Презентация, доклад на тему Методическое портфолио Чайка Марины Петровны (2018 г.)

к ученикам, но и к себе, не останавливаться на достигнутом и постоянно совершенствоваться».

педагогической деятельности учителя химии Чайка Марины Петровны . Работаю в МКОУ Новомарковская СОШ с 2006 года. С тех пор и по настоящее время ведется постоянный поиск новых методик преподавания предмета, совершенствуются технологии развития творческой деятельности учащихся на уроках и внеурочное время, создаются условия для активизации познавательной и творческой деятельности детей.
В 2013 повысила вторую категорию на первую
В портфолио имеются:
Общие сведения об образовании , прохождения курсов повышения квалификации, удостоверения о соответствии требованиям установленного уровня квалификации.
В разделе « Научно-методическая деятельность» предоставлена информация о работе над темой самообразования «Развитие информационных компетенций обучающихся через применение ИКТ технологии на уроках химии».
В этом же разделе собрана информация о достижениях учителя, выступлений с опытом работы.
Результативность педагогической деятельности представлена в одноименном разделе, где собран соответствующий материал, а также информация об участниках и призерах олимпиад и научных проектов.
Ведется внеклассная работа по предмету.
Раздел « Поощрения и награды» содержит информацию о соответствующих документах. 
 

Пояснительная записка

отчеты, доклады, рефераты.

учебников;
Метод проектов;
ИКТ-технологии.

Использование современных образовательных
технологий

стандарта нового поколения на уроках химии»

108

108

2015

2012

«Повышение качества образования через повышение профессиональных компетенций педагогов в контексте ФГОС» (химия)

18 ч.

2017

«Повышение качества образования через повышение профессиональных компетенций педагогов в контексте ФГОС» (биология)

18 ч.

2017

2017

«Современные подходы к преподаванию химии и биологии в соответствии с требованиями ФГОС»

60 ч.

на уроках химии».
Цель: Повысить свой теоретический, научно-методический уровень и профессиональное мастерство путем внедрения инноваций в обучении и воспитании.
Задачи:
развивать творческие способности учащихся, используя различные виды деятельности на уроках и внеурочное время;
формировать информационную грамотность: развитие способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любого вида и разного типа сложности;
повышать качество и эффективность процесса обучения за счет реализации возможностей информационных технологий.

– энциклопедия»)

Школьные и районные олимпиады.

-