Пәні: алгебра
Сыныбы: 7 “ә”
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Екі өрнектің айырымының кубының формуласы 7 класс
Содержание
- 1. Екі өрнектің айырымының кубының формуласы 7 класс
- 2. Сабақтың мақсаты: Қысқаша көбейту формулалары тарауындағы өтілген
- 3. Психологиялық тренинг: «Шаттық шеңбер» Қуанамын мен де,
- 4. Үй жұмысын тексеру: Тест жұмысы
- 5. Формуланы жалғастырҚолымда менің бәрі бар, Алатын қәне кімдер бар? Тектен-текке бермеймін, Білімдеріңді тергеймін!
- 6. Формуланы дұрыс тапсаң шар жасыл түс болады.
- 7. -Формуланы дұрыс тапсаң шар жасыл түс болады.
- 8. Формуланы дұрыс тапсаң шар жасыл түс болады
- 9. Формуланың дұрысын тапсаң асқабақ ұшып кетеді.
- 10. Деңгейлік тапсырмалар
- 11. В деңгейі:1)Өрнекті түрлендіріңдер: а) (c3-d3) (c3+d3)
- 12. Амалды орында:(m-4)2-(3-m)2 (x+1)3+x3 (5m2-3n2)3 4) (a2+b2)
- 13. Сергіту сәті:
- 14. С деңгейі:Теңдеуді шешіңдер: І топ:ІІ топ:ІІІ топ:ІV топ:
- 15. Мына өрнектерді кестеге толтырып жаз:
- 16. Үйге тапсырма: № 445, 101 бет
- 17. Слайд 17
Сабақтың мақсаты: Қысқаша көбейту формулалары тарауындағы өтілген тақырыптар бойынша білімдерін тексеру; Тиімді әдіс - тәсілдер көмегімен оқушылардың ой - өрісін кеңейту, өздігінен жұмыс жасау, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамыту; Нақты,
Слайд 1Новопавлов жалпы орта білім беретін мектебі
Ашық сабақ
Тақырыбы:
Екі өрнектің айырымының
кубының формуласы
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Қысқаша көбейту формулалары тарауындағы өтілген тақырыптар бойынша білімдерін тексеру;
Тиімді әдіс - тәсілдер көмегімен оқушылардың ой - өрісін кеңейту, өздігінен жұмыс жасау, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамыту;
Нақты, ұйымшыл, ұқыпты, дәл, есеп шешімін іздеу арқылы қиыншылдықты жеңе білуге үйрену;
Нақты, ұйымшыл, ұқыпты, дәл, есеп шешімін іздеу арқылы қиыншылдықты жеңе білуге үйрену;
Слайд 3Психологиялық тренинг: «Шаттық шеңбер»
Қуанамын мен де,
Қуанасын сен де,
Қуанайық,
достарым,
Арайлап атқан күнге
Слайд 5
Формуланы жалғастыр
Қолымда менің бәрі бар,
Алатын қәне кімдер бар?
Тектен-текке бермеймін,
Білімдеріңді тергеймін!
Слайд 11В деңгейі:
1)Өрнекті түрлендіріңдер:
а) (c3-d3) (c3+d3)
в) (x3-2y4)3
а) (2a3—3b2)3
в) (x+3y)3
а) (x2-y2)3
в) (x3-2y4)3
а)(3x+2y)3
в) (a+2b)3
Слайд 17
70-бен 50 аралығы – 5 (өте жақсы)
50-мен 20 аралығы – 4 (жақсы)
20-мен 10 аралығы – 3 (қанағаттанарлық)
Бағалау парағы
