Подготовила:
Учитель-логопед
Алабаева Е.Ю.
МДОУ Детский сад №131
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР Все профессии важны, все профессии нужны
Содержание
- 1. Логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР Все профессии важны, все профессии нужны
- 2. Цель: закрепить знания детей о профессиях.Программное содержание:Образовательные задачи-
- 3. Добрый день, мои друзья, за помощью пришел
- 4. Пальчиковая гимнастика (с суджоками)- Ежик колет нам ладошки,Поиграем
- 5. Отгадываем загадку и ищем лепесток с правильной
- 6. Кто на пожары выезжает, огонь заливает, людей спасает?
- 7. Кто дружит с феном и расческой, и делает модные прически?
- 8. Кто готовит нам обеды: суп, котлеты, венигреты?
- 9. Угадай профессию
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Ребята сегодня утром в почтовом ящике я
- 15. А сейчас мы с вами поиграем в
- 16. Ребята посмотрите все на доску, на доске
- 17. Давайте теперь сядем за наши столики и
- 18. А теперь давайте составим слово: 1) повар –
- 19. Вот спасибо мои, друзья, В гости к
Цель: закрепить знания детей о профессиях.Программное содержание:Образовательные задачи- активизация словаря по теме «Профессии» на основе слов;- совершенствовать умение четко отвечать на вопросы логопеда;Коррекционные задачи- развитие фонематического слуха;- закрепление навыка звукового, звуко – слогового анализа и синтеза;- развитие памяти, внимания, ловкости, развитие
Слайд 1Логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР «Все профессии
важны, все профессии нужны»
Слайд 2Цель: закрепить знания детей о профессиях.
Программное содержание:
Образовательные задачи
- активизация словаря по теме «Профессии» на
основе слов;
- совершенствовать умение четко отвечать на вопросы логопеда;
Коррекционные задачи
- развитие фонематического слуха;
- закрепление навыка звукового, звуко – слогового анализа и синтеза;
- развитие памяти, внимания, ловкости, развитие общей и мелкой моторики;
Воспитательные задачи
- создание положительных эмоций;
- выработка положительного и уважительного отношение к труду взрослых.
- совершенствовать умение четко отвечать на вопросы логопеда;
Коррекционные задачи
- развитие фонематического слуха;
- закрепление навыка звукового, звуко – слогового анализа и синтеза;
- развитие памяти, внимания, ловкости, развитие общей и мелкой моторики;
Воспитательные задачи
- создание положительных эмоций;
- выработка положительного и уважительного отношение к труду взрослых.
Слайд 3Добрый день, мои друзья, за помощью пришел к вам я! Сложный
выбор у меня, кем в жизни стать, не знаю я помогите, расскажите, профессию мне подберите!
Слайд 4 Пальчиковая гимнастика (с суджоками)
- Ежик колет нам ладошки,
Поиграем с ним немножко.
Если будем
с ним играть-
Ручки будем развивать.
Ловкими станут пальчики,
Умными - девочки, мальчики.
Ежик нам ладошки колет,
Ручки нам готовит к школе.
- Вынули из наших шариков колечки, и одели на мизинчик левой руки и т. д.
Ручки будем развивать.
Ловкими станут пальчики,
Умными - девочки, мальчики.
Ежик нам ладошки колет,
Ручки нам готовит к школе.
- Вынули из наших шариков колечки, и одели на мизинчик левой руки и т. д.
Слайд 5Отгадываем загадку и ищем лепесток с правильной картинкой.
1. Кто продаст вам
платье, куртку и любимые продукты?
Слайд 14Ребята сегодня утром в почтовом ящике я обнаружила конверт, а в
этом конверте было письмо от Незнайки. Наш друг Незнайка все перепутал, давайте ему поможем. И вот что он нам пишет:
- повар лечит, а врач готовит;
- космонавт едет, а шофер летает;
- доктор учит, а учитель лечит;
- милиционер охраняет, а учитель учит;
- продавец строит, а строитель продает;
- портной готовит, а повар кроет;
- врач лечит, а космонавт летает;
- маляр рисует, а художник красит;
- парикмахер спасает, а пожарный делает модные прически.
- повар лечит, а врач готовит;
- космонавт едет, а шофер летает;
- доктор учит, а учитель лечит;
- милиционер охраняет, а учитель учит;
- продавец строит, а строитель продает;
- портной готовит, а повар кроет;
- врач лечит, а космонавт летает;
- маляр рисует, а художник красит;
- парикмахер спасает, а пожарный делает модные прически.
Слайд 15 А сейчас мы с вами поиграем в любимую игру Незнайки, а
игра называется: «Собери правильно»
- Сейчас я каждому раздам листики, а на листиках будет нарисована геометрическая фигура. Вы собираете эти фигурки и составляете слова.
1) - фо – кус – ник
2) - ры – бак
3) - фут – бо – лист
4) - шо – фер
5) - про – да – вец
6) - пас – тух
7) - док – тор
8) - по – вар
Слайд 16Ребята посмотрите все на доску, на доске висит схема с буквами,
среди этих букв есть слова, давайте их отыщем.
- азжюврачклмздиповар
- учительитшпастухвмсрб
- щдаохотникзфотографдск
Слайд 17 Давайте теперь сядем за наши столики и будем составлять слова. Но
перед тем как начнем составлять слова, давайте вспомним:
- красный квадратик – что он обозначает?
(гласные звуки)
-синий квадратик - что он обозначает?
(согласные твердые звуки)
- зеленый квадратик - что он обозначает?
(согласные мягкие звуки)
Слайд 18А теперь давайте составим слово: 1) повар – 5 зв., 2 слога А теперь
давайте узнаем, сколько звуков в этом слове?
А сколько слогов в этом слове?
2) врач – 4 зв., 1 слог
А теперь давайте узнаем, сколько звуков в этом слове?
А сколько слогов в этом слове?
Слайд 19Вот спасибо мои, друзья, В гости к вам пришел не зря.
О профессиях мне рассказали, Показали и назвали. А кем решил стать я, угадайте?
