- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Пирамида, призма, паралелипипед (11сынып)
Содержание
- 1. Пирамида, призма, паралелипипед (11сынып)
- 2. Мақсаты:Тікбұрышты параллелепипед туралы білімдерін жүйелей түсіндіру; тік
- 3. Тікбұрышты параллелепипед Тіктөртбұрыштармен шектелген кеңістіктік денені тікбұрышты параллелепипед деп атаймыз.
- 4. Төбелер-8
- 5. 12 қырыұзындығыенібиіктік
- 6. Тіктөртбұрыштар6 жағыҚарама қарсы жақтары тең !
- 7. А В СD1 С1Төбелері - нүктелеріЖақтар – тіктөрбұрыштарҚабырға - кесіндіА1 D В1
- 8. a c V=abcS=2abS=2(a+b+c)L=4(a+b+c)L=4ab Тіктөртбұрышты параллелепипедтің көлеміБетінің ауданыҚабырғаның ұзындығы+2bc+2ac+4b+4c
- 9. a V=a3S=6a2L=12aКубтің көлеміКуб бетінің ауданыКуб қабырғаларыныңұзындығыa a
- 10. Қандай заттар тіктөртбұрышты параллелепипедтің формасы түріндеболып табылады?
- 11. Слайд 11
- 12. 1234
- 13. Қандай геометриялық фигуралар кубтың жақтары болып табылады?
- 14. 23
- 15. Призма Табандары параллель жазықтықтарда жататын
- 16. Призманың анықтамасы:А1А2…АnВ1В2Вn– призмаКөпбұрыштар А1А2…Аn и В1В2…Вn –
- 17. Призмалардың түрлері Алтыбұрышты
- 18. Призманың толық бетінің ауданытолықбүйіртабан
- 19. Пирамида
- 20. Египеттің басты символын атаңдар
- 21. Слайд 21
- 22. ПирамидаДүниеде бәрі уақыттан қорқады, бірақ уақыт пирамидалардан қорқады.Араб мақалы
- 23. А1А2АnРА3Көпбұрыш, n-бұрыштардан А1А2…Аn n үшбұрыштардан, құрылғанпирамида деп
- 24. Орталық Америка, Мехикодан солтүстікке қарай, Теотиукан қаласы
- 25. Гималай жоталарындағы Кайлас тауы пирамида тәріздес болып келеді.
- 26. Франкфурт, 1896 жылы тұрғызылған қала сыртындағы үй. Мұнаралардың бірі пирамида тәріздес болып келеді.
- 27. Пирамида
- 28. Үшбұрышты пирамида – бұл тетраэдрТөртбұрышты пирамида
- 29. Бесбұрышты пирамидаА1А2АnРА3Алтыбұрыштыпирамида
- 30. СЕРГІТУ СӘТІ
- 31. D V=8*4*5=160(см3)А В СD1 С1А1 В1 Параллелепипедті
- 32. Осы фигуралардың көлемдерін табыңыз
- 33. Тексеру:1)V=12)V=63)V=84)V=187)V=725)V=86)V=24
- 34. а) Қандай аквариумдардың дайындалуына көп шыңы қажет болды?45см 45см 50см 50см 32см 32см
- 35. 4,8м 10,25м 7,5м
- 36. АА1ВСDEFF1E1D1С1В1Дененің көлемін анықтаңыз, егер АА1=АВ=АF=20см, ВС=12 см,
- 37. Фигураның көлемін анықтау үшін формуланы құрастырыңыз.ycxab1) abx
- 38. Фигураның көлемін есептеу үшін формуласын құрастырыңыз.xaax1) a3
- 39. Оқулықпен жұмыс№12 24 бет№2024 бет№13 24бет №2425 бет
- 40. Егер жүзуді үйренгілерің келсе, батыл түрде суға
- 41. Үй жұмысы Фигуралардың моделін жасап әкелу
Мақсаты:Тікбұрышты параллелепипед туралы білімдерін жүйелей түсіндіру; тік параллелепипед,тік призма,пирамида ұғымдарымен және олармен байланысты биіктік,жағы,төбесі,табаны ұғымдарымен таныстыру;тік параллелепипедті,тік призманы,пирамиданы бейнелеп үйрету.Оқушылардың конструктивті ойлауын дамыту.Оқушыларды ізденімпаздыққа,жауапкершілікке,ұйымшылдыққа, іскерлікке тәрбиелеу.
Слайд 2Мақсаты:
Тікбұрышты параллелепипед туралы білімдерін жүйелей түсіндіру; тік параллелепипед,тік призма,пирамида ұғымдарымен және
олармен байланысты биіктік,жағы,төбесі,табаны ұғымдарымен таныстыру;тік параллелепипедті,тік призманы,пирамиданы бейнелеп үйрету.
Оқушылардың конструктивті ойлауын дамыту.
Оқушыларды ізденімпаздыққа,жауапкершілікке,ұйымшылдыққа,
іскерлікке тәрбиелеу.
Оқушылардың конструктивті ойлауын дамыту.
Оқушыларды ізденімпаздыққа,жауапкершілікке,ұйымшылдыққа,
іскерлікке тәрбиелеу.
Слайд 3Тікбұрышты
параллелепипед
Тіктөртбұрыштармен шектелген кеңістіктік денені тікбұрышты параллелепипед деп
атаймыз.
Слайд 8a
c
V=abc
S=2ab
S=2(a+b+c)
L=4(a+b+c)
L=4a
b
Тіктөртбұрышты
параллелепипедтің көлемі
Бетінің ауданы
Қабырғаның ұзындығы
+2bc
+2ac
+4b
+4c
Слайд 15Призма
Табандары параллель жазықтықтарда жататын тең көпбұрыштардан тұратын,бүйір қырлары
табандарына перпендикуляр болатын кеңістіктік денелерді призмалар деп аталады.
Слайд 16Призманың анықтамасы:
А1А2…АnВ1В2Вn– призма
Көпбұрыштар А1А2…Аn и В1В2…Вn – призманың табаңдары
Параллелограммдары А1А2В2В1, А1А2В2В1,…
АnА1В1Вn – бүйір жақтары
Отрезки А1В1, А2В2…АnBn – призманың бүйір қабырғалары
Отрезки А1В1, А2В2…АnBn – призманың бүйір қабырғалары
Слайд 23А1
А2
Аn
Р
А3
Көпбұрыш, n-бұрыштардан А1А2…Аn
n үшбұрыштардан,
құрылған
пирамида деп аталады.
Төбесі
РН - пирамиданың биіктігі
n-бұрышты
пирамида.
Көпбұрыш
А1А2…Аn –пирамиданың
табаны
Көпбұрыш
А1А2…Аn –пирамиданың
табаны
Үшбұрыштар
А1А2Р, А2А3Р т. с.с.
Пирамиданың бүйір жақтары
Кесінділер А1Р, А2Р, А3Р
т.с.с
Бүйір қабырғалары
Слайд 26 Франкфурт, 1896 жылы тұрғызылған қала сыртындағы үй. Мұнаралардың бірі пирамида тәріздес
болып келеді.
Слайд 31D
V=8*4*5=160(см3)
А
В
С
D1
С1
А1
В1
Параллелепипедті 1 см қабырғасымен бірдей
кубиктерден қосты.
Ол үшін неше кубик қажет болды?
Ол үшін неше кубик қажет болды?
Слайд 36А
А1
В
С
D
E
F
F1
E1
D1
С1
В1
Дененің көлемін анықтаңыз, егер АА1=АВ=АF=20см,
ВС=12 см, СD=8см.
12
8
20
20
1) 203=8000(см3)
V1
8
20
2) 8*8*20=1280(см3) V2
3) 8000 – 1280 = 6720(см3) Vт
Жауабы:
Дененің көлемі 6720(см3)
Слайд 37Фигураның көлемін анықтау үшін формуланы құрастырыңыз.
y
c
x
a
b
1) abx
V1
2) (a-y)(x-c)b V2
3) abc – (a-y)(x-c)b Vф
Слайд 38
Фигураның көлемін есептеу үшін формуласын құрастырыңыз.
x
a
a
x
1) a3
V1
a
2) aхх=ах2 V2
3) а3– ах2 Vф
Слайд 40Егер жүзуді үйренгілерің келсе, батыл түрде суға сүңгіңдер, ал егер есеп
шығарып үйренгілерің келсе, есептерді шешіңдер. (Д. Пойа)
Сабақ үшін рахмет !
