теме: «Теорема Пифагора»
МКОУ Липяговская ООШ
учитель математики
Салий Ольга Викторовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку геометрии в 8 классе по теме: Теорема Пифагора
Содержание
- 1. Презентация к уроку геометрии в 8 классе по теме: Теорема Пифагора
- 2. Тема урока: Теорема Пифагора
- 3. Задача 1. Какой высоты должен быть
- 4. Слайд 4
- 5. Древний Кротон
- 6. Школа пифагорейцев
- 7. Квадрат, построенный на гипотенузе прямоугольного треугольника, равновелик сумме квадратов, построенных на его катетах.Формулировка Пифагора
- 8. Dons asinorum-ослиный мост
- 9. Слайд 9
- 10. b c aс2 =а2+b2а2=с2 -b2b2 = с2 - а2
- 11. Было интересно…Было трудно…Я понял, что…Теперь я могу…Урок дал мне для жизни…
- 12. Домашнее задание.П.7: вопросы 3,4; задачи № 2(1), 3(1).Подготовить сообщение о ПифагореСпасибо за урок!
Тема урока: Теорема Пифагора
Слайд 3
Задача 1. Какой высоты должен быть конек крыши, если стропила
длиной 8 м. составляет с горизонтальной балкой угол равный 30◦?
Задача 2. Определите, какую длину должна иметь стропила. Если длина горизонтальной балки 6м., и косинус угла между стропилой и балкой равен 0,6.
Задача 3. Найдите длину стропилы, если длина конька крыши – 3м., а длина горизонтальной балки – 8м.
Слайд 7Квадрат, построенный на гипотенузе прямоугольного треугольника, равновелик сумме квадратов, построенных на
его катетах.
Формулировка Пифагора
Формулировка Пифагора
Слайд 12Домашнее задание.
П.7: вопросы 3,4; задачи № 2(1), 3(1).
Подготовить сообщение о Пифагоре
Спасибо
за урок!
