беспощадный дровосек…
…Великий разум! Запрети ты
Рубить хотя б последний сук…
Михаил Дудин
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Природные источники углеводородов 10 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку Природные источники углеводородов 10 класс
- 2. Как вы считаете, нужно ли в школе изучать глобальные проблемы и всё, что с ними связано?
- 3. Тема урока:Природные источники углеводородов.
- 4. Источники углеводородовПриродный газПопутный нефтяной газНефтьКаменный уголь
- 5. Вопросы к уроку по теме «Природные
- 6. Запасы нефти и газа и добыча нефти
- 7. Природный газ Запасы природного газа на нашей планете
- 8. Слайд 8
- 9. Применение природного газа.В качестве топлива. Природный газ имеет
- 10. Слайд 10
- 11. НефтьЗалежи нефти находятся в недрах Земли на
- 12. Слайд 12
- 13. Фракционная перегонка нефти Физический способ разделения нефти на фракции с различной температурой кипения.
- 14. Слайд 14
- 15. Виды крекингаТермический – расщепление углеводородов происходит при
- 16. Крекинг нефтепродуктовПолучаемое количество бензина из нефти путём
- 17. Продукты крекингаБензин высокого качества.Газообразные углеводороды – сырьё для химической промышленности.
- 18. Каменный угольКаменный уголь содержит большое количество различных органических веществ.Коксование –прокаливание каменного угля без доступа воздуха.
- 19. Кокс, практически чистый углерод, используют в производстве чугуна и стали.
- 20. Слайд 20
- 21. задание1.Об экономической мощи страны судят по количеству
- 22. Домашнее задание:§10 учебника, упр. 1-10.Повторить названия первых
- 23. Поделитесь своими впечатлениями. Продолжите предложения:Сегодня я узнал….Я удивился….Теперь я умею….Я хотел бы….
- 24. СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
Как вы считаете, нужно ли в школе изучать глобальные проблемы и всё, что с ними связано?
Слайд 5Вопросы к уроку по теме
«Природные источники углеводородов и их переработка»
Природные
источники углеводородов. Что это такое?
Откуда берутся нефть, природный и попутный нефтяной газ,
уголь?
Как мы используем природные источники углеводородов?
Как из природных ресурсов получить конечный продукт?
Что ожидает природные источники углеводородов, в том числе нефть, в будущем?
Чем можно заменить природные источники углеводородов, которые используются как топливо?
Причины, по которым необходимо кардинально менять пути использования природных источников углеводородов?
Откуда берутся нефть, природный и попутный нефтяной газ,
уголь?
Как мы используем природные источники углеводородов?
Как из природных ресурсов получить конечный продукт?
Что ожидает природные источники углеводородов, в том числе нефть, в будущем?
Чем можно заменить природные источники углеводородов, которые используются как топливо?
Причины, по которым необходимо кардинально менять пути использования природных источников углеводородов?
Слайд 7Природный газ
Запасы природного газа на нашей планете очень велики (примерно 1015м3).
Наша страна занимает первое место в мире по запасам природного газа. Важнейшие месторождения находятся в Западной Сибири (Уренгойское, Заполярное), в Волго-Уральском бассейне (Выктульское, Оренбургское), на Северном Кавказе (Ставропольское).
Слайд 9Применение природного газа.
В качестве топлива.
Природный газ имеет преимущества перед твёрдым и
жидким топливом, так как является экологически более чистым топливом.
Природный газ- источник сырья для химической промышленности.
Природный газ- источник сырья для химической промышленности.
Слайд 11Нефть
Залежи нефти находятся в недрах Земли на разной глубине.
Нефть- смесь углеводородов,
в основном алканов, содержащих в молекулах от 5 до 50 атомов углерода.
Нефть- маслянистая жидкость, темного цвета с характерным запахом, нерастворимая в воде.
Нефть- маслянистая жидкость, темного цвета с характерным запахом, нерастворимая в воде.
Слайд 13Фракционная перегонка нефти
Физический способ разделения нефти на фракции с различной
температурой кипения.
Слайд 15Виды крекинга
Термический – расщепление углеводородов происходит при высокой температуре (470-550 градусов)
Каталитический
– происходит в присутствии катализатора и при более низкой температуре. В результате получается бензин с более высоким октановым числом.
Октановое число – характеризует детонационную стойкость бензина.
Октановое число – характеризует детонационную стойкость бензина.
Слайд 16Крекинг нефтепродуктов
Получаемое количество бензина из нефти путём перегонки не может удовлетворить
всё возрастающий спрос на него.
Выход бензина из нефти (до 60-75%) увеличивают путём крекинга.
Крекинг - термическое разложение нефтепродуктов на углеводороды с меньшим числом атомов углерода.
Крекингу подвергается лигроин.
Выход бензина из нефти (до 60-75%) увеличивают путём крекинга.
Крекинг - термическое разложение нефтепродуктов на углеводороды с меньшим числом атомов углерода.
Крекингу подвергается лигроин.
Слайд 17Продукты крекинга
Бензин высокого качества.
Газообразные углеводороды – сырьё для химической промышленности.
Слайд 18Каменный
уголь
Каменный уголь содержит большое количество различных органических веществ.
Коксование –прокаливание каменного
угля без доступа воздуха.
Слайд 21задание
1.Об экономической мощи страны судят по количеству добываемой и перерабатываемой нефти.
Постройте диаграмму запасов и добычи нефти в процентах для стран, перечисленных в таблице( слайд 2).
2.Постройте диаграмму (в %) о разведанных запасах газа. Сделайте вывод о том, какая страна наиболее богата этими полезными ископаемыми. Подсчитайте на сколько лет этих запасов хватит для указанных стран, если предположить, что объем добычи нефти постоянен.
2.Постройте диаграмму (в %) о разведанных запасах газа. Сделайте вывод о том, какая страна наиболее богата этими полезными ископаемыми. Подсчитайте на сколько лет этих запасов хватит для указанных стран, если предположить, что объем добычи нефти постоянен.
Слайд 22Домашнее задание:
§10 учебника, упр. 1-10.
Повторить названия первых 10 членов ряда метана.
Составить
кроссворд по данной теме.
Придумайте стихотворение для следующих рифм:
а) жизнь, кроха, жить, плохо.
б) углерод, круговорот, загрязнение, потепление.
Придумайте стихотворение для следующих рифм:
а) жизнь, кроха, жить, плохо.
б) углерод, круговорот, загрязнение, потепление.
Слайд 23Поделитесь своими впечатлениями. Продолжите предложения:
Сегодня я узнал….
Я удивился….
Теперь я умею….
Я хотел
бы….
