Из опыта работы
учителя-логопеда
МБОУ СОШ №7 г. Георгиевска
Кубкиной Е.Ю.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Последовательность и содержание работы по дифференциации звонких и глухих согласных
Содержание
- 1. Последовательность и содержание работы по дифференциации звонких и глухих согласных
- 2. Назовите картинки. Выделите первый звук в словах.
- 3. Образуйте слоги. Прочитайте их слитно.
- 4. Прочитайте слоги парами. Какими звуками различаются эти
- 5. Прочтите слоги. Запишите только начальные буквы каждого
- 6. Прочтите слоги. Запишите по памяти.По-бо-по
- 7. Прочтите слова. Выпишите из них слоги с
- 8. Спишите слова, составьте их схемы, определите место
- 9. Проверьте себя. 1б_____, 1п_____, 1Б_____,___3б___, 1п______, __3п____, ___3п___, ___3б____, __4б_________8б, 1б___5Б_____.
- 10. Сравните слова по звучанию и по смыслу.
- 11. Назовите картинки. Выпишите их названия в два
- 12. К данным словам допишите приставку по.
- 13. Проверьте себя.Белить – побелить, плакать -поплакать,бороться -
- 14. Вставьте в слова пропущенные слоги по -
- 15. Вставьте в слова пропущенные слоги па -
- 16. Вставьте в слова пропущенные слоги пу -
- 17. Вставьте в слова пропущенные слоги пе -
- 18. Вставьте в слова пропущенные слоги пи -
- 19. Вставьте в слова пропущенные буквы п или
- 20. Измените слова так, чтобы после согласных б,
- 21. Проверьте себяГриб – грибы,
Назовите картинки. Выделите первый звук в словах.
Слайд 1Последовательность и содержание работы по дифференциации звонких и глухих согласных (п
- б)
Слайд 4Прочитайте слоги парами. Какими звуками различаются эти пары слогов?
Ба-па
па-ба пя-бя
Бо-по по-бо пе-бе
Бу-пу бю-пю пи-би
Пе-бе пы-бы бэ-пэ
Бо-по по-бо пе-бе
Бу-пу бю-пю пи-би
Пе-бе пы-бы бэ-пэ
Слайд 5Прочтите слоги. Запишите только начальные буквы каждого слога.
Па, бо, пло, бе,
плу, пы, про, бры,
плы, бле, бли, пли, пле, пля, бсы.
плы, бле, бли, пли, пле, пля, бсы.
Слайд 6Прочтите слоги.
Запишите по памяти.
По-бо-по
би-пи-пи
Пя-бя-пя бе-бе-пе
Бу-пу-бу бы-бы-пы
Па-па-ба бы-пы-бы
Бэ-пэ-бэ пю-бю-бю
Пя-бя-пя бе-бе-пе
Бу-пу-бу бы-бы-пы
Па-па-ба бы-пы-бы
Бэ-пэ-бэ пю-бю-бю
Слайд 7Прочтите слова. Выпишите из них слоги с б или п.
Пуля, боты,
рыба, арбузы, бумага,
пузырь, попугай, апрель, аптека,
платок, пружина, брызги,
брошка, плита, прыгать,
плутишка, братик, плывет
пузырь, попугай, апрель, аптека,
платок, пружина, брызги,
брошка, плита, прыгать,
плутишка, братик, плывет
Слайд 8Спишите слова, составьте их схемы, определите место звуков б или п
в словах.
Балка, пуля, блузка, забор,
пилотка, сапоги, лопата,
рыбаки, грибы, дроворуб,
барабан.
Слайд 9Проверьте себя.
1б_____, 1п_____, 1Б_____,
___3б___, 1п______, __3п____,
___3п___, ___3б____, __4б___
______8б, 1б___5Б_____.
Слайд 10Сравните слова по звучанию и по смыслу.
Составьте предложения с ними.
Палка
– балка
Башня – пашня
Бела - пела
Башня – пашня
Бела - пела
Слайд 11Назовите картинки. Выпишите их названия в два столбика: в 1-й –
с буквой п, во2-й – с буквой б.
Слайд 12К данным словам допишите приставку по.
Запишите слова парами.
Белить – побелить,
плакать - ….,
бороться - …, плыть - …,
бежать – …, бывать - …,
беседовать - …, петь - …,
благодарить - …, бегать– …,
беспокоить - … .
бороться - …, плыть - …,
бежать – …, бывать - …,
беседовать - …, петь - …,
благодарить - …, бегать– …,
беспокоить - … .
Слайд 13Проверьте себя.
Белить – побелить, плакать -поплакать,
бороться - побороться, плыть -поплыть,
бежать
–побежать, бывать – побывать,
беседовать –побеседовать, петь -попеть,
благодарить -поблагодарить,
бегать– побегать, беспокоить - побеспокоить.
беседовать –побеседовать, петь -попеть,
благодарить -поблагодарить,
бегать– побегать, беспокоить - побеспокоить.
Слайд 14Вставьте в слова пропущенные слоги по - бо:
__ты
__жар са__ги
__ка __лет __гас
__вар __ле ра__та
__шел __бер за__та
__лел __лото за__ры
__ка __лет __гас
__вар __ле ра__та
__шел __бер за__та
__лел __лото за__ры
Слайд 15Вставьте в слова пропущенные слоги па - ба:
Ры__
__кет __гаж
ла__ __нан __гор
ра__ __ран __пять
ли__ __ром __рень
пам__ __лет __пятник
__бочка ры__ки __рады
ла__ __нан __гор
ра__ __ран __пять
ли__ __ром __рень
пам__ __лет __пятник
__бочка ры__ки __рады
Слайд 16Вставьте в слова пропущенные слоги пу - бу:
__сы
__ля __чок
__ря __тон __мага
__кет __лемет __зина
__динг __ран __ренка
__говица __зырек по__гай
ре__сы гло__сы ис__гать
__ря __тон __мага
__кет __лемет __зина
__динг __ран __ренка
__говица __зырек по__гай
ре__сы гло__сы ис__гать
Слайд 17Вставьте в слова пропущенные слоги пе - бе:
__ро
__карь __да
__лый __чет __пел
__рег __нал __рет
__да __сок ___ред
по__да за__дал по__жать
__лый __чет __пел
__рег __нал __рет
__да __сок ___ред
по__да за__дал по__жать
Слайд 18Вставьте в слова пропущенные слоги пи - би:
__лот
__тон __нокль
__ла __та __лить
__сать __точки __рюза
__оны со__рать
за__рать от__рать от__вать
__ла __та __лить
__сать __точки __рюза
__оны со__рать
за__рать от__рать от__вать
Слайд 19Вставьте в слова пропущенные буквы п или б. Спишите, выделяя п,
б ручками разных цветов.
_ок, _ол, су_, зу_ы, -лины, -елка,
та-очки, -ольшой, -удка, ка-ли,
хло-ок, -лузка, -альто, -антик,
то-ор, о-ои, -а-о-чка, -о-еда.
Слайд 20Измените слова так, чтобы после согласных б, п появился гласный.
Гриб –
грибы, зуб - …,
карп - …, клуб - …,
ястреб - …, столб - …,
дуб - …, суп - …,
хлеб - …, голубь - …,
боб - …, краб - …,
куб - …, степь - …,
зябь - … .
карп - …, клуб - …,
ястреб - …, столб - …,
дуб - …, суп - …,
хлеб - …, голубь - …,
боб - …, краб - …,
куб - …, степь - …,
зябь - … .
Слайд 21Проверьте себя
Гриб – грибы,
зуб - зубной,
карп - карпы, клуб - клубы,
ястреб -ястребы, столб - столбы,
дуб - дубы, суп - супы,
хлеб - хлеба, голубь - голуби,
боб -бобы, краб - крабы,
куб -кубик, степь - степи,
зябь - зябнуть .
карп - карпы, клуб - клубы,
ястреб -ястребы, столб - столбы,
дуб - дубы, суп - супы,
хлеб - хлеба, голубь - голуби,
боб -бобы, краб - крабы,
куб -кубик, степь - степи,
зябь - зябнуть .
