Презентация, доклад на тему : Консультация родителей детей с ОВЗ

Содержание

Актуальность проекта: актуальность данного проекта обусловлена тем, что не только ребенку с ОВЗ, но и его родителям требуется помощь. Без консультаций, руководства и поддержки, их сил для решения стоящих перед ними задач, оказывается недостаточно, и все

Слайд 1

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
 
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Шахты Ростовской области
«Средняя общеобразовательная школа №35»
 
Проект

«Консультирование родителей детей с ОВЗ»



Выполнила:
Дементьева Юлия Викторовна
Педагог - психолог МБОУ СОШ № 35 г.Шахты


Слайд 2Актуальность проекта:

актуальность данного проекта обусловлена тем, что не только ребенку

с ОВЗ, но и его родителям требуется помощь. Без консультаций, руководства и поддержки, их сил для решения стоящих перед ними задач, оказывается недостаточно, и все старания помочь ребенку не всегда могут достичь успеха. Кроме того, члены семьи ребенка с ОВЗ: и родители, и другие дети должны жить полноценной жизнью.


Практическая значимость:

данный проект может быть реализован психологами дошкольных, школьных и других учебных учреждений.
Актуальность проекта: актуальность данного проекта обусловлена тем, что не только ребенку с ОВЗ, но и его родителям

Слайд 3Цель проекта:

описание принципов консультирования, индивидуальное консультирование родителей и других членов

семьи ребенка с ОВЗ.


Задачи проекта:

Консультирование является одним из видов социальной помощи родителям детей с ОВЗ;
Данная помощь носит практический процессуальный характер;
Помочь родителям принять и ребенка и, как это не покажется странным, самих себя;
Цель проекта: описание принципов консультирования, индивидуальное консультирование родителей и других членов семьи ребенка с ОВЗ.Задачи проекта:

Слайд 4Основные принципы консультирования
Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту

Основные принципы консультированияДоброжелательное и безоценочное отношение к клиенту

Слайд 5Ориентация на нормы и ценности клиента

Ориентация на нормы и ценности клиента

Слайд 6Запрет давать советы
(уважение права на самостоятельное принятие решения)

Запрет давать советы (уважение права на самостоятельное принятие решения)

Слайд 7Анонимность

Анонимность

Слайд 8Разграничение личных и профессиональных отношений

Разграничение личных и профессиональных отношений

Слайд 9Включенность клиента в процесс консультирования
Односторонняя модель консультирования

Включенность клиента в процесс консультированияОдносторонняя модель консультирования

Слайд 10Двухсторонняя модель консультирования

Двухсторонняя модель консультирования

Слайд 11Трехсторонняя модель консультирования

Трехсторонняя модель консультирования

Слайд 12Периодизация, динамика психологических кризисов семьи, имеющей ребенка с ОВЗ


Первый период связан

с осознанием того, что ребенок болен, с получением точного диагноза, эмоциональным привыканием, информированием других членов семьи о случившемся.

Второй период определяется спецификой развития ребенка в первые годы жизни, поскольку родители с волнением наблюдают за тем, насколько успешно их ребенок достигает определенных ступеней, той нормы, которая известна для большинства здоровых детей определенного возраста.

Третий период испытаний для семьи – достижение ребенком школьного возраста, уточнение формы и способа обучения.

Четвертый период начинается с переходом ребенка в подростковый возраст.

Пятый период семейных сложностей – начало взрослой жизни, совершеннолетие.

Шестой период развития семейных отношений – взрослая жизнь члена семьи с ограниченными возможностями.

Периодизация, динамика психологических кризисов семьи, имеющей ребенка с ОВЗПервый период связан с осознанием того, что ребенок болен,

Слайд 13Динамика родительского кризиса


Первая фаза характеризуется состоянием растерянности, беспомощности, страха. Неотступно преследует

вопрос: «Почему это случилось именно со мной?».

Вторая фаза наступает после испытанного шока от известия о столь страшном диагнозе. Естественная реакция родителей – отрицание, период негативизма и отрицания.

Третья фаза - это депрессивное состояние, связанное с осознанием истины, «хроническая печаль».

Четвертая фаза – фаза зрелой адаптации.



Динамика родительского кризисаПервая фаза характеризуется состоянием растерянности, беспомощности, страха. Неотступно преследует вопрос: «Почему это случилось именно со

Слайд 144-й этап:
(заключительная беседа)
совместное нахождение решений выхода из проблемной ситуации; вероятностный прогноз

дальнейшего развития семейных отношений

Индивидуальное консультирование родителей и других членов семьи ребенка с ОВЗ

3-й этап:
выдача информации консультантом

2-й этап:
обсуждение проблем семьи, «аккумулирование» и анализ полученной от родителей информации

1-й этап:
(первый контакт с семьей)
знакомство, ориентировка в структуре социально-бытовой ситуации семьи, формулировка проблемы

4-й этап:(заключительная беседа)совместное нахождение решений выхода из проблемной ситуации; вероятностный прогноз дальнейшего развития семейных отношенийИндивидуальное консультирование родителей

Слайд 15Можно сформулировать две группы задач, которые должны решаться всеми специалистами при

консультировании родителей детей c ОВЗ:

1-я группа задач – создание психологических условий для адекватного восприятия родителями ситуации, связанной с проблемами в развитии их ребенка, создание у них психологической готовности к длительной работе по его развитию, обучению и воспитанию.

Ко 2-й группе задач относятся вопросы, связанные с освобождением родителей от чувства вины, преодолением стрессового состояния семьи (в первую очередь, угнетенного, часто депрессивного состояния матери), созданием и поддержанием по возможности нормального климата в семье.

Можно сформулировать две группы задач, которые должны решаться всеми специалистами при консультировании родителей детей c ОВЗ:1-я группа

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть