«Анишинская СОШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по геометрии 8 класс Подобие
Содержание
- 1. Презентация по геометрии 8 класс Подобие
- 2. Тема урокаРешение задач на применение признаков подобия треугольников
- 3. Цель урока:Обобщение по теме «Признаки подобия треугольников»Задачи
- 4. Подобные фигуры
- 5. В подобных фигурах углы равны
- 6. В подобных фигурах стороны пропорциональны
- 7. АВСА1В1С1Треугольники подобны?когда
- 8. Если два угла одного треугольника, равны двум
- 9. Если две стороны одного треугольника пропорциональны двум
- 10. Если три стороны одного треугольника, пропорциональнны трём сторонам другого, то такие треугольники подобны Третий признакподобиятреугольников
- 11. Что можно сказать о периметрах подобных треугольников ?Отношение периметров подобных треугольников равно коэффициенту подобия .
- 12. А что вы знаете об отношении площадей
- 13. Решить задачу. На рисунке Найдите DFАВDCF
- 14. Самостоятельная работа1.На рисунке ВС=18 см, СМ=9см, CN=6см,
- 15. Решите задачу Дано:Треугольник АВС,MN параллельна АС,MN= 20
- 16. Домашнее задание: Стр.160, вопросы 1-7;№ 552(а),604,560(б).Подготовиться к контрольной работе ( пункты 56-61).
- 17. Дополнительная задачаТочки M и N лежат на
Тема урокаРешение задач на применение признаков подобия треугольников
Слайд 1Урок геометрии
«Решение задач на применение
признаков подобия треугольников»
Подготовила:
Бурая Ирина Викторовна
учитель математики
МОУ
Слайд 3Цель урока:
Обобщение по теме
«Признаки подобия треугольников»
Задачи урока:
Обобщить и систематизировать теоретические
знания учащихся;
Совершенствовать навыки решения задач на применение признаков подобия треугольников;
Подготовка учащихся к контрольной работе;
Повысить интерес к предмету.
Совершенствовать навыки решения задач на применение признаков подобия треугольников;
Подготовка учащихся к контрольной работе;
Повысить интерес к предмету.
Слайд 8
Если два угла одного треугольника, равны двум углам другого треугольника, то
такие треугольники подобны
Первый признак
подобия треугольников
Слайд 9
Если две стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого
и углы
между ними равны
то такие треугольники подобны
Второй признак
подобия треугольников
Слайд 10
Если три стороны одного треугольника, пропорциональнны трём сторонам другого,
то такие
треугольники подобны
Третий признак
подобия
треугольников
Слайд 11Что можно сказать о периметрах подобных треугольников ?
Отношение периметров подобных треугольников
равно коэффициенту подобия .
Слайд 12А что вы знаете об отношении площадей подобных треугольников?
Отношение площадей подобных
треугольников равно квадрату коэффициента подобия .
Слайд 14Самостоятельная работа
1.На рисунке
ВС=18 см, СМ=9см,
CN=6см, АС=12см.
Докажите, что треугольники
АВС и MNC подобны.
2.Докажите, что треугольники АВС и MND подобны,
еслиАВ=3см, ВС=5см. СА=7см,MN=4,5см, ND=7,5см, DM=10,5см.
В
А
М
N
С
Слайд 15Решите задачу
Дано:
Треугольник АВС,
MN параллельна АС,
MN= 20 см.
Отношение площадей треугольников ABC и
MBN равно 49 : 25.
Найти АС.
Найти АС.
Слайд 16Домашнее задание:
Стр.160, вопросы 1-7;
№ 552(а),604,
560(б).
Подготовиться к контрольной работе ( пункты 56-61).
Слайд 17Дополнительная задача
Точки M и N лежат на сторонах
АС и ВС
треугольника АВС.
Соответственно: АС = 16 см,
ВС = 12 см, CM = 12 см, CN = 9 см.
Соответственно: АС = 16 см,
ВС = 12 см, CM = 12 см, CN = 9 см.
Докажите,
что MN//ВА
