- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа для учащихся 7м классе по геометрии на тему ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОСТРОЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ЦИРКУЛЯ И ЛИНЕЙКИ
Содержание
- 1. Исследовательская работа для учащихся 7м классе по геометрии на тему ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОСТРОЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ЦИРКУЛЯ И ЛИНЕЙКИ
- 2. Кейс проект это:На решение кейса команде отводится
- 3. Работа над кейсом:Постарайтесь точно определить, что уже
- 4. Работа над кейсом:Начните фонтанировать идеями над решением
- 5. Работа над кейсом:Используя шаблоны всеми данными которые вы нашли, начните визуализировать (оформлять работу)Формы оформления:
- 6. «Пусть не входит сюда тот, кто не
- 7. Цели и задачи исследования группами
- 8. Приглашаю вас войти в прекрасный мир геометрических
- 9. Основополагающий вопросСуществует ли связь между геометрическими построениями с помощью циркуля и линейки и законами природы?
- 10. Проблемные вопросы:
- 11. Вопросы и задания для группГеометрыКак разделить с
- 12. Вопросы и задания для группИсторикиКто и когда
- 13. Вопросы и задания для группИсследователиКак разделить отрезок
- 14. Вопросы и задания для группОбозревателиГде ещё в
- 15. Когда человек творит вдохновенно, он в это
Кейс проект это:На решение кейса команде отводится определённое времяВнимательно прочитайте задания и определите стоящие задания перед вашей командойВыясните кто будет за главного и распределите задачи каждого участника команды
Слайд 2Кейс проект это:
На решение кейса команде отводится определённое время
Внимательно прочитайте задания
и определите стоящие задания перед вашей командой
Выясните кто будет за главного и распределите задачи каждого участника команды
Слайд 3Работа над кейсом:
Постарайтесь точно определить, что уже есть в тексте кейса,
что поможет вам решить его
Проанализируйте различные источники по решению заданных вам задачи, можно использовать любые источники информации: литература, библиотека, интернет, видео ролики и т.д.
На основе полученных данных постарайтесь оценить всю ситуацию (проблему и её решение) целиком
Слайд 4Работа над кейсом:
Начните фонтанировать идеями над решением кейса
Проводите мозговой штурм, выдвигайте
гипотезы
Составляйте схемы
Ищите дополнительную информацию
Спрашивайте советов, обращайтесь за рекомендациями
Проводите исследования
Слайд 5Работа над кейсом:
Используя шаблоны всеми данными которые вы нашли, начните визуализировать
(оформлять работу)
Формы оформления:
Слайд 6«Пусть не входит сюда тот, кто не знает геометрии»
Эта надпись была сделана при входе в школу великого древнегреческого философа и геометра Платона, жившего в 427-347 гг. до н. э. Его знаменитая школа располагалась в роскошном саду города Афины и называлась «Академия», она была излюбленным местом для диспутов его учеников. Под сенью академии были разработаны основные начала, на которых до сих пор строится геометрическая наука. Платон и его ученики считали построение геометрическим, если оно выполнялось только при помощи циркуля и линейки.
Слайд 8Приглашаю вас войти в прекрасный мир геометрических построений, погрузиться в их
проблемы и прикоснуться к неразгаданным тайнам циркуля и линейки.
О
Слайд 9 Основополагающий вопрос
Существует ли связь между геометрическими построениями с помощью циркуля
и линейки и законами природы?
Слайд 11Вопросы и задания для групп
Геометры
Как разделить с помощью циркуля и линейки
любой угол пополам?
Изготовить древнейший прибор – трисектор.
Как с помощью трисектора разделить угол на три равные части?
Как построить правильный многоугольник ?
Изготовить древнейший прибор – трисектор.
Как с помощью трисектора разделить угол на три равные части?
Как построить правильный многоугольник ?
Слайд 12Вопросы и задания для групп
Историки
Кто и когда изобрёл циркуль?
Как возникли в
древности геометрические построения?
С какими тремя «неразрешимыми» задачами с помощью циркули и линейки встретились древние греки ?
С какими тремя «неразрешимыми» задачами с помощью циркули и линейки встретились древние греки ?
Слайд 13Вопросы и задания для групп
Исследователи
Как разделить отрезок пополам?
Как построить прямой угол?
Как
разделить окружность на 2,3,4,5,6,8, равных частей?
Как с помощью геометрических построений определить стороны горизонта на местности?
Как с помощью геометрических построений определить стороны горизонта на местности?
Слайд 14Вопросы и задания для групп
Обозреватели
Где ещё в жизни можно встретиться с
понятием циркуль?
Какие знания и понятия о циркуле выходят за пределы школьной геометрии?
Где в практической жизни человека встречаются геометрические построения?
Древняя архитектура связанные с геометрическими построениями
Какие знания и понятия о циркуле выходят за пределы школьной геометрии?
Где в практической жизни человека встречаются геометрические построения?
Древняя архитектура связанные с геометрическими построениями
Слайд 15Когда человек творит вдохновенно, он в это время один в целом свете, и
в эти часы и в минуты эти
он равен всей бесконечной
Вселенной.
Успешной работы
в проекте!
