Презентация, доклад 11 класса Мои и твои права

Содержание

Каким человеку следует быть? Наши права и обязанности

Слайд 1ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
ПОДГОТОВИЛИ
УЧАЩИЕСЯ 11 КЛАССА МКОУ СОШ№10


2014год
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЯЗАННОСТИПОДГОТОВИЛИ УЧАЩИЕСЯ  11 КЛАССА  МКОУ СОШ№10      2014год

Слайд 2Каким человеку следует быть? Наши права и обязанности

Каким человеку следует быть? Наши права и обязанности

Слайд 3Что такое право ?
Совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и

правил, которые регулируют отношения между людьми.
Ожегов

Что такое право ?Совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми.

Слайд 5Ст.29 Конвенции гласит, что человек имеет не только права, но и

обязанности.

Что такое обязанность?

Круг действий, возложенных на кого–то и обязательных для выполнения.

Ст.29 Конвенции гласит, что человек имеет не только права, но и обязанности.  Что такое обязанность?Круг действий,

Слайд 8Какая самая главная обязанность у тебя в семье?
А у папы?

У кого их больше всего?
А какие обязанности у учеников?
А откуда вы это знаете?

/Устав школы /

Какая самая главная обязанность у тебя в семье? А у папы? У кого их больше всего?А какие

Слайд 9Давайте вспомним качества, помогающие людям не нарушать права и не забывать

обязанности:

1. Качество человека, который поступает с другими по правилу: относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.
2. Качество человека, который всегда поступает честно по отношению к другим
3. Качество, свидетельствующее о толковости, рассудительности.
4. Качество учтивого человека, соблюдающего все правила приличия.
5. И тогда такому человеку легко будет жить по принципу: «Твои права кончаются там, где начинаются ……

ПОРЯДОЧНОСТЬ

СПРАВЕДЛИВОСТЬ

РАЗУМНОСТЬ

ВОСПИТАННОСТЬ

ОБЯЗАННОСТИ

Давайте вспомним качества, помогающие людям не нарушать права и не забывать обязанности: 1. Качество человека, который поступает

Слайд 10
«Живи по закону, поступай по совести»

«Живи по закону,  поступай по совести»

Слайд 11 АНКЕТА
1. Какие права ты имеешь, как ученик?
2. Что обязан

делать ученик?
3. С какими нарушениями ты чаще встречаешься: прав или обязанностей?
4.Что такое права?
5. Что такое обязанности?
6.Зачем придумали права людей и обязанности?
АНКЕТА  1. Какие права ты имеешь, как ученик?2. Что обязан делать ученик?3. С какими нарушениями

Слайд 12" Каким человеку следует быть?"
" Уважен, хочешь быть, умей других уважать"


Слайд 13Восточная притча Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный

из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: — Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая? Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Что ответил Мастер своему ученику?
Восточная притча Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А

Слайд 14Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: — Всё в твоих руках.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: — Всё в твоих руках.

Слайд 16Какие 2 пути выбора стояли перед учеником? Оцените их.

Какой путь выбрали

бы вы, ребята?



?

Какие 2 пути выбора стояли перед учеником? Оцените их.Какой путь выбрали бы вы, ребята??

Слайд 17Человек всегда может сделать выбор.
Выбор, направленный во благо другому – это

и есть «моральный выбор».
Человек всегда может сделать выбор.Выбор, направленный во благо другому – это и есть «моральный выбор».

Слайд 18
История Ольги Скороходовой - кандидата педагогических наук, слепоглухонемой с детства, автора

книги "Как я воспринимаю окружающий мир". У нее было огромное желание стать человеком среди людей.
История Ольги Скороходовой - кандидата педагогических наук, слепоглухонемой с детства, автора книги

Слайд 19
Профессор Ракитов ослеп и оглох, когда ему было 11 лет. Он

разработал программу экономического развития Костромской области, возглавил научно-исследовательский институт, работал по 16 часов в сутки.
Профессор Ракитов ослеп и оглох, когда ему было 11 лет. Он разработал программу экономического развития Костромской области,

Слайд 20
Камиль Ахметов. О нем писала газета "Вечерняя Уфа" "Он победил тьму".

Несмотря ни на что, он стал кандидатом юридических наук, известным адвокатом.
Три судьбы, три человеческие жизни. Что их объединяет
(построили свою жизнь, как хотели) и что их разделяет? (возраст и время)

Камиль Ахметов. О нем писала газета

Слайд 21Многое ли может сделать человек, если ему всего 12 -13 лет?

Многое ли может сделать человек, если ему всего 12 -13 лет?

Слайд 22Мешать другим учиться
Два мира есть у человека,
Один, который нас творил,
Другой

- который мы от века
Творим по мере наших сил.

Мы люди, есть мир, который нас окружает и создает и творит, и вы вполне можете творить свой мир по мере ваших сил.
Человек сам творит себя!

Мешать другим учиться Два мира есть у человека,Один, который нас творил,Другой - который мы от векаТворим по

Слайд 23Узбекская сказка "Глаза и лоб".
Поссорились Глаза и Лоб.
-Я выше Вас, захочу

и прекрасно без вас проживу.
Глаза закрылись на минутку, Лоб тут же разбил себя об стенку.
Прислушиваться совету старших необходимо.
Они мудрее и опытнее.

Узбекская сказка

Слайд 24Как к вам обращаются дома, в школе, на улице?


Самое приятное обращение

для любого человека - это обращение по имени.
Даже если вас обзывают сверстники, не нужно все это принимать всерьез.
Люди мелкого ума чувствительны к мелким обидам и, люди большого ума все замечают и ни на кого не обижаются. Проявление уважения к окружающим прежде всего восстановление уважения к себе.
Люди сильно влияют друг на друга.
Как к вам обращаются дома, в школе, на улице?Самое приятное обращение для любого человека - это обращение

Слайд 25"Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем родители, ибо им не свойственна жалость".


Андре Моруа.

"Воспитание себя - это усвоение хороших привычек".
Платон.



Слайд 26Приветливость- это ключик, который открывает железные замки человеческих сердец.
Будь приятным людям!

Приветливость- это ключик, который открывает железные замки человеческих сердец.Будь приятным людям!

Слайд 27В сказке Джанни Родари «Сказка о путешественнике Джованинно Периджорно»

1) Люди страны

соломенных людей вспыхивали не только от огня, но и даже от горячего слова.
2) Жители страны Восковых людей были мягки и податливы, со всеми соглашались.
3) Стеклянные люди отличались хрупкостью, что могли погибнуть от неосторожного прикосновения.

В сказке Джанни Родари  «Сказка о путешественнике Джованинно Периджорно»1) Люди страны соломенных людей вспыхивали не только

Слайд 28
" Подход к людям - такое же искусство, как управлять кораблями.

И те, и другие живут в ненадежной стихии, подвергаются разным - неуловимым или сильным влияниям, и хотят, чтобы оценивали их достоинства, а не занимались выявлением их недостатков".

Дж. Конрад.


Слайд 29
" Человек богат только отношением других к себе, никаких других богатств

в мире нет настоящих".
Анна Ахматова.

Не мешай окружающим тебя людям, а помогай им!


Слайд 30Выводы:
Воспитывай в себе уважение к высказываниям одноклассников, их правам !
Зная свои

права не забывай и о своих обязанностях!
Построй свою жизнь, как ты хочешь!
Уважай старость!
Усвой хорошие привычки!
Будь приятным людям!
Не мешай окружающим тебя людям, а помогай им!
Живи разумно полезно для себя и приятно для других!

Выводы: Воспитывай в себе уважение к высказываниям одноклассников, их правам !Зная свои права не забывай и о

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть