- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку геометрии в 7 классе по теме Прямая и отрезок
Содержание
- 1. Презентация к уроку геометрии в 7 классе по теме Прямая и отрезок
- 2. Цель урока: Сегодня на уроке
- 3. Геометрия - одна из наиболее древних наук.
- 4. Появление и развитие геометрических знаний связано с практической деятельностью людей
- 5. Это отразилось и в названиях многих геометрических
- 6. Практические потребности людей (сооружение жилищ, храмов, желание
- 7. Новые сведения и факты добывались опытным путем,
- 8. В настоящее время геометрия - это целая наука, занимающаяся изучением геометрических фигур.Какие геометрические фигуры вам известны?
- 9. многоугольникпрямаяломанаяотрезоклучпрямоугольникквадраткубцилиндршарконуспирамидапараллелепипедуголточкаПланиметрия На плоскости В пространстве Стереометрия
- 10. 1. Начертите прямую. Как её
- 11. 3. Используя символы принадлежности, запишите предложение. Точка
- 12. Итак, через любые две точки провести прямую
- 13. 5. Начертите прямые XY и МК, пересекающиеся
- 14. 6. На прямой а отметьте
- 15. 7. Начертите прямые а
- 16. Провешивание прямой на местности. наблюдатель
- 17. Сколько точек пересечения могут иметь три прямые?
- 18. Отметьте три точки A, B и C,
- 19. Проведите прямую а и отметьте на ней
- 20. a)
- 21. a) Верно ли?
- 22. б)
- 23. в)
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. На рисунке изображена прямая, на ней отмечены
- 27. Прямая MNОтрезок MNЛуч MNПрямая ABЛуч XYПрямая CDОтрезок KNфизминутка Изобразите
- 28. 99 самое большое двузначное число.Диаметр в два
- 29. Самостоятельная работа
- 30. Сколько прямых можно провести через любые
- 31. У меня всё получалось!Мне не всё удалось.Мне не понравилось. Было трудно.Определи своё настроение в конце урока
- 32. § 1,2, вопросы 1-3. .Решить задачи №
Слайд 2Цель урока:
Сегодня на уроке мы познакомимся с историей возникновения
Слайд 3Геометрия - одна из наиболее древних наук. Первые геометрические факты найдены
Слайд 5
Это отразилось и в названиях многих геометрических фигур. Например, название фигуры
Слайд 6Практические потребности людей (сооружение жилищ, храмов, желание украсить одежду, рисовать картины)
Слайд 7Новые сведения и факты добывались опытным путем, выводились некоторые правила (например,
ЕВКЛИД
- древнегреческий математик, автор первых дошедших до нас теоретических трактатов по математике.
Слайд 8В настоящее время
геометрия - это целая наука,
занимающаяся изучением
геометрических
Какие геометрические
фигуры вам известны?
Слайд 9многоугольник
прямая
ломаная
отрезок
луч
прямоугольник
квадрат
куб
цилиндр
шар
конус
пирамида
параллелепипед
угол
точка
Планиметрия
На плоскости
В пространстве
Стереометрия
Слайд 10 1. Начертите прямую. Как её можно обозначить?
a
A
B
2.Отметьте точку
Символы принадлежности
∈ «принадлежит», ∉ «не принадлежит»
K ∈ a, или K ∈ AB, E ∈ a, или E ∈ AB,
D ∈ a, или D ∈ AB, C ∉ a, или C ∉ AB.
Можно сказать, что прямая a проходит через точки А, K, B, E, D, но не проходит через точку C.
Слайд 11 3. Используя символы принадлежности, запишите предложение. Точка D принадлежит прямой АВ,
4. Используя рисунок и символы ∈ и ∉ , запишите, какие точки принадлежат прямой b, а какие - нет.
D ∈ АВ, С ∉ а.
Сколько прямых можно провести через заданную точку А?
F ∈ b, В ∈ b, А ∈ b, С ∈ b;K ∉ b,E ∉ b,N ∉ b.
Слайд 12Итак, через любые две точки провести прямую и притом только одну.
Через
Сколько прямых можно провести через две точки?
Cвойство прямой.
Слайд 135. Начертите прямые XY и МК, пересекающиеся в точке О.
X
Y
M
K
O
Кратко записывают
Символ ∩ означает пересечение.
Сколько общих точек может быть у двух прямых?
p
q
Таким образом, две прямые либо имеют только одну общую точку, либо не имеют общих точек.
Слайд 14 6. На прямой а отметьте последовательно точки А, В,
отрезки АВ, ВС, CD, AC, AD, BD.
a
A
B
Отрезок – часть прямой, ограниченная двумя точками
Слайд 15 7. Начертите прямые а и b, пересекающиеся в
а) являются ли прямые MN и а различными прямыми?
б) может ли прямая b проходить через точку N?
a
b
M
а) прямая MN и прямая а совпадают, то есть это одна и та же прямая.
б) прямая b не может проходить через точку N,т.к. она уже проходит через точку М, а через точки М и N можно провести прямую и притом
только одну (это прямая а).
Слайд 17Сколько точек пересечения могут иметь три прямые? Рассмотрите все возможные случаи и
На плоскости даны три точки. Сколько прямых можно провести через эти точки так, чтобы на каждой прямой лежали хотя бы две из данных точек? Рассмотрите все возможные случаи и сделайте рисунки.
Дополнительные задания
№ 2, 5, 7 стр. 7-8 учебника
Слайд 18
Отметьте три точки A, B и C,
не лежащие на одной
проведите прямые AB, BC и CA.
№2 стр. 7 учебника
Слайд 19
Проведите прямую а и отметьте
на ней точки A и B.
а) Точки M и N, лежащие на отрезке AB;
б) Точки P и Q, лежащие на прямой a,
но не лежащие на отрезке AB;
В) Точки R и S, не лежащие на прямой a.
№5 стр. 8 учебника
Слайд 26
На рисунке изображена прямая,
на ней отмечены точки A, B,C и
Назовите все отрезки:
а) на которых лежит точка С;
б) на которых не лежит точка B;
а)AC, AD, BD, BC, CD
б)CD.
№7 стр. 8 учебника
Слайд 28
99 самое большое
двузначное число.
Диаметр в два раза
больше радиуса.
Угол, меньший
градусов – тупой.
Величина развернутого
угла 90 градусов.
1 - простое число.
Истина или ложь
Слайд 30 Сколько прямых можно провести через любые две точки?
Как могут располагаться
С какими символами вы сегодня познакомились?
Оценки за урок
Итог урока
Слайд 31У меня всё получалось!
Мне не всё удалось.
Мне не понравилось. Было трудно.
Определи
настроение в конце урока
Слайд 32§ 1,2, вопросы 1-3. .Решить задачи № 1, 3,4, 7.
ВАЖНО!
Домашнее задание
