Ольга Юрьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Комплекс артикуляционных упражнений для звука [Р]
Содержание
- 1. Комплекс артикуляционных упражнений для звука [Р]
- 2. Постановка языка Чтобы правильно произнести звук «р»,
- 3. Вот лошадка скачет ловко, У лошадки есть
- 4. Наш Дениска в лес пошел, Под сосною гриб нашел. Подними вверх язычок- Покажи, как рос грибок.
- 5. К нёбу язычок прижми, Челюсть ниже опусти. Рот открой, потом прикрой, Гармонист ты неплохой.
- 6. Язычок наш – кисточка, нёбо
- 7. Рот чуть-чуть приоткрываю, Язычок приподнимаю, На губу
- 8. Недавно бабушка Анфиса Купила барабан Денису. И теперь он делом занят: Громко – громко барабанит.
- 9. Дятел, дятел, тук-тук-тук, Д Д Д
Постановка языка Чтобы правильно произнести звук «р», необходимо верно разместить язык. Он должен быть поднят к небу. Здесь важно понимать, что просто поднять язык к небу недостаточно, он должен правильно располагаться. Его кончик должен упираться в альвеолы,
Слайд 1Комплекс атрикуляционных упражнений для звука «р»
Подготовила:
учитель-логопед МБДОУ № 95 «Звоночек»
Воробьева
Слайд 2Постановка языка
Чтобы правильно произнести звук «р», необходимо верно разместить язык. Он должен
быть поднят к небу. Здесь важно понимать, что просто поднять язык к небу недостаточно, он должен правильно располагаться. Его кончик должен упираться в альвеолы, которые находятся за верхними резцами, а боковые стороны соприкасаться с коренными зубами верхней челюсти. При этом передняя часть языка слегка прогибается. Струя воздуха проходит через весь язык, заставляя его кончик вибрировать. Данный звук – это не что иное, как вибрация.
Слайд 3Вот лошадка скачет ловко, У лошадки есть сноровка! Много, много в цирке
лет,
А ребятам всем – привет!
Слайд 4Наш Дениска в лес пошел, Под сосною гриб нашел. Подними вверх язычок-
Покажи, как рос грибок.
Слайд 6 Язычок наш – кисточка, нёбо – потолок. Белит нёбо кисточка за мазком,
мазок.
Сделано немало, кисточка устала.
Стал язычок твой маляром,
Он будет красить старый дом:
Вперед-назад, вперед-назад…
Ремонту каждый будет рад.
Слайд 7Рот чуть-чуть приоткрываю, Язычок приподнимаю, На губу положу, по губе им повожу.
Потом голос подключу:
Бл-бл-бл – заболбочу.
Слайд 8Недавно бабушка Анфиса Купила барабан Денису. И теперь он делом занят: Громко
– громко барабанит.
Слайд 9Дятел, дятел, тук-тук-тук, Д Д Д Ты чего стучишь мой
друг, Д Д Д
я не зря во рту стучу. Д д д звукам правильным учу, д д д
