Презентация, доклад на тему Значение игры для развития детей раннего возраста

внутренне мотивированная, но в то же время лёгкая и радостная для ребенка деятельность.

так, чтобы побуждать детей к игре. Групповая комната должна быть оснащена разными видами игрушек. На игровых столах расставляется игрушечная посуда; обустраиваются уголки для приготовления еды, купания и укладывания спать игрушек. В определённых местах размещаются машинки, строительный материал, наборы игрушек для игр в «больницу», «парикмахерскую», «магазин». Игровое пространство должно быть удобным для детей, давать им возможность играть по одиночке и в небольшие группы. Все игрушки должны быть доступны. Игра – свободная деятельность, и каждый ребёнок имеет право играть там, где ему нравится.

тогда, когда он сам будет вовлечен в неё.

из них имеет своё значение для развития психики и социальной адаптации ребёнка, а в целом они обеспечивают всестороннее развитие личности.

игры.

людьми.

детей, становится ясным, что играют они «в настоящую жизнь».

стишков.

у детей с помощью взрослого те качества, которые не могут быть сформированы в процессе самостоятельной игры.

детей общие схемы совместных действий с партнёрами.

Каждая вносит определённый вклад в его развитие.
Игра учит изобретательности, потому что даёт малышу возможность проявить фантазию.
Игра является проекцией субъективного мира ребёнка на внешний мир, она даёт ему особое ощущение всесилия и свободы.
Игра доставляет удовольствие. Даже препятствие, которое в ней приходится преодолевать, не угнетает ребёнка.

ребёнка: концентрируется внимание, тренируется память, развиваются образное мышление и воображение, происходит осознание и отработка социального поведения.