Презентация, доклад на тему Марафон решения задач по теме Свойства и признаки параллелограмма

Содержание

1. Марафон решения задач по теме Свойства и признаки параллелограмма
2. Тип урока: урок обобщения и систематизации.Цели.Предметные: систематизировать знания
3. Эпиграф:Врываются ко мне утрами ранними,По комнате моей несутся вскачь,Взвиваются веселыми спиралямиРешенья непридуманных задач.
4. Историческая справка:Термин «параллелограмм» греческого происхождения, который был
5. Кодовый диктант: (утверждение верно-1, утверждение не верно-0)Параллелограммом
6. Получи код:1101011001. ВЕДКИЛ-анаграмма (зашифровано имя великого математика) – ЕВКЛИД
7. ABCD-параллелограммABCD350400Найдите углы параллелограмма ABCDABECDFДоказать: OE = OFOABCDДоказать: ∟AOB = 900ОABCDKPДоказать: ∟PBK=∟ BCD1)2)3)4)
8. ABCD - параллелограммДоказать: AP = CEABCDPEABCDP14Найти: PABCDABECD82Найти: P ABCDA BCD5EНайти: P ABCD5)6)7)8)
9. ABCD - параллелограммДоказать: AP = CEABCDPEABCDP14Найти: PABCDABECD82Найти: P ABCDA BCD5EНайти: P ABCD5)6)7)8)
10. 9)ABCD50 030010)NMKL????11)PRQS????12)ABCD75060 0F
11. DABC????13)14)15)16)ABCD????PRQS????1200??ABCD
12. Спасибо за внимание!
13. Слайд 13

Тип урока: урок обобщения и систематизации.Цели.Предметные: систематизировать знания параллелограмме.Личностные: развивать навыки самостоятельной работы, эмоциональной сферы, анализа своей работы.Метапредметные: умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности.Планируемые результаты: учащийся

Главная
Геометрия
Марафон решения задач по теме Свойства и признаки параллелограмма

Слайд 1Марафон решения задач по теме: «Свойства и признаки параллелограмма»
Чечеткина Марина Сергеевна,

учитель МБОУ ЦО №9

Слайд 2Тип урока: урок обобщения и систематизации.
Цели.
Предметные: систематизировать знания параллелограмме.
Личностные: развивать навыки самостоятельной

работы, эмоциональной сферы, анализа своей работы.
Метапредметные: умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности.
Планируемые результаты: учащийся научится решать задачи разного уровня сложности на применение свойств и признаков параллелограмма из материалов ГИА.
Основные понятия: параллелограмм, его определение, свойства и признаки.

Тип урока: урок обобщения и систематизации.Цели.Предметные: систематизировать знания параллелограмме.Личностные: развивать навыки самостоятельной работы, эмоциональной сферы, анализа своей работы.Метапредметные:

Слайд 3Эпиграф:
Врываются ко мне утрами ранними,

По комнате моей несутся вскачь,

Взвиваются веселыми спиралями

Решенья

непридуманных задач.

Слайд 4Историческая справка:
Термин «параллелограмм» греческого происхождения, который был введен Евклидом, греческим математиком,

жившим в 111-11 век. до нашей эры.
Нам Евклид знаком, как создатель знаменитых «Начал» - великое творение древних математиков.
В «Началах» Евклида доказывается следующая теорема: «В параллелограмме противоположные стороны равны и противоположные углы равны, а диагональ разделяет его пополам».
Евклид не упоминает о том, что точка пересечения диагоналей параллелограмма делит их пополам.
Полная теория параллелограммов была разработана к концу средних веков и появилась в учебниках лишь в 17 веке
Все теоремы о параллелограммах основываются непосредственно или косвенно на аксиоме параллельности Евклида.
«От «Начал» Евклида шли все замыслы дальнейшего, более совершенного обоснования геометрии» (В.Ф.Каган).

Историческая справка:Термин «параллелограмм» греческого происхождения, который был введен Евклидом, греческим математиком, жившим в 111-11 век. до нашей

Слайд 5Кодовый диктант:
(утверждение верно-1, утверждение не верно-0)
Параллелограммом называется четырехугольник, у которого

противоположные стороны попарно параллельны.
У параллелограмма диагонали в точке пересечения делятся пополам
У параллелограмма две стороны равны
Если у четырехугольника противоположные стороны попарно равны, то этот четырехугольник параллелограмм
У параллелограмма сумма противоположных углов равна 180
У параллелограмма диагональ делит его на два равных треугольника
Если у четырехугольника две противоположные стороны равны и параллельны,то этот четырехугольник параллелограмм
В параллелограмме диагонали пересекаются под прямым углом
Если у четырехугольника диагональ в точке пересечения делится пополам, то этот четырехугольник не являются параллелограммом
У параллелограмма сумма углов, прилежавших к одной стороне равна 180

Кодовый диктант: (утверждение верно-1, утверждение не верно-0)Параллелограммом называется четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны.У параллелограмма диагонали

Слайд 6

Получи код:1101011001.
ВЕДКИЛ-анаграмма (зашифровано

имя великого математика) – ЕВКЛИД

Слайд 7ABCD-параллелограмм
A
B
C
D
350
400
Найдите углы параллелограмма ABCD
A
B
E
C
D
F
Доказать: OE = OF
O
A
B
C
D
Доказать: ∟AOB = 900
О
A
B
C
D
K
P
Доказать: ∟PBK=∟

BCD

Слайд 8ABCD - параллелограмм
Доказать: AP = CE
A
B
C
D
P
E
A
B
C
D
P
1
4
Найти: PABCD
A
B
E
C
D
8
2
Найти: P ABCD
A
B
C
D
5
E
Найти: P

ABCD

Слайд 9ABCD - параллелограмм
Доказать: AP = CE
A
B
C
D
P
E
A
B
C
D
P
1
4
Найти: PABCD
A
B
E
C
D
8
2
Найти: P ABCD
A
B
C
D
5
E
Найти: P

ABCD

Слайд 109)
A
B
C
D
50 0
300
10)
N
M
K
L
?
?
?
?
11)
P
R
Q
S
?
?
?
?
12)
A
B
C
D
750
60 0
F

Слайд 11D
A
B
C
?
?
?
?
13)
14)
15)
16)
A
B
C
D
?
?
?
?
P
R
Q
S
?
?
?
?
1200
?
?
A
B
C
D

Слайд 12Спасибо за внимание!

Слайд 13

Скачать презентацию

Презентация, доклад на тему Марафон решения задач по теме Свойства и признаки параллелограмма

Содержание

Слайд 1Марафон решения задач по теме: «Свойства и признаки параллелограмма»
Чечеткина Марина Сергеевна,

Слайд 2Тип урока: урок обобщения и систематизации.
Цели.
Предметные: систематизировать знания параллелограмме.
Личностные: развивать навыки самостоятельной

Слайд 3Эпиграф:
Врываются ко мне утрами ранними,

По комнате моей несутся вскачь,

Взвиваются веселыми спиралями

Решенья

Слайд 4Историческая справка:
Термин «параллелограмм» греческого происхождения, который был введен Евклидом, греческим математиком,

Слайд 5Кодовый диктант:
(утверждение верно-1, утверждение не верно-0)
Параллелограммом называется четырехугольник, у которого

Слайд 6

Получи код:1101011001.
ВЕДКИЛ-анаграмма (зашифровано

Слайд 7ABCD-параллелограмм
A
B
C
D
350
400
Найдите углы параллелограмма ABCD
A
B
E
C
D
F
Доказать: OE = OF
O
A
B
C
D
Доказать: ∟AOB = 900
О
A
B
C
D
K
P
Доказать: ∟PBK=∟

Слайд 8ABCD - параллелограмм
Доказать: AP = CE
A
B
C
D
P
E
A
B
C
D
P
1
4
Найти: PABCD
A
B
E
C
D
8
2
Найти: P ABCD
A
B
C
D
5
E
Найти: P

Слайд 9ABCD - параллелограмм
Доказать: AP = CE
A
B
C
D
P
E
A
B
C
D
P
1
4
Найти: PABCD
A
B
E
C
D
8
2
Найти: P ABCD
A
B
C
D
5
E
Найти: P

Слайд 109)
A
B
C
D
50 0
300
10)
N
M
K
L
?
?
?
?
11)
P
R
Q
S
?
?
?
?
12)
A
B
C
D
750
60 0
F

Слайд 11D
A
B
C
?
?
?
?
13)
14)
15)
16)
A
B
C
D
?
?
?
?
P
R
Q
S
?
?
?
?
1200
?
?
A
B
C
D

Слайд 12Спасибо за внимание!

Слайд 13

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад на тему Марафон решения задач по теме Свойства и признаки параллелограмма

Содержание

Слайд 1Марафон решения задач по теме: «Свойства и признаки параллелограмма»Чечеткина Марина Сергеевна,

Слайд 2Тип урока: урок обобщения и систематизации.Цели.Предметные: систематизировать знания параллелограмме.Личностные: развивать навыки самостоятельной

Слайд 3Эпиграф:Врываются ко мне утрами ранними,По комнате моей несутся вскачь,Взвиваются веселыми спиралямиРешенья

Слайд 4Историческая справка:Термин «параллелограмм» греческого происхождения, который был введен Евклидом, греческим математиком,

Слайд 5Кодовый диктант: (утверждение верно-1, утверждение не верно-0)Параллелограммом называется четырехугольник, у которого

Слайд 6 Получи код:1101011001. ВЕДКИЛ-анаграмма (зашифровано

Слайд 7ABCD-параллелограммABCD350400Найдите углы параллелограмма ABCDABECDFДоказать: OE = OFOABCDДоказать: ∟AOB = 900ОABCDKPДоказать: ∟PBK=∟

Слайд 8ABCD - параллелограммДоказать: AP = CEABCDPEABCDP14Найти: PABCDABECD82Найти: P ABCDA BCD5EНайти: P

Слайд 9ABCD - параллелограммДоказать: AP = CEABCDPEABCDP14Найти: PABCDABECD82Найти: P ABCDA BCD5EНайти: P

Слайд 109)ABCD50 030010)NMKL????11)PRQS????12)ABCD75060 0F

Слайд 11DABC????13)14)15)16)ABCD????PRQS????1200??ABCD

Слайд 12Спасибо за внимание!

Слайд 13

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 1Марафон решения задач по теме: «Свойства и признаки параллелограмма»
Чечеткина Марина Сергеевна,

Слайд 2Тип урока: урок обобщения и систематизации.
Цели.
Предметные: систематизировать знания параллелограмме.
Личностные: развивать навыки самостоятельной

Слайд 3Эпиграф:
Врываются ко мне утрами ранними,

По комнате моей несутся вскачь,

Взвиваются веселыми спиралями

Решенья

Слайд 4Историческая справка:
Термин «параллелограмм» греческого происхождения, который был введен Евклидом, греческим математиком,

Слайд 5Кодовый диктант:
(утверждение верно-1, утверждение не верно-0)
Параллелограммом называется четырехугольник, у которого

Слайд 6

Получи код:1101011001.
ВЕДКИЛ-анаграмма (зашифровано

Слайд 7ABCD-параллелограмм
A
B
C
D
350
400
Найдите углы параллелограмма ABCD
A
B
E
C
D
F
Доказать: OE = OF
O
A
B
C
D
Доказать: ∟AOB = 900
О
A
B
C
D
K
P
Доказать: ∟PBK=∟

Слайд 8ABCD - параллелограмм
Доказать: AP = CE
A
B
C
D
P
E
A
B
C
D
P
1
4
Найти: PABCD
A
B
E
C
D
8
2
Найти: P ABCD
A
B
C
D
5
E
Найти: P

Слайд 9ABCD - параллелограмм
Доказать: AP = CE
A
B
C
D
P
E
A
B
C
D
P
1
4
Найти: PABCD
A
B
E
C
D
8
2
Найти: P ABCD
A
B
C
D
5
E
Найти: P

Слайд 109)
A
B
C
D
50 0
300
10)
N
M
K
L
?
?
?
?
11)
P
R
Q
S
?
?
?
?
12)
A
B
C
D
750
60 0
F

Слайд 11D
A
B
C
?
?
?
?
13)
14)
15)
16)
A
B
C
D
?
?
?
?
P
R
Q
S
?
?
?
?
1200
?
?
A
B
C
D