Урок по теме
«БЕЛКИ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по теме Белки - азотсодержащие вещества
Содержание
- 1. Урок по теме Белки - азотсодержащие вещества
- 2. Цель и задачи урока: 1. Знать состав
- 3. «Во всех растениях и животных присутствует некое
- 4. Слайд 4
- 5. C - 51 - 53%,
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Состоят из остатков аминокислотСостоят из остатков аминокислот
- 11. первичнаявторичнаятретичнаячетвертичная
- 12. .
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Биуретовая реакцияКсантопротеиноваяреакция
- 22. кислотныйферментативный
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. При полном расщеплении 1 грамма белка освобождается 17,6 кДжэнергии
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
Цель и задачи урока: 1. Знать состав и строение белков, их аминокислотный состав, основные биологические функции белков; 2. Уметь сравнивать состав и строение различных органических соединений (белков и жиров); 3. Воспитывать у школьников потребность к изучению
Слайд 1Центр дистанционного образования
детей-инвалидов
при ОГАОУ
«Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат»
Подготовила: Быкова
О.С., учитель химии
Слайд 2Цель и задачи урока:
1. Знать состав и строение белков, их
аминокислотный состав, основные биологические функции белков;
2. Уметь сравнивать состав и строение различных органических соединений (белков и жиров);
3. Воспитывать у школьников потребность к изучению своего организма на примере изучения белков; осознание важности жизни.
2. Уметь сравнивать состав и строение различных органических соединений (белков и жиров);
3. Воспитывать у школьников потребность к изучению своего организма на примере изучения белков; осознание важности жизни.
Слайд 3«Во всех растениях и животных присутствует некое вещество, которое без сомнения
является наиболее важным из всех известных веществ живой природы и без которого жизнь была бы на нашей планете невозможна»
Ж. Мюльдер
Ж. Мюльдер
Слайд 5C - 51 - 53%,
O - 21,5 -
23,5%,
N - 16,8 - 18,4%,
H - 6,5 - 7,3%,
S - 0,3 - 2,5%.
Некоторые белки содержат P, Se и др.
N - 16,8 - 18,4%,
H - 6,5 - 7,3%,
S - 0,3 - 2,5%.
Некоторые белки содержат P, Se и др.
Слайд 10Состоят из остатков аминокислот
Состоят из остатков аминокислот
+ небелковые /простетические/ группы
Альбумины
белок куриного яйца
Глобулин
глобулин кровяной сыворотки
Проламины
глиадин клейковины
Нуклеопротеиды
Белок + нуклеиновая кислота
Хромопротеиды
Белок + небелковые окрашенные вещества гемоглобин
