Кольман Э.
Тема урока:
«Смежные и вертикальные углы»
И.Н. Персанова
СШ №14
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по геометрии на тему Смежные и вертикальные углы (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по геометрии на тему Смежные и вертикальные углы (7 класс)
- 2. Как называется эта пара углов?
- 3. Какие углы называют смежными?Назовите пары смеж -
- 4. Сумма двух углов, образованных при пересечении двух прямых равна 260. Эти углы вертикальные или смежные?О
- 5. Найдите: ∠ 1, ∠ 2, ∠ 3, ∠ 4.
- 6. Решите задачи
- 7. ТестНа каком из рисунков изображены смежные углы?а)б)в)г)Чему
- 8. Один из четырёх углов, получившихся при пересечении
- 9. Домашнее заданиеТреть одного и три пятых другого
- 10. Авторы: Персанова И.Н., учитель математики СШ
Как называется эта пара углов?
Слайд 1“Мыслить последовательно, судить доказательно, опровергать неправильные выводы должен уметь всякий: химик
и поэт, тракторист и физик.”
Кольман Э.
Кольман Э.
Слайд 3Какие углы называют смежными?
Назовите пары смеж - ных углов, изображён -ных
на рисунке. Каким свойством они характе - ризуются?
Кроме смежных, какие пары углов ещё есть на рисунке?
Какой угол вертикален ∠ 6; ∠ 10; ∠ 2; ∠ 3?
Если ∠ 1=150, то ∠ 3=?, ∠ 4=?
Кроме смежных, какие пары углов ещё есть на рисунке?
Какой угол вертикален ∠ 6; ∠ 10; ∠ 2; ∠ 3?
Если ∠ 1=150, то ∠ 3=?, ∠ 4=?
Слайд 4Сумма двух углов, образованных при пересечении двух прямых равна 260. Эти
углы вертикальные или смежные?
О
Слайд 7Тест
На каком из рисунков изображены смежные углы?
а)
б)
в)
г)
Чему равен угол, если вертикальный
с ним угол равен 340?
а) 1800 б) 1460 в) 340 г) 560
Два угла с общей вершиной равны. Обязательно ли они вертикальные?
а) да б) нет в) да, если они прямые г) никогда
Сумма углов равна 1800. Обязательно ли эти углы смежные?
а) нет б) да в) никогда г) да, если они прямые
Слайд 8
Один из четырёх углов, получившихся при пересечении двух прямых равен 1200.
Чему равны остальные углы?
а) 1200 ; 1200; 1200; б) 600; 600; 600; в) 1200; 1200; 600; г) 600; 1200; 600.
Углы ∠ СОД и ∠ ДОК – смежные. Найдите ∠ ДОК, если ∠ СОД в 3,5 раза меньше ∠ ДОК.
а) 1280 б) 1320 в) 400 г) 1400
На рисунке ∠ КВС=1000, ∠ АВД=1400.
Найдите ∠ КВД.
а) 600 б) 900 в) 800 г) 1000
Слайд 9Домашнее задание
Треть одного и три пятых другого из смежных углов дают
в сумме прямой угол. Найдите эти смежные углы.
Из точки О выходят 8 лучей, образующих углы в 100, 200, 300, 400, 500, 600,700, 800. Сделайте рисунок и найдите вертикальные углы.
Из точки О выходят 8 лучей, образующих углы в 100, 200, 300, 400, 500, 600,700, 800. Сделайте рисунок и найдите вертикальные углы.
Слайд 10Авторы: Персанова И.Н., учитель математики СШ №14 Персанов В.М., преподаватель УПК
по специальности «Оператор ПЭВМ»
