- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на темуВикторина по истории геометрии (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на темуВикторина по истории геометрии (9 класс)
- 2. 1 заданиеКто, по преданию, из великих геометров
- 3. Ответ 1Архимед, погибший при захвате римлянами его
- 4. 2 заданиеКакая книга лежит в основе большинства школьных учебников по геометрии? Кто её автор?
- 5. Ответ 2«Начала» Евклида, написанные в 6 веке до н.э.
- 6. 3 заданиеНа каком здании были начертаны слова: « Да не войдет сюда не искусившийся в геометрии!»
- 7. ОтветПо преданию, эти слова были написаны у
- 8. 4 заданиеЧто, по преданию, завещал высечь на своем надгробном камне Архимед?
- 9. ОтветАрхимед завещал высечь чертеж к теореме о
- 10. 5 заданиеКто автор слов «В геометрии нет
- 11. ОтветАвтор этих слов – Евклид. Он произнес
- 12. 6 заданиеКто является создателем первой неевклидовой геометрии? Когда и где она впервые была изложена?
- 13. ОтветН.И. Лобачевский (1792-1856). На заседании физико-математического факультета
- 14. 7 заданиеКто является основоположником аналитической геометрии, являющейся соединением алгебры с геометрией?
- 15. ОтветРене Декарт (1596-1650), французский философ и математик
- 16. 8 заданиеКто является создателем современной аксиоматики геометрии Евклида?
- 17. ОтветД. Гильберт (1862-1943), немецкий математик.
- 18. 9 заданиеКто ввел термины «абсцисса», «ордината», «координата»?
- 19. ОтветЛейбниц ввел понятия «абсцисса» в 1665 г., «ордината» - в 1684 г., «координата» - 1692 г.
- 20. 10 заданиеКто является автором самого первого учебника геометрии? Он же является однофамильцем известного греческого медика.
- 21. ОтветГиппократ
- 22. 11 заданиеЭтот ученый больше известен своими открытиями
- 23. ОтветО Карле Фридрихе Гауссе – немецком математике
- 24. 12 заданиеНазовите фамилию древнегреческого ученого, предложившего формулу для нахождения площади треугольника по трем сторонам.
- 25. ОтветГерон
- 26. 13 заданиеПо учебникам этого российского математика учились,
- 27. ОтветКиселев Андрей Петрович
- 28. 14 заданиеКто ввел термины «анализ» и «синтез»?
- 29. ОтветПлатон – древнегреческий философ
- 30. Литература:1. Альхова З.Н., Макеева А.В. Внеклассная работа
1 заданиеКто, по преданию, из великих геометров древности сказал вражескому солдату, пришедшему его убить: «Не тронь моих кругов»?
Слайд 21 задание
Кто, по преданию, из великих геометров древности сказал вражескому солдату,
пришедшему его убить: «Не тронь моих кругов»?
Слайд 3Ответ 1
Архимед, погибший при захвате римлянами его родного города Сиракузы в
то время, когда пришел римский солдат. По преданию, Архимед был увлечен решением геометрической задачи, чертеж которой был выполнен на песке. Солдат, убивший Архимеда, или не знал о приказе военачальника сохранить жизнь Архимеду, или не узнал Архимеда. Впоследствии этот солдат был наказан, а семья Архимеда была окружена почестями.
Слайд 42 задание
Какая книга лежит в основе большинства школьных учебников по геометрии?
Кто её автор?
Слайд 63 задание
На каком здании были начертаны слова: « Да не войдет
сюда не искусившийся в геометрии!»
Слайд 7Ответ
По преданию, эти слова были написаны у входа в Академию Платона
(429-348 гг. до н.э.), чрезвычайно ценившего математику и способствовавшего его развитию. «Академией» называлась философская научная школа, основанная Платоном в 6 веке до н.э. близ Афин, в садах, посвященных памяти героя Академа.
Слайд 9Ответ
Архимед завещал высечь чертеж к теореме о свойствах шара и цилиндра.
Он установил, что объем шара равен удвоенному объему конуса с радиусом основания, равным радиусу шара, и высотой, равной диаметру шара или 2/3 объема цилиндра с таким же радиусом основания и такою же высотой. Эти три тела с данным соотношением называют «телами Архимеда». Римский военачальник Марцелл исполнил желание ученого, воздвигнув в его честь гробницу, на которой был изображен шар, вписанный в цилиндр.
Слайд 105 задание
Кто автор слов «В геометрии нет особых путей для царей!»?
В связи с чем они были произнесены?
Слайд 11Ответ
Автор этих слов – Евклид. Он произнес их Птоломею, спросившему у
Евклида однажды, нет ли в геометрии более краткого пути, чем его «Начала».
Слайд 126 задание
Кто является создателем первой неевклидовой геометрии? Когда и где она
впервые была изложена?
Слайд 13Ответ
Н.И. Лобачевский (1792-1856). На заседании физико-математического факультета Казанского университета 11(23) февраля
1826 г. Лобачевский сделал доклад об основах геометрии.
Слайд 147 задание
Кто является основоположником аналитической геометрии, являющейся соединением алгебры с геометрией?
Слайд 19Ответ
Лейбниц ввел понятия «абсцисса» в 1665 г., «ордината» - в 1684
г., «координата» - 1692 г.
Слайд 2010 задание
Кто является автором самого первого учебника геометрии? Он же является
однофамильцем известного греческого медика.
Слайд 2211 задание
Этот ученый больше известен своими открытиями в алгебре, тем не
менее, на своем надгробном памятнике он завещал выгравировать правильный 17-угольник, вписанный в круг. О каком ученом идет речь?
Слайд 2412 задание
Назовите фамилию древнегреческого ученого, предложившего формулу для нахождения площади треугольника
по трем сторонам.
Слайд 2613 задание
По учебникам этого российского математика учились, возможно, ваши бабушки и
дедушки, а уж прабабушки и прадедушки точно. В 2002 г. Исполнилось 150 лет со дня его рождения. Как фамилия этого ученого?
Слайд 30Литература:
1. Альхова З.Н., Макеева А.В. Внеклассная работа по математике. Саратов: Лицей,
2003.
Балк М.Б., Балк Г.Д. Математика после уроков. М.: Просвещение, 1971.
Внеклассная работа: Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы / авт.-сост. А.Н. Павлов. М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004.
Внеклассная работа по математике в средней школе. Учебно-методическое пособие / под ред. В.В. Сухорукова. Балашово, 1994.
Фрадков А.В. Внеклассная работа по математике. 5-11 классы. М.: Айрис-пресс, 2008.
Шуба М.Ю. Занимательные задания в обучении математики. М.: Просвещение, 1994.
Балк М.Б., Балк Г.Д. Математика после уроков. М.: Просвещение, 1971.
Внеклассная работа: Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы / авт.-сост. А.Н. Павлов. М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004.
Внеклассная работа по математике в средней школе. Учебно-методическое пособие / под ред. В.В. Сухорукова. Балашово, 1994.
Фрадков А.В. Внеклассная работа по математике. 5-11 классы. М.: Айрис-пресс, 2008.
Шуба М.Ю. Занимательные задания в обучении математики. М.: Просвещение, 1994.
