- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Применение производной к исследованию функции и построению графиков
Содержание
- 1. Презентация Применение производной к исследованию функции и построению графиков
- 2. Математику уже затем учить надо, что
- 3. Цель урокаобобщить знания связанные с производной; закрепить решение задач с помощью производной;
- 4. Составь пару
- 5. Составь паруФЛЮКСИЯ
- 6. Математический диктант
- 7. Слайд 7
- 8. Алгоритм исследования функции Область определения функции,Производная функцииМонотонность функции,Экстремумы функции,Таблица исследования функции
- 9. Определите по вид критической точки на рисунках
- 10. 1 вариант f(х)= 3х-х3 -12 вариант f(х)=
- 11. Графики функций - пословицы1
- 12. 1. Найти наибольшее значение функции по её
- 13. 2. Найти наименьшее значение функции по её графику на [-7; 6]-3-24-4
- 14. Найти наибольшее и наименьшее значение функции без
- 15. Слайд 15
- 16. Домашняя работаНайти:а) критические точки функций,б) экстремумы функцийв)
- 17. М.В. Ломоносов сказал: «Математику уже затем учить
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.
Слайд 2Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.
М. Ломоносов
Девиз урока: Знания имей отличные,
Исследуя функции различные.
Слайд 3Цель урока
обобщить знания связанные с производной;
закрепить решение задач с помощью
производной;
Слайд 8Алгоритм исследования функции
Область определения функции,
Производная функции
Монотонность функции,
Экстремумы функции,
Таблица исследования функции
Слайд 9Определите по вид критической точки на рисунках указаны знаки производной функции
+ -
Х°
Х°
Х°
Х°
Х°
-
+
-
-
+
+
1
2
3
4
5
Слайд 101 вариант
f(х)= 3х-х3 -1
2 вариант
f(х)= х4-8х2-9
З а
д а н и я
Для функции у = f(х) найдите:
1) область определения;
2) производную;
3) критические точки;
4) Промежутки монотонности и экстремумы.
По результатам исследования постройте график.
Для функции у = f(х) найдите:
1) область определения;
2) производную;
3) критические точки;
4) Промежутки монотонности и экстремумы.
По результатам исследования постройте график.
![1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6]](/img/thumbs/de34bf02c6174a4a14d49ba71f5b5222-800x.jpg "Презентация Применение производной к исследованию функции и построению графиков 1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] 54-511")
![2. Найти наименьшее значение функции по её графику на [-7; 6]-3-24-4](/img/tmb/8/709948/b28c55bdc824700806b0ec7f7d86427a-800x.jpg "Презентация Применение производной к исследованию функции и построению графиков 2. Найти наименьшее значение функции по её графику на [-7; 6]-3-24-4")
Слайд 14Найти наибольшее и наименьшее значение функции без построения графика.
у = х³
- 3х² - 45х + 1
на [-4; 6]
на [-4; 6]
у = х³ - 5х² + 7х
на [-1; 2]
Слайд 16Домашняя работа
Найти:
а) критические точки функций,
б) экстремумы функций
в) наибольшее и наименьшее значения
функций на указанном промежутке
г) построить график.
у=9х2-9х3
г) построить график.
у=9х2-9х3
Слайд 17М.В. Ломоносов сказал: «Математику уже затем учить надо, что она ум
в порядок приводит…»
Мы постарались привести в порядок все знания о производной функции…
Мы оценили свои умения, выработанные при её изучении,
Мы ещё раз убедились в важности изученной темы…
И доказали, что терпенье и труд….
Мы постарались привести в порядок все знания о производной функции…
Мы оценили свои умения, выработанные при её изучении,
Мы ещё раз убедились в важности изученной темы…
И доказали, что терпенье и труд….
