Презентация, доклад на тему Использование ИКТ в воспитательном процессе

возможности предъявления воспитательной информации. Оказывают комплексное воздействие на разные каналы восприятия, на различные виды памяти, обеспечивают оперирование большими объемами информации.
3. Обеспечивают наглядность, красоту, эстетику оформления воспитательных мероприятий.
4. Делают процесс воспитания более привлекательным для детей, повышают интерес к мероприятиям.
5. Способствуют адаптации ребенка в современном информационном пространстве и формированию информационной культуры.

различными информационными источниками и педагогическими технологиями.
7. Позволяют более качественно осуществлять систему диагностики и мониторинга воспитательного процесса.
8. Повышают качество педагогического труда.
9. Способствуют эффективности воспитательных мероприятий. Грамотное, системное использование информационно коммуникационных и коммуникативных технологий могут и должны стать мощным современным средством повышения эффективности воспитательного процесса.

папок с информационным материалом);
наглядность (обозримость) - особенность структурного оформления программ, дающая возможность расширять и углублять представление о рассматриваемом материале, о взаимосвязях;
возможность проведения мониторинга (экономная, целенаправленная и индивидуальная диагностика и форма изучения личности ребенка через тесты, анкеты);
возможность творческого развития личности учащихся, их инициативы, самореализации и самодеятельности через выпуски лицейской газеты, водеоматериалов, создание "История лицея".

13 учебных кабинетов, в том числе 2 кабинета информатики, 1кабинет – мобильный класс. Функционируют кабинеты математики, физики, химии, биологии, географии, иностранных языков, русского языка и литературы, истории и обществознания. Все кабинеты оснащены комплексами: компьютер+ принтер+ интерактивная доска или устройство Mimio (интерактивная приставка).
Все учебные и административные кабинеты подключены к высокоскоростной сети Интернет (провайдер – «Пармател»).

компьютеров, 12 планшетов, 12 интерактивных досок, 13 медиапроекторов, 7 мультимедийные приставки, 12 принтеров, в том числе 3 цветных, 1 ПРИНТЕР 3D, 4 сканера и др. техника. Функционируют 2 кабинета информатики, 1 мобильный класс. Имеется возможность использования ноутбуков во время проведения уроков и внеклассных мероприятий.
В каждом учебном кабинете интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер.
В учительской оборудовано 4 стационарных компьютерных места.
У каждого классного воспитателя свой ноутбук.

контроля успеваемости, учёта посещаемости, сбора, обработки и сортировки информации для портфолио, обработки анкет, построения диаграмм, графиков при исследовании динамики тех или иных процессов в образовательной деятельности.
Создание базы данных на учащихся;
Анализ успеваемости;
Учёт посещаемости;
Учёт индивидуальных достижений учащихся (портфолио);
Обработка анкет;
Преобразование информации (устранение текста из песен, преобразование аудио-);
Повысить качество усвоения материала
Осуществить дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению
Организовать одновременно детей , обладающих различными способностями и возможностями
Усилить образовательные эффекты

Этот программный продукт поддерживает следующие типы пользователей:
директор/завуч;
классный руководитель/преподаватель;
учащийся;
родитель;
секретарь;
специалист по кадрам;
медицинский работник;
психолог/социальный педагог;
администратор системы;
технический персонал.

получение всех стандартных отчётов об успеваемости и посещаемости;
ведение календарно-тематических планов;
доступ к расписанию, просмотр лицейских и классных мероприятий;
подготовка и проведение тестирования отдельных учащихся или всего класса;
работа с мультимедийными учебными курсами, подключенными к электронному классному журналу NetSchool;
ведение портфолио своих проектов и методических разработок.

оценками, домашними заданиями и задолженностями по предметам;
получение отчётов о своей успеваемости и посещаемости;
ведение портфолио своих проектов и достижений.
возможность дистанционного обучения в рамках школьного учебного процесса

своего ребёнка (через его электронный дневник);
оперативный просмотр его расписания, отчётов по успеваемости;
возможность получать рассылку от классного руководителя на мобильный телефон в виде SMS: отчёты об успеваемости, информация о собраниях, мероприятиях, поездках, отмене занятий и др.;
возможность в любое время делать SMS-запрос с мобильного телефона на специальный короткий номер (например, прогнозируемые оценки за четверть);
возможность связываться с классным руководителем или учителем-предметником своего ребёнка с помощью внутрисистемной электронной почты;

лицее, знают об успеваемости своих детей, поддерживают связь с классными руководителями и учителями – предметниками. Несмотря на то, что в лицее обучается всего 184 человека, за неделю в среднем зафиксировано более 2000 родительских посещений электронного журнала.

можно использовать с этой целью интернет-ресурсы, информацию на дисках, видео- и аудио- носителях.
Интеренет-ресурсы
Электронные справочники и энциклопедии
Базы данных
Фонотеки
Видеотеки

и видеоархивы, электронные музеи.
Фотоальбомы в электронном виде;
Сборники творческих работ учащихся и учителей в электронном виде;
Видеоархив;
Сайт;

электронные музеи.

формы, срочное фото, лицейские газеты, издательская деятельность в печатном и электронном виде, моделирование конкретных ситуаций – игровые программы, викторины, использование в спектаклях.
Сайты;
Презентации;
Издательская деятельность;
Лицейские газеты;
Экспресс-материалы для стендов с использованием цифрового фотоаппарата и др.
Моделирование ситуаций;

деятельности

книга;
Электронная почта;
Телемосты и телеконференции;
Форумы и др.

возможность пообщаться по скайпу с администрацией лицея

пространство. Это позволяет проводить внутрилицейские мероприятия: игры, конкурсы, викторины, единые тематические уроки, собрания, планёрки.

(психологическое тестирование, экспресс-диагностики);

работ
Кроссворд по теме «Тригонометрические функции»

Из копилки творческих работ
Иллюстрации по теме «Геометрические фантазии»

Из копилки творческих работ
Сказка «Злобный квадрат»

Из копилки творческих работ
Эссе по теме «Геометрия – это»

кейсов
Защита исследовательских работ
Занятие кружков, студий, клубов
Проведение предметных декад
Проведение интеллектуальных игр

обучающихся как субъектов образовательного пространства, развивать самостоятельность, творчество и критическое мышление.

– яркой. Добавим к этому интерес школьников к компьютерам и мы получим включение эмоциональной сферы, которая и формирует особое отношение к миру, то самое «ценностное сито».