Презентация, доклад к уроку по геометрии. Передача Что мы знаем о параллельных прямых? (7 класс)

Содержание

1. Презентация к уроку по геометрии. Передача Что мы знаем о параллельных прямых? (7 класс)
2. Урок геометрии в 7 классе Передача "Что мы знаем о параллельных прямых?"
3. Цели: Отработка навыка применения признаков и свойств
4. Сегодня мы проведем передачу
5. 1 часть Поговорим о задачахЯвляются ли прямые
6. В это время своё мнение напишут на
7. 2)12abcДано:aIIb,
8. 3) 12abcДано:
9. Карточка для более подготовленных учащихся:EFKAOДоказать:EF II KAВопрос:
10. 2 часть Найди ошибку Я
11. Задания с ошибками1) 3cab12Дано:a II b,
12. 2)mnc123 m II n
13. 3)ABCD70º110ºAB II CDПравильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.накрест лежащие углы неравны.
14. 4)ACDB65º115ºAC II BDПравильные данные: прямая AB не
15. 3часть Творческая Как построить параллельные

Урок геометрии в 7 классе Передача "Что мы знаем о параллельных прямых?"

Главная
Геометрия
Презентация к уроку по геометрии. Передача Что мы знаем о параллельных прямых? (7 класс)

Слайд 1Автор: Осипова Мария Викторовна
Учитель математики первой категории МОУ СОШ № 9,
г. Ковров,

Владимирская область

Слайд 2
Урок геометрии в 7 классе
Передача "Что мы знаем о параллельных

прямых?"

Слайд 3Цели:
Отработка навыка применения признаков и свойств параллельных прямых при решении задач.
Развитие

логического мышления, активности в работе.
Воспитание внимательности, умения слушать ответы учащихся.

Цели: Отработка навыка применения признаков и свойств параллельных прямых при решении задач.Развитие логического мышления, активности в работе.Воспитание

Слайд 4
Сегодня мы проведем передачу «Что мы знаем о

параллельных прямых?»
Передача состоит из частей, ведущими которых будете вы – ученики. Вы будете обмениваться мнениями, своими суждениями по этому поводу.

Сегодня мы проведем передачу «Что мы знаем о параллельных прямых?» Передача состоит

Слайд 51 часть Поговорим о задачах
Являются ли прямые a и b параллельными?

30º

а)

40º

130º

б)

в)

170º

39º

141º

г)

1 часть Поговорим о задачахЯвляются ли прямые a и b параллельными?

Слайд 6В это время своё мнение напишут на листочках некоторые участники передачи.

Работа по карточкам на месте:

1)

Дано:
aIIb, <1 = 40º
Найти: <2

Как называют прямую с?

В это время своё мнение напишут на листочках некоторые участники передачи. Работа по карточкам на месте:1)abcДано:aIIb,

Слайд 7

2)
1
2
a
b
c
Дано:
aIIb,

Слайд 8
3)
1
2
a
b
c
Дано:

данной,
проходит через точку,
не лежащую на прямой?

Слайд 9Карточка для более подготовленных учащихся:

E
F
K
A
O
Доказать:
EF II KA
Вопрос: Какая аксиома знаменита и

кто первый о ней заговорил?
Кто доказал, что это – аксиома , что её нельзя доказать?

Карточка для более подготовленных учащихся:EFKAOДоказать:EF II KAВопрос: Какая аксиома знаменита и кто первый о ней заговорил?Кто доказал,

Слайд 102 часть Найди ошибку
Я готовилась к передаче, написала задания

заранее, стала заниматься другими делами .И перед самой передачей мне сообщили, что некоторая часть заданий удалена и заменена.
Давайте вместе исправим эти ошибки, до передачи я не успела это сделать.

2 часть Найди ошибку Я готовилась к передаче, написала задания заранее, стала заниматься другими делами

Слайд 11Задания с ошибками
1)

3
c
a
b
1
2
Дано:
a II b,

= 120º

Правильные данные:

<2 = 60º, <3 = 60º

Слайд 12
2)
m
n
c
1
2
3
m II n

<2 = 100º, <3 = 80º

Слайд 13
3)
A
B
C
D
70º
110º
AB II CD

Правильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.
накрест

лежащие углы неравны.

Слайд 14
4)
A
C
D
B
65º
115º
AC II BD

Правильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.
накрест лежащие

углы A и B неравны.

Слайд 153часть Творческая
Как построить параллельные прямые с помощью циркуля и

линейки?

Обсуждение задания и выполнение его.

Скачать презентацию

Презентация, доклад к уроку по геометрии. Передача Что мы знаем о параллельных прямых? (7 класс)

Содержание

Слайд 1Автор: Осипова Мария Викторовна
Учитель математики первой категории МОУ СОШ № 9,
г. Ковров,

Слайд 2
Урок геометрии в 7 классе
Передача "Что мы знаем о параллельных

Слайд 3Цели:
Отработка навыка применения признаков и свойств параллельных прямых при решении задач.
Развитие

Слайд 4
Сегодня мы проведем передачу «Что мы знаем о

Слайд 51 часть Поговорим о задачах
Являются ли прямые a и b параллельными?

Слайд 6В это время своё мнение напишут на листочках некоторые участники передачи.

Слайд 7

2)
1
2
a
b
c
Дано:
aIIb,

Слайд 8
3)
1
2
a
b
c
Дано:

Слайд 9Карточка для более подготовленных учащихся:

E
F
K
A
O
Доказать:
EF II KA
Вопрос: Какая аксиома знаменита и

Слайд 102 часть Найди ошибку
Я готовилась к передаче, написала задания

Слайд 11Задания с ошибками
1)

3
c
a
b
1
2
Дано:
a II b,

Слайд 12
2)
m
n
c
1
2
3
m II n

Слайд 13
3)
A
B
C
D
70º
110º
AB II CD

Правильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.
накрест

Слайд 14
4)
A
C
D
B
65º
115º
AC II BD

Правильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.
накрест лежащие

Слайд 153часть Творческая
Как построить параллельные прямые с помощью циркуля и

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад к уроку по геометрии. Передача Что мы знаем о параллельных прямых? (7 класс)

Содержание

Слайд 1Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики первой категории МОУ СОШ № 9,г. Ковров,

Слайд 2Урок геометрии в 7 классе Передача "Что мы знаем о параллельных

Слайд 3Цели: Отработка навыка применения признаков и свойств параллельных прямых при решении задач.Развитие

Слайд 4 Сегодня мы проведем передачу «Что мы знаем о

Слайд 51 часть Поговорим о задачахЯвляются ли прямые a и b параллельными?

Слайд 6В это время своё мнение напишут на листочках некоторые участники передачи.

Слайд 72)12abcДано:aIIb,

Слайд 83) 12abcДано:

Слайд 9Карточка для более подготовленных учащихся:EFKAOДоказать:EF II KAВопрос: Какая аксиома знаменита и

Слайд 102 часть Найди ошибку Я готовилась к передаче, написала задания

Слайд 11Задания с ошибками1) 3cab12Дано:a II b,

Слайд 122)mnc123 m II n

Слайд 13 3)ABCD70º110ºAB II CDПравильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.накрест

Слайд 144)ACDB65º115ºAC II BDПравильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.накрест лежащие

Слайд 153часть Творческая Как построить параллельные прямые с помощью циркуля и

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 1Автор: Осипова Мария Викторовна
Учитель математики первой категории МОУ СОШ № 9,
г. Ковров,

Слайд 2
Урок геометрии в 7 классе
Передача "Что мы знаем о параллельных

Слайд 3Цели:
Отработка навыка применения признаков и свойств параллельных прямых при решении задач.
Развитие

Слайд 4
Сегодня мы проведем передачу «Что мы знаем о

Слайд 51 часть Поговорим о задачах
Являются ли прямые a и b параллельными?

Слайд 7

2)
1
2
a
b
c
Дано:
aIIb,

Слайд 8
3)
1
2
a
b
c
Дано:

Слайд 9Карточка для более подготовленных учащихся:

E
F
K
A
O
Доказать:
EF II KA
Вопрос: Какая аксиома знаменита и

Слайд 102 часть Найди ошибку
Я готовилась к передаче, написала задания

Слайд 11Задания с ошибками
1)

3
c
a
b
1
2
Дано:
a II b,

Слайд 12
2)
m
n
c
1
2
3
m II n

Слайд 13
3)
A
B
C
D
70º
110º
AB II CD

Правильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.
накрест

Слайд 14
4)
A
C
D
B
65º
115º
AC II BD

Правильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.
накрест лежащие

Слайд 153часть Творческая
Как построить параллельные прямые с помощью циркуля и