отдельных учащихся
Задачи:
Изучение семьи, бытовой атмосферы школьника;
Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого школой;
Психолого-педагогическое просвещение
Корректировка в воспитании в семьях отдельных учащихся
Слайд 12Все знает, все может, всех любит.
Награды и славы не ждет,
Детей на
скаку остановит,
В орущие классы войдет.
Обо мне
Слайд 13
ЛУЧШИЙ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Любит своих воспитанников
Уважает в детях личность
Готов прийти на
помощь
Умеет организовать
ученический коллектив
Контактирует с родителями
Занимается
самообразованием
Готов отправиться
с ними в поход
Вы думаете «классным» быть легко?
Слайд 14От чего прибавляется счастья?
Я – счастливый человек. Я занимаюсь интереснейшим
делом, тем, что мне нравится, любимым делом.
Я – счастливый человек. Я имею возможность постоянно общаться c детьми необыкновенными и непосредственными.
Я – счастливый человек. Я любима своими учениками.
Я – счастливый человек. Я имею возможность оказывать помощь, и моя помощь принимается.
Я – счастливый человек. Я пребываю в состоянии непрерывного развития, познаю себя, открывая всё новые черты.
Я – счастливый человек. Я имею возможность постоянно общаться c детьми необыкновенными и непосредственными.
Я – счастливый человек. Я любима своими учениками.
Я – счастливый человек. Я имею возможность оказывать помощь, и моя помощь принимается.
Я – счастливый человек. Я пребываю в состоянии непрерывного развития, познаю себя, открывая всё новые черты.
Слайд 16 Я –счастливый человек! Я - учитель!
Классный руководитель!
Пока я мечтать умею,
пока любить я умею,
я буду идти вперед!
Завидуйте мне! Завидуйте!
Слайд 17
Сеять разумное,
доброе, вечное
Сможешь тогда лишь,
когда входишь в класс,
Ведь никакая
умная техника,
Не заменит учителя – Нас!
Не заменит учителя – Нас!
Слайд 19Хоть поэт я никакой,
Сочиняю день – деньской,
Критикуйте в пух и прах
–
Всё ж попробую в стихах.
Всё ж попробую в стихах.
Слайд 21Ведь, правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева дети!
Недаром от
песен и плясок звеня
На детство надеется наша земля.
На детство надеется наша земля.
Слайд 22Пусть листопад, и дождь в окно, мы все со школой заодно
И
опыт наш наполняет наш багаж.
Работа наша нелегка, но дело будет, а пока
Запомни и возьми на карандаш!
Работа наша нелегка, но дело будет, а пока
Запомни и возьми на карандаш!
Слайд 23Нам хочется, так хочется, о, хочется, да, хочется,
Чтоб к небу рос
наш общий дом,
И радостно, о радостно, ну радостно, да, радостно
Ученики поселились с нами в нём.
И радостно, о радостно, ну радостно, да, радостно
Ученики поселились с нами в нём.
Слайд 24Ребёнок школьной страны – это я!
Ученик школьной страны – это я!
Третьеклассник
школьной страны – это я!
И пусть сбудутся все наши мечты.
И пусть сбудутся все наши мечты.
Слайд 25Сегодня! Сегодня! И только сейчас!
Мы сможем себя показать.
Сегодня! Сегодня! И не
только сейчас!
Мы будем вас развлекать.
Сегодня! Сегодня! И не только сейчас!
Мы будем великие дела совершать!
Мы будем вас развлекать.
Сегодня! Сегодня! И не только сейчас!
Мы будем великие дела совершать!
Слайд 26Кто танцует, кто поёт,
Сам Кобзон откроет рот!
День и ночь мечтает –
страсть!
К «звёздам» в «Фабрику» попасть.
К «звёздам» в «Фабрику» попасть.
Слайд 29А уж если смастерить
Надо что – то нам
Уж какие мастера –
Эта наша детвора.
Посмотри на их работы –
Позабудешь все заботы.
Слайд 30В руки взяв мелки и краски.
Всё украсят, словно в сказке.
И портреты,
и пейзаж
Их рисует карандаш.
Их картины хороши –
Прям услада для души.
Их рисует карандаш.
Их картины хороши –
Прям услада для души.
Слайд 34Все спортсмены хоть куда!
Честь и слава нам всегда!
Да здравствуют сетки, мячи
и ракетки,
Зелёное поле и солнечный свет!
Да здравствует отдых, борьба и походы,
Да здравствует радость спортивных побед.
Зелёное поле и солнечный свет!
Да здравствует отдых, борьба и походы,
Да здравствует радость спортивных побед.
Слайд 35И скажу вам, не тая:
Без них пропала б я
Так, проблемам всем
назло
Очень с детками мне повезло.
Очень с детками мне повезло.
Слайд 37Нет, не обманула нас судьба, По-прежнему дышу я вами. И надо мной свои
права
Вы не утратите с годами.
Люблю детей я всей душой,
И знаньями делиться рада.
Возможность вместе быть всегда,
Успехи ваши - мне награда!
