Презентация, доклад на тему Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуды басқару:

функционалдық сауаттылығын дамытуды басқару: проблемалары және жүзеге асыру жолдары

адамзат қызметімен байланысын кіріктіретін тұлғаның әлеуметтік бағдарлану тәсілі ретінде түсіндіріледі

дамуының басты бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауын іске асыру жөніндегі шаралар туралы» Қазақстан Республикасы Президентінің 2012 жылғы 30 қаңтардағы № 261 жарлығына сәйкес Қазақстан Республикасының Үкіметі 
ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:       1. Қоса беріліп отырған Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары бекітілсін.       2. Осы қаулы алғаш рет ресми жарияланғанынан кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.
     
Қазақстан Республикасы  Үкіметінің       2012 жылғы 25 маусымдағы № 832 қаулысымен    бекітілген     

жастағы оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау

МАҚСАТЫ:

мазмұны

Таңдау курстары

Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту тетіктері

нұсқасы («Механика», «Халықаралық қарым – қатынас)»

Пәнге бағыттас ғылымның, мамандықтың біріне кіріспе (астрономия, археология, журналистика)

Бір немесе бірнеше пәндердің әр түрлі бөлімдерінен фрагменттер жиынтығы («Физика, химия, биологиядағы эксперименттер»)
немесе белгілі бір қызмет түрін игеру (“Ақпарат дереккөздерімен жұмыс”)

қай түрі арқылы іске асырылған?
(Оқушыға бейінді таңдауда бағдар алуға, оның алдыңғы ақтаңдақтарын қалпына келтіруге, осы бейіннің қызмет түрлеріне тән, мамандықты көрсетуге, оқушының өзін көрсете білуіне және табысқа жетуіне жәрдемдесу)

Курс мазмұнының базалық курстан сапа жағынан айырмашылығы қандай ?(бұл базалық курстарда мүлде берілмеген; онда жай ғана айтылып өтеді; бір жақты берілген, басқа көзқарастар көрсетілмеген және т. б)

Бұл курс қандай оқу және қосымша материалдармен қамтамасыз етілген (кітапхана қоры, хрестоматиялар, жинақтар, дидактикалық материалдар және т.б)

инвариантты оқу жүктемесі
вариативті компонент

Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту тетіктері

Дәрістік-семинарлық, дәрістік-тәжірибелік, блокты-модульді жүйелер

Жобалық-зерттеу технологиясы

Креативті технологиясы

оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту тетіктері

бағалау жүйесі

Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту тетіктері

зерттеу

Бағдарламалар әзірлеу

"Оқушылардың функционалдық сауаттылығы" бағдарламалар топтамасын шығару

Әдістемелік қамтамасыз ету

Оқушылардың фунционалдық сауаттылығын қалыптастырудағы әлемдік және отандық әдістерді зерделеу, қолдану

Білім сапасының мониторингісі

Оқушылардың фунционалдық сауаттылығын қалыптасуын тексеру үшін тест тапсырмаларының базасын құру

басқару моделі

Сыныптан тыс тәрбие іс-шараларының мазмұны мен әдістері

Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту тетіктері

білім беру картасы, марафондар, оқушылардың ғылыми қоғамдары )

Сыныптан тыс тәрбие іс-шараларының мазмұны мен әдістері

Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту тетіктері

алушылардың оқудағы жетістіктерін диагностикалау мен бағалау жүйесі

Мектепті басқару моделі

Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту тетіктері

Сыныптан тыс тәрбие іс-шараларының мазмұны мен әдістері

сауаттылығын
дамыту мәселелері

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ
КЕҢЕС
“Жасөспірімдерді өмірлік
құндылықтарының
мониторингілеу
және бағалау”

ДӨНГЕЛЕК ҮСТЕЛ
“Менің өмірге
дайындығым”

ТРЕНИНГ
“Балаңыздың
болашағын
шешуге дайынсыз ба?

АҚПАРАТТАНДЫРУ
“Мектеп
оқушыларының
функционалдық
сауаттылығы”