Презентация, доклад на тему Игры для развития детей с расстройством аутистического спектра

Структура группового занятия

Слайд 1Игры для развития детей с расстройствами аутистического спектра
Подготовила: Салаватова

Наталья Юрьевна
педагог - психолог
Игры для развития детей  с расстройствами  аутистического спектра   Подготовила: Салаватова Наталья Юрьевнапедагог -

Слайд 2Структура группового занятия

Структура группового занятия

Слайд 3Приветствие
- А где наш Ваня?
Там, там, там! (Все показывают на

Ваню)
А где наш Ваня?
Здесь, здесь, здесь! (Ваня сам или с
помощью взрослого показывает на себя)
Приветствие - А где наш Ваня?Там, там, там! (Все показывают на Ваню)А где наш Ваня? Здесь, здесь,

Слайд 4Игры в круге
Федя – Бредя съел медведя,

Упал в яму,

крикнул: «Мама!»

Участники берутся за руки, размахивают ими
вверх – вниз, увеличивая.
В конец хором кричат: «Мама!»

Игры в круге  Федя – Бредя съел медведя, Упал в яму, крикнул: «Мама!» Участники берутся за

Слайд 5Сенсорные игры

Сенсорные игры

Слайд 6Игры с ритмами

Игры с ритмами

Слайд 7Игра «Шалтай – Болтай»
Шалтай – Болтай сидел на стене,
Шалтай – Болтай

свалился во сне.
Вся королевская конница
И вся королевская рать
Не могут Шалтая,
Не могут Болтая,
Шалтая – Болтая собрать.

Все участники берутся за руки и рассказывают
стихотворение «Шалтай – Болтай», раскачиваясь из
Стороны в сторону и подталкивая при этом соседей
Плечами или локтями.

Игра «Шалтай – Болтай» Шалтай – Болтай сидел на стене,Шалтай – Болтай свалился во сне.Вся королевская конницаИ

Слайд 8Игра «Как на горке»
Как на горке- снег, снег.
И под горкой- снег,

снег.
Как на ёлке- снег, снег.
И под ёлкой- снег, снег.
А под снегом спит медведь,
Тише, тише не шуметь.

Сопровождается движением рук вверх и вниз.
На слова «Снег, снег» хлопают руками по коленам.
Последние две строки: участники изображают,
как спит медведь и прикладывают палец к губам.

Игра «Как на горке» Как на горке- снег, снег.И под горкой- снег, снег.Как на ёлке- снег, снег.И

Слайд 9Проведение сенсорных игр решает
следующие задачи:

Проведение сенсорных игр решает следующие задачи:

Слайд 10Продуктивные виды деятельности

Продуктивные виды деятельности

Слайд 11Ритуал прощания
Ведущий: «Проверили – все
Здоровые, веселые. Все молодцы».
Участники

берутся за руки и говорят все «Молодцы»
Ритуал прощания Ведущий: «Проверили – все Здоровые, веселые. Все молодцы». Участники берутся за руки и говорят все

Слайд 12Рекомендации по преодолению затруднений, возникающих в ходе игр
Если ребенок не включается

в игру, не обращает внимания на ваши действия либо выражает протест, не настаивайте;
Предлагайте новое постепенно и маленькими порциями;
Постарайтесь найти возможность удовлетворить желание, либо предложите
заменитель желаемого.
Рекомендации по преодолению затруднений, возникающих в ходе игр Если ребенок не включается в игру, не обращает внимания

Слайд 13СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть